Качка із пластиліну. Покроковий урок ліплення
24. 09.2015
Блог Катерини
Богданової
Доброго дня читачі та гості сайту «Сім'я та дитинство». Сьогодні чергові уроки ліплення і ми ліпитимемо каченя. Для створення маленького каченя з пластиліну потрібно не так вже й багато. Вам необхідно купити пластилін та виділити небагато часу для роботи. У коробочці з пластиліном обов'язково має бути пластмасова стека, якщо цього інструменту не буде, доведеться скористатися зубочисткою, а брусочки ділити на частини руками.
Якщо в дитячому садку або молодшій школі дитині задали зліпити якогось представника ферми, то цілком можете вибирати роботу з ліплення домашніх птахів або каченя з пластиліну. Ліплення свійської птиціпередбачає самі прості діїтому вона не викличе труднощів навіть у найменших дітей. Даний майстер-клас допоможе дітям та дорослим здійснити цікавий задум.
Майстер клас з ліплення каченя із пластиліну
1. Підготуйте жовтий та помаранчевий брусочки пластиліну для роботи.
2. Скачайте дві кульки, одна з яких вдвічі менша за другу.
3. Велику заготовку перетворите на овальний корж, але не плоский, а об'ємний, менший – наліпіть зверху, ідеально розгладивши пластилін.
4. На передню частину мордочки приєднайте помаранчевий дзьоб і зробіть поздовжню смугу стекою.
5. Прикріпіть на мордочку блакитні очі і обрамте їх бровами, щоб погляд став виразнішим.
6. Скачайте овальну деталь, потім загостріть одну сторону, щоб вийшла крапля.
7. Розташуйте краплю боком, на ширшу частину наліпіть коржик і вставте в її центр сірник.
8. Стекою зробіть кілька довільних надрізів, щоб показати, що маленьке каченя пухнасте.
9. На сірник прикріпіть голову.
Муніципальна установа «Управління дошкільної освіти» виконавчого комітету Нижньокамського муніципального району Республіки Татарстан
« Дитячий садок№ 38 Соняшник»
Конспект занять у середній групі
Ліплення на тему:
«Качечка»
Склала вихователь
Нігматзянова Ельвіра Тагірівна
Г.Нижньокамськ
Ціль: вчити дітей ліпити предмет, що складається з кількох частин, зраджуючи деякі характерні особливості(витягнутий дзьоб, хвостик).
Завдання:
- закріплювати прийоми ліплення: скочування пластиліну між долонями;
- вправляти у використанні прийому прощипування, відтягування;
- закріплювати вміння з'єднувати частини, щільно притискаючи їх один до одного, та у згладжуванні швів;
- Викликати позитивний емоційний відгук на загальний результат.
Словникова робота: дзьоб, хвостик.
Матеріали та обладнання: пластелін; дошки; серветки; на кожну дитину іграшки-качечки); озеро – дзеркало; шапочки-маски качечок на кожну дитину; макет будиночка; тин; іграшки – домашні тварини птахи; костюм господині для вихователя; музичний супровід; величезне яйце-іграшка для заохочення дітей та мармелад «Черв'ячки».
4. Організація дітей на заняття з підгруп.
5. Попередня робота. Бесіда з дітьми про свійських птахів (гуси, качки, кури); розгляд ілюстрацій качок-каченят, курей-курчат, гусей-гусят; гра «Чим схожі? Чим відрізняються?" (порівняння курчат і каченят); відгадування загадок про птахів.
Хід заняття.
Вихователь: діти сьогодні ми з вами погодуємо свійських птахів. А яких птахів, ви зараз вгадаєте.
Під дощем вона гуляє,
Тріскати траву обожнює!
"Кря!" кричить,
Все це жарт,
Ну, звісно, це…
Діти: Качка!
Вихователь: Молодці, хлопці, а ще одна загадка.
Дивовижна дитина!
Тільки вийшов із пелюшок
Може плавати та пірнати,
Як його рідна мати.
Діти: Каченя!
Вихователь: Молодці! От і вгадали. Це качка та каченята. Їх у дворі немає, мабуть, вони пішли на озеро. Ходімо, їх шукаємо.
(Діти проходять смугу з фізкультурним обладнанням: місток; купини. Вихователь з дітьми підходять до столика, на якому оформлено озеро. Обступають його з усіх боків. На озері плаває одна качечка).
Вихователь: Подивіться, хлопці, качечка плаває одна, мабуть, дітки сховалися в траві. Мамі качечці стало самотньо, почала вона їх кликати. «Кря-кря-кря!», а каченята не відгукуються. Мама качка просить вас допомогти знайти каченят. Давайте їй допоможемо! А як ми їй можемо допомогти, хлопці?
Діти (варіанти відповідей): … можна зліпити…
Вихователь: звичайно, можна зліпити каченят! Але спершу давайте з вами трошки пограємо.
Вийшли качки на луг, (крокаємо як каченята) -
Кря-Кря-Кря!
Пролетів веселий жук
Жжжжжжж! (махаємо руками – крилами).
Гуси шиї вигинають -
Га-Га-Га (кругові обертання шиєю).
Клювом пір'я розправляють (повороти тулуба вправо-ліворуч).
Вітер гілки розхитав (качаємо піднятими вгору руками),
Кулька теж загарчав -
Ррррр ... (руки на поясі, нахили вперед, дивимося перед собою).
Зашепотів у воді очерет -
Шшшшшшшшш ... (підняти руки вгору і потягнутися),
І знову настала тиша –
Шшшшшшш... (присіли).
Вихователь: Молодці! А тепер сідайте за столи, ми повинні допомогти мамі – качечці. Подивіться, хлопці, яке чудове кольоровий пластелін лежить у нас на тарілочках. Доторкніться, яке воно?..
Діти: М'яке..
Вихователь: Подивіться, діти, з яких частин складається качечка?
Діти: Голова, тулуб. Голова менша, тулуб більше.
Вихователь: Як ви вважаєте, а що це?
Діти: Дзьоб, хвостик.
Вихователь: Молодці! Спочатку потрібно розділити пластелін на дві частини. Один шматочок пластелину, який більше, буде тулубом; менший шматочок – головка. Щоб нам виліпити тулуб качки, треба взяти шматочок пластелину, який побільше, і скачати його в долоні в овал. Потім також ми ліпимо голівку, тільки кулькою. Далі ми з'єднуємо ці дві частини, щільно притискаючи їх одна до одної. Але дуже акуратно, щоби не зламалася форма. Потім ми, хлопці, прищипуванням робимо на головці каченя дзьобик і трошки його відтягуємо, а на тулубі, де має бути хвостик, ми його витягнемо. Подивіться, як мені це виходить.
Наше каченя майже готове. Йому не вистачає вічко та ще чого?
Діти: Крильця!
Вихователь: подивіться, у вас у тарілці є крупа – гречка, зробіть з неї очі каченяті. Обережно! Де мають бути очі, вдавіть крупу. Якщо все зрозуміло, починайте заняття.
Вихователь: Наша качечка в ставку дуже чекає на своїх каченят!
(Діти закінчили роботу).
Вихователь: А зараз, хлопці, ходімо, посадимо всіх каченят на озеро.
Наша качечка одна, а каченят багато! Давайте, хлопці, їх порахуємо! Ось які молодці, ви сьогодні чудово попрацювали! Подивіться, як зраділа мама-качечка! І каченята теж раді, вони до мами повернулися! Всім весело, і нам також! Адже ми зробили добру справу. Правда?
Діти: Так!!
Вихователь: Щоб у наших гостей теж було гарний настрій, давайте станцюємо для них разом з нашою качечкою та каченятами танець. Встаньте все, будь ласка, в коло навколо озера, а я одягну вам шапочки-маски каченят. Тепер слухайте музику та повторюйте всі рухи за мною.
(Звучить музика. Діти танцюють танець маленьких каченят).
Вихователь: Які ви молодці! Я і качечка дякуємо вам за прекрасний танець. А качечка ще й за те, що ви повернули їй діток, хоче віддячити вам! Вона передавала частування.
Роздрукувати Дякую, чудовий урок +15
Чи співаєте ви разом з дитиною веселі дитячі пісеньки, наприклад, про дві веселі гуски? Якщо так, то ваш малюк напевно знає, що гуси можуть бути білими та сірими. Ці знання знадобляться вам, адже в цьому уроці ліплення ми навчимося ліпити гусака із пластиліну. Отже, для створення виробу ви можете використовувати тільки білий пластилін, комбінуючи його з червоним або помаранчевим, або лише сірий брусок або їхню суміш. Ліплення гусака – це нескладна робота, яка буде посильною навіть маленьким дітям, але під керівництвом дорослих.
Інші уроки на тему домашні тварини:Поетапний фото урок:
1. Відповідно до вищезазначеного переліку, підготуйте бруски пластина для роботи. Продумайте всі складові птахи. Це голова, тулуб, хвіст і крила, а також якщо мова йдепро домашню птицю гуса, ще необхідно додати і довгу шию. Всі ці деталі ми будемо ліпити з комбінації білого та сірого пластиліну. Дзьоб і лапки зліпимо з червоного чи оранжевого.
Створіть дві кульки, їх параметри повинні бути пропорційні голові та тулубу гусака. А також витягніть один шматочок у довгасту ковбаску-шию.
Щоб не кріпити хвіст окремо, просто витягніть трохи білої маси пальцями, має вийти загострений хвостик. З'єднайте всі деталі між собою. Усередині шиї можна замаскувати гнучкий дріт, тоді готовий гусак справді зможе кланятися.
На передню частину мордочки прикріпіть широкий червоний дзьоб.
Приклейте дві чорні точки-очі.
Для ліплення крил витягніть напівдугами сірі шматочки, зробіть їх плоскими. Стека дозволить показати пір'їнки на крильцях.
Прикріпіть крила до тулуба.
Щоб зробити лапки, схожі на ласти, зробіть насічки плоскою стороною стеки.
Прикріпіть ніжки до тулуба.
Гусак із пластиліну готовий. Тепер саме час ще раз заспівати з дитиною пісеньку про дві веселі гуси.
Навчання, виховання та розвиток – це три кити, на яких базується педагогічний процес. Будь-яке заняття з дітьми має переслідувати триєдину мету. Якщо йдеться про найменших дітей дошкільного віку, то заняття з ними проводять у ігровій формі. До одного з таких видів відноситься ліплення. У ході подібної роботи дитини можна навчити розпізнавати кольори, форми та розміри предметів, розвинути у нього просторову уяву та спритність пальчиків, виховати в ньому цілеспрямованість та посидючість.
У цій статті наведено майстер-клас з ліплення каченя з пластиліну. У процесі створення мініатюрної копії свійської птиці педагоги чи батьки можуть розповісти про їхню користь для людини, виховати гуманне ставлення до тварин. Після уроку в дітей віком укоріниться навичка створення стандартних деталей із пластиліну, наприклад, коржів, кульок і ковбасок, вони навчаться поєднувати в єдиний виріб.
Як зліпити каченя з пластиліну
Розгляньте зображення качки або іграшку, якщо така є. Виберіть кольори. Для ліплення цієї домашньої тварини знадобиться жовтий, трохи помаранчевого та червоного відтінків. Визначтеся з деталями. Фігурка качки повинна складатися з тулуба, голови, хвоста, крил, дзьоба та лапок.
Розділіть жовтий брусочок на дві однакові частини. Одну з них розімніть у долонях і сформуйте овальну деталь, витягаючи маленький хвостик. 
Другу половину пластиліну також розімніть, скачайте невелику кульку. Прикріпіть круглу деталь як голову. 
Ще дві жовті порції витратите на ліплення плоских крилець качки, їх форма повинна нагадувати краплю. Зробити крила пухнастими дозволить стеку. 
Приєднайте крила до тулуба, зусилля натисніть на пластилін, щоб деталі скріпилися між собою. 
Обробіть стекою також кінчик хвостика, щоб зробити його пухнастим. 
Для оформлення лицьової частини відщипніть крихітні крапельки від білого та чорного пластиліну та зробіть з них очі. З помаранчевого шматочка зробіть дзьоб, надріз на ньому зробіть тією ж стекою. 
Остання деталь – червоні лапки. Якщо зробити їх непропорційно більшими і прикріпити до тулуба, качка набуде кумедного мультяшного вигляду. 
Каченя з пластиліну готове. Після такого докладного урокумалюк зможе самостійно повторити роботу та зліпити друзів для свого вихованця. 
Конспект НОД з ліплення в середній групі
Тема «Качечка»
1. Мета: вчити дітей ліпити предмет, що з кількох частин, віддаючи деякі характерні риси (витягнутий дзьоб, хвостик).
Завдання:
- закріплювати прийоми ліплення: скочування тіста між долонями;
- вправляти у використанні прийому прищипування, відтягування;
- закріплювати вміння з'єднувати частини, щільно притискаючи їх один до одного, та у згладжуванні швів;
- Викликати позитивний емоційний відгук на загальний результат.
Словникова робота:дзьоб, хвостик.
2. Методичні прийоми:словесне (відгадування загадок про качечку), наочність (розгляд з дітьми іграшкової качки), пояснення (який форми тіло, який голова, дзьоб, хвостик).
3. Матеріали та обладнання:солоне кольорове тісто; дошки; серветки; на кожну дитину іграшки-схема ліплення качки); іграшки – свійські тварини птахи; музичний супровід (танець маленьких каченят).
4. Організація дітейна заняття з підгруп.
5. Попередня робота.Бесіда з дітьми про свійських птахів (гуси, качки, кури); розгляд ілюстрацій качок-каченят, курей-курчат, гусей-гусят; гра «Чим схожі? Чим відрізняються?" (порівняння курчат і каченят); відгадування загадок про птахів.
Хід заняття.
(Загадування загадки)
Під дощем вона гуляє,
Тріскати траву обожнює!
"Кря!" кричить,
Все це жарт,
Ну, звичайно, це… (Качка!)
- Молодці, хлопці, а ось ще одна загадка.
Дивовижна дитина!
Тільки вийшов із пелюшок
Може плавати та пірнати,
Як його рідна мати (Каченя!)
Молодці! От і вгадали. Це качка та каченята.
Хлопці, каченята грали, плавали і втратили свою маму і стали вони кликати свою маму «Кря-кря-кря!», а мама не озивається. каченята просить вас допомогти знайти маму качку. Давайте їм допоможемо! А як ми їм можемо допомогти, хлопці? (варіанти відповідей): … можна зліпити…
Звичайно, можна зліпити качку! Але спершу давайте з вами трошки пограємо.
Вийшли качки на луг, (крокаємо як каченята) – Кря-Кря-Кря!
Пролетів веселий жук - Жжжжжжж! (махаємо руками – крилами).
Гуси шиї вигинають - Га-Га-Га (кругові обертання шиєю).
Клювом пір'я розправляють (повороти тулуба вправо-ліворуч).
Вітер гілки розхитав (качаємо піднятими вгору руками),
Кулька теж загарчав - Ррррр ... (руки на поясі, нахили вперед, дивимося перед собою).
Зашепотів у воді очерет - Шшшшшшшш ... (підняти руки вгору і потягнутися),
І знову настала тиша – Шшшшшшш… (присіли).
- Молодці! А тепер сідайте за столи, ми повинні допомогти каченят. Подивіться, хлопці, яке чудове кольорове тісто лежить у нас на тарілочках. Поторкайтеся, яке воно?.. (М'яке, жовте…).
- Подивіться, діти, з яких частин складається качечка? (Голова, тулуб. Голова менша, тулуба більша).
- Як ви вважаєте, а що це? (дзьоб, хвостик).
Молодці! Спочатку потрібно поділити тісто на дві частини. Один шматочок тіста, який більше, буде тулубом; менший шматочок – головка. Щоб нам виліпити тулуб качки, треба взяти шматочок тесту, який побільше, і скачати його в долоні в овал. Потім також ми ліпимо голівку, тільки кулькою. Далі ми з'єднуємо ці дві частини, щільно притискаючи їх одна до одної. Але дуже акуратно, щоби не зламалася форма. Потім ми, хлопці, прищипуванням робимо на голові качки дзьобик і трішки його відтягуємо, а на тулубі, де має бути хвостик, ми його витягнемо. Подивіться, як мені це виходить.
Наша мама – качка майже готова. Їй не вистачає вічко та ще чого? (крильця!)
- Подивіться, у вас у тарілці є крупа - гречка, зробіть з неї очі качки. Обережно! Де мають бути очі, вдавіть крупу. Якщо все зрозуміло, починайте роботу. (Звучить музика, діти приступають до роботи).
- Наші каченята в ставку дуже чекають своїх мам - качечок!
(Діти закінчили роботу).
Вихователь: А зараз, хлопці, ходімо, посадимо всіх мам – качечок на озеро.
У водоймищі рибка є,
А каченята люблять їсти
Цю рибку вранці,
Вранці та вечорами.
І в обід, звичайно, теж!
Рибка їм рости допоможе!
Скільки багато качечок! Давайте, хлопці, їх порахуємо! Ось які молодці, ви сьогодні чудово попрацювали! Подивіться, як зраділи каченята! І качка теж рада! Всім весело, і нам також! Адже ми зробили добру справу. Правда? (Так)
Хлопці, а давайте станцюємо танець «маленьких каченят». Встаньте все, будь ласка, у коло. Тепер слухайте музику та повторюйте всі рухи за мною.
(Звучить музика. Діти танцюють танець маленьких каченят).
- Які ви молодці! Я і качечки з каченятами дякуємо вам за прекрасний танець.