Die erste Definition eines Ökosystems als eine Ansammlung lebender Organismen mit ihrem Lebensraum wurde 1935 von Tansley gegeben. Mit einem ökosystemaren Ansatz zur Erforschung der Ökologie liegt der Fokus der Wissenschaftler auf dem Energiefluss und dem Stoffkreislauf zwischen den biotischen und abiotischen Komponenten der Ökosphäre. Der Ökosystemansatz betont die Gemeinsamkeit der Organisation aller Gemeinschaften, unabhängig vom Lebensraum und der systematischen Position der darin enthaltenen Organismen. Gleichzeitig findet das Konzept der Homöostase (Selbstregulierung) Anwendung im Ökosystemansatz, woraus deutlich wird, dass es sich um einen Verstoß handelt Regulierungsmechanismen B. durch Umweltverschmutzung, kann es zu einem biologischen Ungleichgewicht kommen. Ein ökosystemarer Ansatz ist auch bei der Entwicklung wissenschaftlich fundierter landwirtschaftlicher Praktiken in der Zukunft wichtig.

2. Allgemeine Struktur von Ökosystemen.

Ökosysteme bestehen aus lebenden und nichtlebenden Komponenten, die als biotisch bzw. abiotisch bezeichnet werden. Die Ansammlung lebender Organismen einer biotischen Komponente wird als Gemeinschaft bezeichnet. Die Untersuchung von Ökosystemen umfasst insbesondere die Klärung und Beschreibung der engen Beziehungen, die zwischen der Lebensgemeinschaft und der abiotischen Komponente bestehen.

Es ist sinnvoll, die biotische Komponente in autotrophe und heterotrophe Organismen zu unterteilen. Somit fallen alle lebenden Organismen in eine von zwei Gruppen. Autotrophe synthetisieren die von ihnen benötigten organischen Substanzen aus einfachen anorganischen Substanzen und tun dies, mit Ausnahme der chemotrophen Bakterien, durch Photosynthese, wobei sie Licht als Energiequelle nutzen. Heterotrophe Tiere benötigen eine Quelle organischer Substanz und nutzen (mit Ausnahme einiger Bakterien) die chemische Energie, die in der von ihnen verzehrten Nahrung enthalten ist. Heterotrophe Tiere sind für ihre Existenz auf Autotrophe angewiesen, und das Verständnis dieser Abhängigkeit ist für das Verständnis von Ökosystemen notwendig.

Die unbelebte oder abiotische Komponente eines Ökosystems umfasst hauptsächlich 1) Boden oder Wasser und 2) Klima. Boden und Wasser enthalten eine Mischung aus anorganischen und organischen Substanzen. Die Eigenschaften des Bodens hängen vom Ausgangsgestein ab, auf dem er liegt und aus dem er teilweise gebildet wird. Der Begriff Klima umfasst Parameter wie Licht, Temperatur und Luftfeuchtigkeit, die in hohem Maße die Artenzusammensetzung von Organismen bestimmen, die sich in einem bestimmten Ökosystem erfolgreich entwickeln. Für aquatische Ökosysteme ist auch der Salzgehalt von großer Bedeutung.

3. Biotische Komponente von Ökosystemen

Organismen in einem Ökosystem sind durch eine gemeinsame Energie- und Nährstoffversorgung verbunden. Das gesamte Ökosystem kann mit einem einzigen Mechanismus verglichen werden, der für seine Arbeit Energie und Nährstoffe verbraucht. Nährstoffe stammen zunächst aus der abiotischen Komponente des Systems, in die sie letztendlich entweder als Abfallprodukte oder nach dem Tod und der Zerstörung von Organismen zurückgeführt werden. Somit entsteht im Ökosystem ein Nährstoffkreislauf, an dem sowohl lebende als auch unbelebte Bestandteile beteiligt sind. Solche Kreisläufe werden biogeochemische Kreisläufe genannt.

Die treibende Kraft hinter diesen Zyklen ist letztlich die Energie der Sonne. Photosynthetische Organismen nutzen direkt die Energie des Sonnenlichts und übertragen sie dann auf andere Vertreter der biotischen Komponente. Das Ergebnis ist ein Energie- und Nährstofffluss durch das Ökosystem. Zu beachten ist auch, dass klimatische Faktoren der abiotischen Komponente, wie Temperatur, Luftbewegung, Verdunstung und Niederschlag, auch durch die Zufuhr von Sonnenenergie reguliert werden.

Energie kann in verschiedenen umwandelbaren Formen vorliegen, beispielsweise als mechanische, chemische, thermische und elektrische Energie. Den Übergang von einer Form in eine andere nennt man Energieumwandlung.

Somit sind alle lebenden Organismen Energiewandler, und bei jeder Energieumwandlung geht ein Teil davon in Form von Wärme verloren. Letztendlich wird die gesamte Energie, die in die biotische Komponente eines Ökosystems gelangt, als Wärme abgegeben. Die Untersuchung des Energieflusses durch Ökosysteme wird als Ökosystemenergetik bezeichnet.

Tatsächlich nutzen lebende Organismen nicht Wärme als Energiequelle für ihre Arbeit – sie nutzen Licht und chemische Energie.

Die Untersuchung des Energieflusses durch Ökosysteme wird als Ökosystemenergetik bezeichnet.

3.1. Die Sonne als Energiequelle

Die wichtigste Energiequelle für Ökosysteme ist die Sonne. Die Sonne ist ein Stern, der enorme Energiemengen in den Weltraum abgibt. Energie breitet sich im Weltraum in Form elektromagnetischer Wellen aus und ein kleiner Teil davon, etwa 10,5 * 10 6 kJ/m 2 pro Jahr, wird von der Erde eingefangen. Etwa 40 % dieser Menge werden ohne thermische Wirkung sofort von Wolken, atmosphärischem Staub und der Erdoberfläche reflektiert. Weitere 15 % werden von der Atmosphäre (insbesondere der Ozonschicht in ihren oberen Teilen) absorbiert und in umgewandelt Wärmeenergie oder werden für die Wasserverdunstung aufgewendet. Die restlichen 45 % werden von Pflanzen und der Erdoberfläche aufgenommen. Im Durchschnitt beträgt diese 5 * 10 6 kJ/m 2 pro Jahr, wobei die tatsächliche Energiemenge für ein bestimmtes Gebiet vom Breitengrad abhängt. Der Großteil der Energie wird von der Erdoberfläche zurückgestrahlt und erwärmt die Atmosphäre; etwa zwei Drittel der Energie gelangen auf diesem Weg in die Atmosphäre. Und nur ein kleiner Teil der von der Sonne kommenden Energie wird von der biotischen Komponente des Ökosystems absorbiert.

4. Nahrungsketten und trophische Ebenen

Innerhalb eines Ökosystems werden energiehaltige organische Substanzen von autotrophen Organismen erzeugt und dienen Heterotrophen als Nahrung (Materie- und Energiequelle). Ein typisches Beispiel ist ein Tier, das Pflanzen frisst. Dieses Tier wiederum kann von einem anderen Tier gefressen werden, und auf diese Weise kann Energie durch eine Reihe von Organismen übertragen werden – jeder nachfolgende ernährt sich vom vorherigen und versorgt ihn mit Rohstoffen und Energie. Diese Abfolge wird als Nahrungskette bezeichnet, und jedes Glied wird als trophische Ebene bezeichnet. Die erste trophische Ebene wird von Autotrophen, den sogenannten Primärproduzenten, eingenommen. Organismen der zweiten trophischen Ebene werden als Primärkonsumenten bezeichnet, die dritten als Sekundärkonsumenten usw. Normalerweise gibt es vier oder fünf trophische Ebenen und selten mehr als sechs.

4.1. Primärproduzenten

Die Hauptproduzenten sind autotrophe Organismen, hauptsächlich Grünpflanzen. Einige Prokaryoten, nämlich Blaualgen und einige Bakterienarten, betreiben ebenfalls Photosynthese, ihr Beitrag ist jedoch relativ gering. Photosynthese wandelt Sonnenenergie (Lichtenergie) in chemische Energie um, die in organischen Molekülen enthalten ist, aus denen Gewebe aufgebaut sind. Auch chemosynthetische Bakterien, die aus anorganischen Verbindungen Energie gewinnen, leisten einen kleinen Beitrag zur Produktion organischer Materie.

In aquatischen Ökosystemen sind die Hauptproduzenten Algen – oft kleine einzellige Organismen, aus denen das Phytoplankton besteht Oberflächenschichten Ozeane und Seen. An Land wird der Großteil der Primärproduktion von höher organisierten Formen im Zusammenhang mit Gymnospermen und Angiospermen bereitgestellt. Sie bilden Wälder und Wiesen.

4.2. Hauptverbraucher

Primärkonsumenten ernähren sich von Primärproduzenten, d. h. sie sind Pflanzenfresser. Zu den typischen Pflanzenfressern an Land zählen viele Insekten, Reptilien, Vögel und Säugetiere. Die wichtigsten Gruppen pflanzenfressender Säugetiere sind Nagetiere und Huftiere. Zu letzteren zählen Weidetiere wie Pferde, Schafe und Rinder, die an das Laufen auf Zehenspitzen angepasst sind.

In aquatischen Ökosystemen (Süßwasser und Meer) werden pflanzenfressende Formen normalerweise durch Weichtiere und kleine Krebstiere repräsentiert. Die meisten dieser Organismen – Cladocera und Ruderfußkrebse, Krabbenlarven, Seepocken und Muscheln (wie Muscheln und Austern) – ernähren sich, indem sie die kleinsten Organismen herausfiltern Primärproduzenten aus Wasser. Viele von ihnen bilden zusammen mit Protozoen den Großteil des Zooplanktons, das sich von Phytoplankton ernährt. Das Leben in Ozeanen und Seen hängt fast ausschließlich vom Plankton ab, da fast alle Nahrungsketten damit beginnen.

4.3. Verbraucher zweiter und dritter Ordnung

Pflanzenmaterial (z. B. Nektar) → Fliege → Spinne →

→ Spitzmaus → Eule

Saft Rosenstrauch→ Blattlaus → Marienkäfer → Spinne → insektenfressender Vogel → Raubvogel

4.4. Zersetzer und Detritivoren (Detritus-Nahrungsketten)

YAK 37,035 BBK 74,66

A.A. NIYAZOV, ÖKOSYSTEM-ANSATZ

Yu.M. GIBADULLIN ALS EINER DER WIRKUNGSFAKTOREN

SOZIALE ENTWICKLUNG DER KINDER

A.A. N^AZ^^ DER ÖKOSYSTEM-ANSATZ

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DER SOZIALEN ENTWICKLUNG VON KINDERN

Der Artikel diskutiert den Einsatz eines Ökosystemansatzes bei der sozialen Entwicklung gefährdeter Kinder, zu dessen Werkzeugen eine Ökokarte gehört. Die Ergebnisse einer experimentellen Studie zur sozialen Entwicklung von Kindern werden vorgestellt und Empfehlungen an Lehrer gegeben.

Der Artikel erörtert den Einsatz des Ökosystemansatzes bei der sozialen Entwicklung gefährdeter Kinder, eines der Instrumente von ecocert, und stellt die Ergebnisse experimenteller Studien zur sozialen Entwicklung von Kindern sowie Empfehlungen für Lehrer vor.

Schlüsselwörter: Ökosystemansatz, Ökokarte, soziale Entwicklung, gefährdete Kinder, Netzwerk sozialer Kontakte.

Schlüsselwörter: Ökosystemansatz, Ökozertifikat, soziale Entwicklung, Kinder der „Risikogruppe“, ein Netzwerk sozialer Kontakte.

Die Einzigartigkeit der modernen Gesellschaft, die Inkonsistenz der sozialen Beziehungen, die unzureichende Aufmerksamkeit der Gesellschaft für das Problem der sozialen Entwicklung der jüngeren Generation erfordern eine klare Definition von Strategien, Methoden und Instrumenten zu ihrer Beeinflussung, verursacht durch dynamische Veränderungen im äußeren und inneren Umfeld - das Ökosystem, das wiederum die Suche nach Ansätzen verwirklicht, die die soziale Entwicklung der Kinder beeinflussen. Einer der wirksamen Faktoren in der sozialen Entwicklung von Kindern ist unserer Meinung nach der Ökosystemansatz, dessen Anwendung praktische Bedeutung hat und der darin besteht, die Persönlichkeit des Kindes, seine Umwelt und seine Beziehungen zu untersuchen soziales Umfeld sowie bei der Identifizierung der Ressourcen, die das Kind für seine Entwicklung benötigt.

Unter gesellschaftlicher Entwicklung verstehen wir einen irreversiblen, natürlichen Prozess der Veränderung der Persönlichkeit und Psyche eines Menschen, zu dem einerseits die Aneignung vorgefertigter Formen durch den Einzelnen gehört soziales Leben, und andererseits der Erwerb eigener sozialer Erfahrungen, individueller Qualitäten und Eigenschaften, die es einem ermöglichen, sich in verschiedenen Lebenssituationen zurechtzufinden und sich selbst zu verwirklichen.

Es ist bekannt, dass vorgefertigte Formen des sozialen Lebens von Kindern sowohl spontan als auch durch gezielte Einflussnahme auf die Ausbildungs- und Erziehungsbedingungen übernommen werden. Im modernen Bildungssystem Es werden ständig die Hauptfaktoren der sozialen Entwicklung des Einzelnen untersucht – Familie, Kinderteam, unmittelbare Umgebung der Kinder usw., die als Ökosystem charakterisiert werden können.

Der Begriff eines Ökosystems im Bereich der Naturwissenschaften (Biologie, Ökologie etc.) wird als ein System definiert, das aus einer Gemeinschaft lebender Organismen (Biozönose), ihrem Lebensraum (Biotop) und einem System von Verbindungen besteht, die Materie austauschen und Energie zwischen ihnen. Unter Berücksichtigung der menschlichen Entwicklung erstellte der amerikanische Psychologe und Spezialist auf dem Gebiet der Kinderpsychologie Uri Bronfenbrenner ein ökologisches Modell der menschlichen Entwicklung, in dem er Mikro-, Meso-, Exo- und Makrosysteme identifizierte.

Das Mesosystem umfasst die Interaktion der unmittelbaren Umgebung untereinander, wodurch die sozialen Verbindungen und Beziehungen sowohl des Kindes als auch aller Subjekte des Mikrosystems erweitert werden. Diese Mitteilungen gelten als intern. Die Einbindung von Institutionen, Unternehmen und Organisationen in das System der gesellschaftlichen Beziehungen ermöglicht eine Expansion Soziales Netzwerk zu einem Exosystem, das auf die Lösung von Problemen sowohl von Kindern als auch von Familien abzielt.

Derzeit unterscheiden Forscher folgende Arten von Ökosystemen: psychologische, pädagogische, soziale.

Ein psychologisches Ökosystem ist eine Ansammlung von Menschen in ihren Aktivitäten und ihren Existenzbedingungen, die in einer natürlichen Beziehung zueinander stehen und ein System bilden. Das Bildungsökosystem wird als Komplex bezeichnet Bildungstechnologien und Ressourcen, die die Individualisierung der persönlichen Entwicklung von Fächern des Bildungsumfelds auf der Grundlage wirksamer Interaktionsformen seiner Komponenten gewährleisten. Das soziale Ökosystem wird als eine Reihe sozialer Gemeinschaften und ihrer Verbindungen untereinander und mit der Natur dargestellt, die es der Gesellschaft ermöglichen, in einem Modus relativen Gleichgewichts (Nachhaltigkeit) zu existieren und dadurch ihre soziale Reproduktion sicherzustellen.

Gezielter, kontinuierlicher Einsatz von Formen und Methoden zur Organisation der Interaktion aller Subjekte Bildungsprozess bei der Bildung der jüngeren Generation lässt den Schluss zu, dass ein Ökosystemansatz erforderlich ist.

Grundlage des Ökosystemansatzes sind: Interaktion in der sozio-natürlichen Umwelt, die auf die Entwicklung des Individuums nach biologischen und sozialen Gesetzen abzielt, und soziale Verbindungen des Individuums mit der Außenwelt, die die soziale Entwicklung fördern.

Unter Ökosystemansatz wird im weitesten Sinne des Wortes die Harmonisierung des Menschen und seiner sozialen und physischen Umwelt verstanden, im engeren Sinne das Zusammenwirken von Anpassungsprozessen, die für eine solche Harmonisierung notwendig sind.

Die Essenz des Ökosystemansatzes besteht darin, dass im Prozess des Eingreifens in eine Problemsituation eines Objekts auf jeder Ebene ein Interaktionsraum zugewiesen wird – dies ist eine sich selbst entwickelnde Systemintegrität, die aus den Subjekt-Objekt-Beziehungen von drei Grundkomponenten gebildet wird - Teilnehmer: Kind, Lehrer (Psychologe), Umgebung.

Das Ziel des Ökosystemansatzes in praktischen sozialen und pädagogischen Aktivitäten ( Sozialarbeit) soll die Interaktion in Mikro-, Exo-, Mesosystemen sicherstellen, mit deren Hilfe eine Person (Kinder und Erwachsene) sowie soziale Institutionen (Familie) ihre Umwelt aufbauen, interagieren und sich unter ihrem Einfluss verändern und selbst- realisieren.

Eines der wirklichen Werkzeuge im Ökosystemansatz ist eine Ecomap (Karte des sozialen Pfades). Ecokatra ist ein Diagramm, mit dem Sie die Ressourcen innerhalb der Familie und die Gemeinschaftsressourcen sehen können, auf die Kinder Zugriff haben. Die Ökokarte ist ein visuelles Tool, das die folgenden Informationen darstellt: familiäre Beziehungen; familiäre Beziehungen zum sozialen Umfeld zu einem bestimmten Zeitpunkt; Interaktionen zwischen Individuen. Eine schematische Darstellung der Ecomap ist in Abbildung 1 dargestellt.

Die Ecomap wird drei Komponenten umfassen:

1. Das innere System ist das Kind selbst mit seinem Verständnis für die Ursachen der Problemsituation und der Darstellung des „realen“ Funktionierens in der aktuellen Situation.

2. Unterstützende Umgebung – Dies sind jene Subjekte und Objekte, die sich in der unmittelbaren Umgebung von Kindern befinden (Familienmitglieder, enge Freunde usw.).

3. Ernährungssystem – die Erfahrung und das Wissen des Lehrers, die Ressourcen des Sozialschutzsystems sowie anderer Personen aus seinem Umfeld usw.).

Reis. 1. Ecomap-Diagramm

Gemeinsam mit dem Klienten (Kind oder Eltern) wird eine Ökokarte erstellt, um Ressourcen zu identifizieren und die Arbeit unter Berücksichtigung von Stärken und Stärken zu planen Schwächen Familien. Besonderes Augenmerk wird auf folgende Aspekte gelegt:

Soziale, psychologische und pädagogische Unterstützung mit dem Ziel, Kinder im Prozess der sozialen Entwicklung vorübergehend oder dauerhaft gezielt zu unterstützen;

Community-Ressourcen, die die Verbindung eines Kindes zu anderen Menschen (Kollegen, Eltern, Trainer usw.) ermöglichen, die gemeinsame Interessen und Hobbys haben;

Stressoren sind Faktoren, die bei Kindern im Prozess der sozialen Entwicklung Stress verursachen. Es gibt verschiedene Klassifizierungen von Stressfaktoren: physiologische (übermäßige Schmerzen und Lärm, extreme Temperaturen); psychologisch (Informationsüberflutung, Bedrohung des sozialen Status, des Selbstwertgefühls, der unmittelbaren Umgebung usw.).

Im Rahmen des Ökosystemansatzes werden folgende Aufgaben gelöst:

Aufbau eines individuellen Verlaufs der sozialen Entwicklung von Kindern im Einklang mit ihren ethischen, kulturellen, religiösen und anderen Vorlieben;

Schaffung von Bedingungen für Bildung, Sozialisation und soziale Entwicklung von Kindern, abhängig vom Alter und den individuellen Merkmalen der Kinder (Waisen, Kinder mit Behinderungen, hochbegabte Kinder, gefährdete Kinder usw.);

Erweiterung des Ressourcenraums durch Identifizierung sozial bedeutsamer Personen (die auf der Ökokarte zu sehen sind) und deren Einbindung in den Prozess der sozialen Entwicklung sowie Lösung sozialpädagogischer Probleme von Kindern mit Unterstützungs- und Ernährungssystemen.

Mit einem Ökosystem-Ansatz können Sie:

Untersuchung der Merkmale der Interaktion zwischen Kindern und ihrer unmittelbaren Umgebung;

Das soziale Umfeld der Kinder einbeziehen, um sie an ihrem Leben zu beteiligen und ihnen Hilfe und Unterstützung zu bieten.

Identifizieren Sie die Ressourcenkapazitäten der Kinder selbst und der Familie.

Der Ökosystemansatz bildet die Grundlage einer der effektivsten Technologien in dieser Phase – einem Netzwerk sozialer Kontakte. Das Konzept eines „Netzwerks sozialer Kontakte“ wurde Mitte der 1950er Jahre von dem englischen Anthropologen eingeführt

von Log John A. Barnes. Diese Technologie wurde von schwedischen Spezialisten entwickelt und wird derzeit in vielen russischen Städten implementiert. Die Arbeit mit dieser Technologie ist der Weg, das Problem von Kindern durch ihr soziales Umfeld zu lösen. Diese Technologie wird in verschiedenen Fällen eingesetzt: Krisen und Konflikte in der Familie, Kindesmissbrauch, Verlassen des Hauses des Kindes, Ablehnung durch Eltern oder Erziehungsberechtigte.

Die Technologie sozialer Kontaktnetzwerke umfasst drei Hauptphasen.

Die erste Stufe ist die Netzwerkdiagnose, bei der eine „Social Connection Map“ oder „Eco Map“ verwendet wird. Die Ecomap identifiziert die Beziehungen, Probleme und Ressourcen des Kindes und seiner Familie. Durch die Analyse der Karte erhalten Sie umfassende Informationen über das Kind und sein soziales Umfeld: Sehen Sie persönliche Qualitäten, Problembereiche, Merkmale seiner Beziehungen zu Familie, Verwandten, Beziehungen zu anderen Menschen, Gleichaltrigen und identifizieren Sie sich auch am meisten bedeutende Menschen in der Lebenserfahrung von Kindern usw. .

Die zweite Stufe ist die Netzwerkmobilisierung, bei der der Organisator eines Netzwerktreffens (Lehrer, Psychologe usw.) Kontakt zu Personen aufnimmt, die das Kind in der ersten Stufe identifiziert und als sozial bedeutsam eingestuft hat. Die Vorbereitung auf ein Meeting hängt von der Art der Krise und der Stärke Ihres sozialen Netzwerks ab. Wenn die Verbindungen zwischen Menschen in einem Netzwerk sozialer Kontakte stark sind, reicht es bei einem Problem, das bei einem Netzwerktreffen gelöst werden kann, aus, die Menschen über die Form des Treffens, den Zeitpunkt und den Ort seiner Durchführung usw. zu informieren Erläutern Sie die Formulierung der Themen in der Sitzung. Das Netzwerk sozialer Kontakte mobilisiert sich in diesem Fall. In Kontaktnetzwerken mit schwächeren Verbindungen zwischen Personen ist es notwendig, mehrere vorbereitende Treffen mit allen Teilnehmern abzuhalten, um zu erklären, was das Netzwerktreffen ist und warum es wichtig ist, dass diese bestimmte Person daran teilnimmt.

Die dritte Stufe ist die Durchführung eines Netzwerktreffens, dessen Sinn in erster Linie darin besteht, nahestehende Menschen der Kinder untereinander zu treffen, sie einander näher zu bringen, um ihre Probleme zu lösen, und die Aufgabe des Moderators besteht darin, dafür zu sorgen erforschen und miteinander verknüpfen.

Ein Netzwerktreffen durchläuft eine Spirale der Entwicklung des Treffenprozesses, die Folgendes umfasst: Zielsetzung, Polarisierung, Mobilisierung, Phasen der Depression, Durchbruch, Katharsis. Je nach Problemstellung kann ein Netzwerktreffen mehrmals organisiert werden. Bei der Technologie „Netzwerk sozialer Kontakte“ kommt es auf Teamarbeit nicht nur von Spezialisten, sondern auch von Menschen im unmittelbaren Umfeld von Kindern verschiedener Kategorien an.

Die Technologie des sozialen Kontaktnetzwerks wurde auf der Grundlage mehrerer Institutionen bei der Arbeit mit Kindern verschiedener Kategorien (Waisen, Kinder mit Behinderungen, hochbegabte Kinder, gefährdete Kinder usw.) implementiert – MAOU Secondary School Nr. 2, Nr. 15, Nr . 17 Tobolsk, AU SON der Region Tjumen „Soziales Rehabilitationszentrum für Minderjährige der Stadt Tobolsk“, AU SON TO und DPO „Regionales soziales Rehabilitationszentrum für Minderjährige „Familie“ der Stadt Tjumen. Der Hauptgegenstand der Studie war die soziale Entwicklung von Kindern. Die Gesamtzahl der Probanden betrug 120 Personen.

Zu den experimentellen Arbeiten gehörte die Einführung eines Programms zur sozialen Entwicklung von Kindern, einer Technologie für ein Netzwerk sozialer Kontakte, das auf der Grundlage eines Ökosystemansatzes aufgebaut ist. Unsere Forschung basiert auf Methoden zur Untersuchung des sozialen Entwicklungsniveaus von Kindern unter Berücksichtigung des Ökosystemansatzes, der soziale Verbindungen und Beziehungen von Kindern zur Umwelt sowie ihre Interaktion mit bedeutenden Personen impliziert.

Die Analyse der Ergebnisse der Ermittlungsphase ermöglichte es, folgende Probleme für Kinder zu identifizieren: das Vorhandensein einer pragmatischen und individuellen Art der Fremdwahrnehmung; geringer Anpassungsgrad an neue Bedingungen in der Mikroumgebung und in der sozialen Aktivität; Manifestation von Persönlichem und Situativem

Noah-Angst. Die Lösung der identifizierten Probleme ist im Inhalt des Programms definiert, das in den Jahren 2016-2017 umgesetzt wurde. und umfasste Vorbereitungs-, Anpassungs- und Unterstützungsphasen. In der Vorbereitungsphase wurde das Programm „START“ (Sozialisation, Kreativität, Aktivität, Entwicklung, harte Arbeit) eingeführt, dessen Ziel die soziale Entwicklung von Kindern, die Bildung moralischer Qualitäten, Autonomie und eine positive Wahrnehmung anderer ist. Die Hauptziele des Programms waren:

Bildung eines emotionalen Beziehungsfeldes, das Respekt gegenüber anderen Menschen gewährleistet, Familienwerte, Kommunikationsfähigkeiten, soziale Aktivität, moralische Qualitäten;

Schaffung eines für die persönliche Entwicklung von Kindern notwendigen ökologischen Umfelds, das die Mobilisierung erleichtert und die Verantwortung einer sozialen Einrichtung (Familie, Bildungs- und Sozialeinrichtungen) erhöht, die auf positive Veränderungen und den Austritt des Kindes (oder der Familie) aus a Krisensituation.

In der Anpassungsphase wurde die Technologie eines Netzwerks sozialer Kontakte eingeführt. Beachten wir, dass jedes der Kinder ein Individuum mit bestimmten individuellen, psychologischen Entwicklungsmerkmalen ist, weshalb die Technologie unter Berücksichtigung der Kategorie der Kinder eingesetzt wurde. Die Ergebnisse der Netzwerktreffen waren: Stabilisierung positiver innerfamiliärer Beziehungen; soziale Anpassung und Autonomie der Kinder; positive persönliche Veränderungen bei Familienmitgliedern (Änderung der Werte- und Motivationseinstellungen, aktive Lebenseinstellung, neue positive soziale Verbindungen, Priorität eines gesunden Lebensstils usw.); Schaffung von Bedingungen für die Selbstentwicklung von Kindern und Familien. Wir stellen fest, dass die Treffen, die stattgefunden haben, sich als recht produktiv erwiesen haben.

In der unterstützenden Phase wurde eine Reihe von Maßnahmen umgesetzt:

Kinderselbstverwaltung, die zur Bildung sozialer Aktivität, Selbstvertrauen und sozialer Anpassung von Kindern unter Bedingungen der Interessenvereinigung beiträgt;

Kollektive kreative Aktivitäten, die auf die Teilnahme von Kindern an Veranstaltungen abzielen: „Brenne, brenne meine Kerze“, „Fest des Lächelns“, „Walzer der Freundlichkeit“, „Es ist großartig, dass wir heute alle hier versammelt sind“ usw.;

Öffentliche und gesellschaftlich bedeutsame Aktivitäten von Kindern durch die Freiwilligenbewegung; eine Abteilung von Verteidigern der Natur sowie von Recht und Ordnung, deren Aktivitäten darauf abzielen, in der Gesellschaft akzeptierte soziale und moralische Werte sowie patriotische und bürgerliche Erziehung von Kindern zu vermitteln.

Die Wirksamkeit des implementierten Programms und der Technologie des sozialen Kontaktnetzwerks zeigen die Ergebnisse unserer Forschung. Somit ist nach der Methode „Perception of Participants in Communication“ (eine angepasste Version der Methode „Assessment of a teenager's relation with the class“ von L.A. Golovey, O.R. Rybalko) ein Anstieg der Zahl der Befragten mit kollektivistischem Typus zu verzeichnen Die Wahrnehmung wurde von 35 % (von 20 % auf 55 %) aufgedeckt; Rückgang der Zahl der Befragten mit einer pragmatischen Wahrnehmungsart um 10 % (von 45 % auf 35 %) und einer individualistischen Wahrnehmungsart um 20 % (von 35 % auf 10 %). Die erhaltenen Ergebnisse zeigen, dass Kinder das Team als unabhängiges integrales System wahrnehmen, Interesse am Erfolg jedes einzelnen Teammitglieds haben, den Wunsch haben, zu kollektiven Aktivitäten beizutragen und die Notwendigkeit kollektiver Arbeitsformen.

Mit der Methode „Bestimmung des Sozialisationsgrades“ (M.I. Rozhkov) wurden folgende Ergebnisse erzielt:

Nach dem Koeffizienten „soziale Anpassungsfähigkeit“ - ein Anstieg der Befragten mit einem hohen Niveau um 20 % (von 20 % auf 40 %), im Durchschnitt um 5 % (von 30 % auf 35 %); abnehmen von niedriges Niveau- um 25 % (von 50 % auf 25 %). Die erzielten Ergebnisse zeigen, dass Kinder gelernt haben, mit Familie, Gleichaltrigen und anderen zu interagieren. Allerdings 25 % der Befragten

Sie fühlen sich unsicher, weil mit einer früheren ungünstigen Situation Angst verbunden ist.

Nach dem „Autonomie“-Koeffizienten - ein Anstieg der Befragten mit einem hohen Niveau um 15 % (von 20 % auf 35 %), im Durchschnitt - um 10 % (von 20 % auf 30 %), ein Rückgang bei einem niedrigen Niveau - um 25 % (von 60 % auf 35 %). Dies deutet darauf hin, dass Kinder ihre Verantwortung gegenüber der Familie, die Erfüllung von Aufgaben und Verantwortlichkeiten sowie die Fähigkeit, unabhängige Entscheidungen zu treffen, erhöhen.

Nach dem Koeffizienten „soziale Aktivität“ - ein Anstieg der Befragten mit einem hohen Niveau um 10 % (von 35 % auf 45 %), im Durchschnitt um 5 % (von 40 % auf 45 %); Reduzierung der Befragten mit niedrigem Niveau – um 15 % (von 25 % auf 10 %);

Der „Moral“-Koeffizient ist ein Anstieg der Befragten mit einem hohen Niveau um 15 % (von 25 % auf 40 %), ein Durchschnitt – um 5 % (von 45 % auf 50 %) und ein Rückgang bei einem niedrigen Niveau – um 20 % (von 30 % bis 10 %). Die Ergebnisse zeigen die Entwicklung spiritueller und moralischer Qualitäten sowie sozialer und moralischer Fähigkeiten, die für jeden Einzelnen in der Gesellschaft notwendig sind.

Nach der Methode „Definition of Anxiety“ (C.D. Spielberger) verringerten sich hohe Raten persönlicher und situativer Angst um 20 % (von 30 % auf 10 % und von 35 % auf 15 %), die durchschnittlichen Raten um 15 % bzw. 10 %. (von 50 % auf 35 % und von 45 % auf 35 %) und niedrig – erhöht um 35 % und 30 % (von 20 % auf 55 % und von 20 % auf 50 %). Die Ergebnisse persönlicher und situativer Angst weisen auf die Manifestation von Aktivität, Initiative, freundlicher Wahrnehmung der Kommunikationsteilnehmer, eine Abnahme von Aggressivität und Anspannung, die Angemessenheit des Selbstwertgefühls der Kinder und das Fehlen von Unbehagen im sozialen Umfeld hin.

Die Analyse der erzielten Ergebnisse zeigt die Wirksamkeit des implementierten Programms und der Technologie eines Netzwerks sozialer Kontakte, das auf der Grundlage eines Ökosystemansatzes aufgebaut ist. Basierend auf einer theoretischen Analyse der Literatur und den Ergebnissen experimenteller Arbeiten wurden folgende Empfehlungen entwickelt und vorgeschlagen:

Einsatz wirksamer Arbeitsformen und -methoden von Lehrern, Psychologen und Sozialarbeitern, um Kindern sowie den Familien, in denen sie aufwachsen, Hilfe und Unterstützung zu bieten;

Entwicklung einer abteilungsübergreifenden Interaktion mit sozialen Diensten, um Kindern und Familien Hilfe und Unterstützung zu bieten;

Bildungsarbeit mit Kindern und Eltern, die dazu beiträgt, das Bildungspotenzial der Familie zu steigern, die elterlichen Rollen und die Rolle des Kindes in der Familie zu stärken;

Entwicklung der emotional-willkürlichen Sphäre jedes Kindes, einschließlich Humanisierung und Optimierung von Beziehungen;

Anwendung der Technologie sozialer Kontaktnetzwerke usw.

Somit ermöglichte die Einführung des Ökosystemansatzes in den Prozess der sozialen Entwicklung von Kindern Folgendes sicherzustellen: die Nutzung der Ressourcen von Subjekten von Mikro-, Meso- und Exosystemen; erfolgreiches soziales Funktionieren der oben genannten Systeme durch die Entwicklung der Individualität des Kindes; Bildung und Festigung sozialer Verbindungen und Beziehungen in diesen Systemen.

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Als wichtigstes Ereignis des Jahres 2018 im Bereich Online-Dienste für Kleinunternehmen kann die Entstehung des Konzepts der Bank als Plattform für die Geschäftsabwicklung bezeichnet werden. Die Bank, die zunächst mit der Bereitstellung reiner Finanzdienstleistungen begann, geht heute weit darüber hinaus und führt eine Vielzahl von Nichtbankdienstleistungen ein, die während des gesamten Lebenszyklus ihres Bestehens verschiedene Geschäftsprobleme lösen.

Traditionelle Bankdienstleistungen werden Teil eines größeren Ökosystems, das Seite an Seite mit Buchhaltungs- und Steuerbuchhaltungstools, Dokumentenfluss, Warenbuchhaltung, Personalmanagement und Marketingtools existiert. Im vergangenen Jahr haben die Banken aktiv „an Breite gewonnen“ und eine Vielzahl von Nichtbankdienstleistungen für Unternehmen eingeführt – vom Website-Builder bis hin zur Unterstützung bei der Erlangung einer Lizenz zum Verkauf von Alkohol.

Schaut man sich die Ergebnisse der letztjährigen Studie zur Effektivität von Online-Banking für Kleinunternehmen an, fällt eines auf: Die Teilnehmer, die in der Studie 2018 ihre Positionen behaupteten oder verbesserten, haben enorm viel Arbeit geleistet. Wenn wir uns einen Teilnehmer des Business Internet Banking Rank 2017 vorstellen, der in der Bewertung für jede Art von Geschäft 100 Punkte erreicht hat, sich aber im gesamten nächsten Jahr nichts verändert hat, dann hätte er in der Studie 2018 nicht mehr als 50 Punkte erhalten. das heißt, er wäre nicht einmal unter die ersten fünf der Wertung gekommen.

Unter den Teilnehmern des Business Internet Banking Rank 2018 sind Tochka Bank, Modulbank, Tinkoff Bank und DeloBank führend bei der Anzahl neuer Funktionen im Internet Banking für Unternehmen.

Tochka Bank: neue Dienstleistungen für Außenhandelsaktivitäten, Zahlungssignatur über Mobile Banking, Personalbeurteilung, Open API, Geschäftslizenzierung, Treueprogramme, Steuerberechnung für LLC auf OSNO und vieles mehr.

Modulbank: Multibank-Schnittstelle, Open API, Index „ Weißes Geschäft", Aktualisierung der Acquiring- und Online-Kassenschnittstelle.

Tinkoff Bank: Website-Builder und andere Tools zur Geschäftsförderung, CRM-System, Projektmanagement, offene API, Aktualisierung der Acquiring-Schnittstelle und Online-Registrierkassen.

DeloBank: Abrechnung verschiedener Steuersysteme, Designer und spezieller Service für die Kreditvergabe an Online-Shops, Tools zur Verwaltung der Warenbasis und des Dokumentenflusses, Personalakten.

Die besten Online-Banken für kleine Unternehmen zeichnen sich durch eine vollwertige Buchhaltung, einen einzigen Transaktions-Feed, ein funktionales und komfortables Kontrahentenverzeichnis, eine entwickelte Finanzanalyseeinheit, eine komfortable Verwaltung von Firmenkarten und die Möglichkeit zur Fernverbindung von Produkten aus

Zu den revolutionären Ereignissen des Jahres 2018 zählen das Rebranding der Online-Geschäftsbank SKB-Bank, die Anfang 2018 die neue digitale Bank DeloBank einführte, und die Entstehung einer neuen Plattform zur Schaffung einer Online-Geschäftsbank Digital2Go (BSS-Lösung). Eine gründliche Neugestaltung wurde von der Uralsib Bank und der Ural FD durchgeführt. Bei den übrigen Teilnehmern, die im letzten Jahr zum Teil optisch aufgefrischt wurden, stand 2018 die interne Arbeit und die Erweiterung der Funktionalität im Fokus.

Die besten Online-Banken für kleine Unternehmen – Tochka Bank, Modulbank, DeloBank, Tinkoff Bank und Vesta Bank – haben ihre Funktionalität im vergangenen Jahr erheblich erweitert, insbesondere im Hinblick auf die Integration mit für Unternehmer nützlichen Nichtbankdienstleistungen. Darüber hinaus haben viele Banken technologische Innovationen wie Open API und die Signatur einer Zahlung aus dem Internetbanking mit einem Fingerabdruck in einer mobilen Anwendung eingeführt.

Die Effektivität einer Internetbank für ein Handels- und Dienstleistungsunternehmen ist untrennbar mit der Verfügbarkeit detaillierter Informationen und Statistiken zu verschiedenen Arten des Acquirings, der Fähigkeit zur vollständigen Verwaltung von Einlagen, Krediten und Gehaltsprojekten (Automatisierung der Arbeit mit Registern mithilfe der 1C DirectBank-Technologie) verbunden ist hier von großer Bedeutung). Für Unternehmen, die Außenhandelsaktivitäten betreiben, ist die einfache Handhabung von Zahlungseingängen (insbesondere sichtbare Empfangsbestätigungen) und ausgehenden Zahlungen in Fremdwährung (Begründung ist im Zahlungsformular möglich) von großer Bedeutung.

Im Allgemeinen zeichnen sich die besten Online-Banken für kleine Unternehmen durch eine umfassende Buchhaltung, einen einzigen Transaktions-Feed, ein funktionales und praktisches Kontrahentenverzeichnis, eine entwickelte Finanzanalyseeinheit, eine bequeme Verwaltung von Firmenkarten und die Möglichkeit zur Fernverbindung von Produkten aus.

Wichtige Neuerungen im Online-Banking im Jahr 2018

Multibanking. Die Möglichkeit, Online-Banking anzubinden, um Konten bei anderen Banken anzuzeigen und deren Salden und Kontoauszüge einzusehen, ist in den Diensten der Tochka Bank, der Tinkoff Bank und der Modulbank implementiert. Noch ist es bei keiner Online-Bank möglich, ein Drittkonto zu verwalten, um beispielsweise eine Überweisung zu tätigen, aber in naher Zukunft wird sich eine solche Möglichkeit wahrscheinlich ergeben.

Buchhaltung für OSNO. Im vergangenen Jahr schien es undenkbar, dass die Internetbank Steuern nicht nur für Einzelunternehmer berechnen würde, die das vereinfachte Steuersystem „Einkommen“ nutzen, sondern auch für Unternehmen, die das Hauptsteuersystem nutzen. Jetzt wird diese Möglichkeit in der Tochka Bank umgesetzt und ein vollwertiger Buchhaltungsdienst in die Dienste von DeloBank, Modulbank und Digital2Go (BSS-Lösung) integriert.

Dokumenten-Ökosystem. Jetzt können Sie in der Internetbank nicht nur Zahlungsrechnungen, sondern auch Bescheinigungen über abgeschlossene Arbeiten, Verträge mit Gegenparteien sowie Lieferscheine und Rechnungen erstellen. Einige Banken (zum Beispiel die Tinkoff Bank) gehen schrittweise vor und bieten nach und nach die Möglichkeit, mit neuen Dokumenten zu arbeiten. Andere (zum Beispiel DeloBank und Digital2Go (BSS-Lösung)) integrieren vorgefertigte Dienste in die Online-Bank für Unternehmen – in diesem Fall hat der Unternehmer sofort Zugriff auf eine entwickelte Dokumenteninfrastruktur, mit der er arbeiten kann.

Warnung vor der Gefahr einer Kontosperrung. Beispiel bessere Umsetzung Wir betrachten den „White Business“-Service der Modulbank, dank dem jeder Kunde seinen eigenen „Whiteness“-Index in der Internetbank sieht, das Risiko einer Kontosperrung einschätzen und Maßnahmen ergreifen kann, um dies zu verhindern.

Marketingtools für Unternehmen. Eine ganze Reihe von Marketingtools, vom Website-Builder bis hin zu vorgefertigten Treueprogrammen, die ein Unternehmen bei seinen Kunden einsetzen kann

Offene API. Banken öffnen sich für die Integration mit anderen Softwareüber API. Die Möglichkeit der Integration mit verschiedenen Diensten vereinfacht das Leben von Unternehmern erheblich: Dank der Integration mit CRM können beispielsweise alle Daten zum Status einer Transaktion in einer Oberfläche verfolgt werden.

Authentifizierung über App. Sie können sich im Online-Banking anmelden und die Zahlung mit Ihrem Fingerabdruck im Mobile Banking signieren. Derzeit befindet sich diese Lösung in der Implementierungsphase in den Internetbanken Modulbank und Tochka Bank.

Arbeitsvektor

INFORMATIONSARCHITEKTUR UND NAVIGATION

Aufgrund des explosionsartigen Wachstums der Funktionalität von Internetbanken hat ihre Informationsarchitektur gelitten. Neue Dienste landeten nicht immer in den richtigen Abschnitten des Menüs, wo der Benutzer sie leicht finden konnte: Beispielsweise konnten abgeschlossene Arbeiten im Block „Rechnung ausstellen“ landen. Andererseits haben geistlich verwandte Dienste manchmal keine logischen Zusammenhänge in der Internetbank – zum Beispiel ausgestellte Zahlungsrechnungen und Handlungen, die diese Konten schließen sollen.

Höchstwahrscheinlich wird das nächste Jahr der Entwicklung von Internetbanken ein Jahr der Optimierung und Rationalisierung der geschaffenen Infrastruktur sein, wodurch aus einer Reihe unterschiedlicher Dienste integrale Plattformen für die Geschäftsabwicklung entstehen werden.

INTEGRIERTES BENUTZERERLEBNIS

Im Bereich der Online-Dienste für Kleinunternehmen wird es in den kommenden Jahren keinen Übergang zu einem Mobile-only-Konzept geben. Hier wird ein gemischtes Modell herrschen, bei dem der Kunde je nach Kontext eine Internet- oder eine mobile Bank nutzt.

In diesem Zusammenhang sollte die Bank bestrebt sein, ein einheitliches Benutzererlebnis zu bieten und Mobil- und Webschnittstellen in Bezug auf Navigation, Namen von Abschnitten und Diensten konsequent auf einen gemeinsamen Nenner zu bringen. Es ist wichtig, dass der Benutzer keine unangenehmen Überraschungen erlebt, wenn er sich an bestimmte Prinzipien im Online-Banking gewöhnt, die in der mobilen Oberfläche nicht unterstützt werden.

BENUTZERANALYSE, INTELLIGENTE SCHNITTSTELLEN

Die Bank verfügt über eine große Menge quantitativer Daten zum Nutzerverhalten im Online-Banking und sollte versuchen, diese zur Optimierung bestehender und zur Gestaltung neuer Schnittstellen zu nutzen. Danach lohnt es sich, noch einen Schritt weiter zu gehen: Beginnen Sie mit der Verarbeitung von Daten über das Benutzerverhalten auf Algorithmusebene, markieren Sie wiederholbare Szenarien, prognostizieren Sie weitere Aktionen und unterstützen Sie den Benutzer bei deren Ausführung.

Dies wird der erste Schritt zur Umsetzung des Konzepts einer intelligenten Schnittstelle sein, die das Benutzerverhalten selbst untersucht und sich an ihre aktuellen Aufgaben anpasst.

Die Beratungsagentur Markswebb hat ihr jährliches Ranking der Online-Banken für kleine Unternehmen veröffentlicht. Experten bewerteten die Wirksamkeit von Online-Banken für drei Arten von Kunden: Kleinstunternehmen (Einzelunternehmer ohne Mitarbeiter), Handels- und Dienstleistungsunternehmen, die Zahlungen nur in Rubel abwickeln, und Unternehmen mit ausländischer Wirtschaftstätigkeit.

Die effektivsten Online-Banken für Kleinstunternehmen

		Punkte
	Tochka Bank	84,3
	DeloBank
	Tinkoff Bank	72,6
	Modulbank	72,2
	Vesta Bank (Faktura)	51,2
	Sberbank	48,6
		42,2
	Alfa-Bank	41,7
	Sovcombank	41,3
	UBRIR (Licht)	36,1

		Punkte
	Tochka Bank	84,3
	Modulbank	75,9
	DeloBank	74,2
	Tinkoff Bank	68,5
	Vesta Bank (Faktura)
	Alfa-Bank	48,4
	Sberbank
	UBRIR (Licht)	46,8
	Sovcombank	45,2
	Bank Uralsib	39,5

		Punkte
	Tochka Bank	85,1
	DeloBank	75,6
	Modulbank	72,3
	Tinkoff Bank	69,7
	Vesta Bank (Faktura)	59,4
	Sberbank	49,9
	Alfa-Bank	48,5
	Bank Uralsib
	UBRIR (Licht)	44,4
	Bank Otkritie (Geschäftsportal)	43,3

Ökosystemansatz für die Fischerei

Die Fischerei ist ein mächtiger und großflächiger anthropogener Prozess
Faktor, der das Meeresökosystem als Ganzes beeinflusst und
insbesondere zur biologischen Vielfalt. Jahrzehntelang intensiv
Die Ausbeutung der Barentssee hatte nicht nur erhebliche Auswirkungen
auf Fische und Wirbellose, aber auch auf alle Komponenten des Ökosystems: von unten
Gemeinschaften zu Raubtieren an der Spitze der trophischen Pyramide, wie z
Seevögel und Säugetiere (Diagnostic..., 2011) (Abb. 32, 33).
Entwicklung der Zivilisation vor dem Hintergrund globaler natürlicher Veränderungen
führten zu Veränderungen in den Meeresökosystemen: Die Zahl ging zurück
Schlüsselarten hat sich ihr Verhältnis verändert und infolgedessen
Es gab eine Änderung in der Gesamtstruktur und Funktionsweise
Ökosysteme

Vor fast 15 Jahren zeigte eine Analyse der weltweiten Fischerei, dass der Durchschnitt
Das trophische Niveau der Fänge im Meer nimmt stetig ab. Essen
Eine Pyramide in Meeresökosystemen umfasst normalerweise 4–5 Ebenen: von
Planktonalgenproduzenten durch die Zooplanken, die sich von ihnen ernähren
die zu den planktivfressenden Fischen und Raubfischen gehören. In der ersten Hälfte

Im 20. Jahrhundert handelte es sich bei dem Großteil der Fänge um Raubfischarten, die bei 4–4
5 Ebenen der trophischen Pyramide, wie Kabeljau, Makrele, Thunfisch
tsy und andere. Zu Beginn der 1970er Jahre. Ausbeutung der meisten Meeresfischereien
Die Ressourcen haben ihr Maximum erreicht und die Bestände einer Reihe von Arten
waren bereits erschöpft. Seitdem wurde ein globales Produktionswachstum erreicht
Sequentielles Fangen kleiner Fische, die sich von Phyto- und Zoo-
Plankton, also auf der 2.–3. Ebene der Nahrungspyramide
(Lodde, Sardinen und Sardellen). Infolgedessen die durchschnittliche Trophäe
Die Fangraten sind zurückgegangen (Pauly et al., 1998a) (Abb. 34, 35).

Diese Analyse führte zu einem Verständnis für die Notwendigkeit einer neuen, komplexen Lösung
neuer Ansatz für das Fischereimanagement (Norinov, 2006; Jackson et
al., 2001; Worm et al., 2006). IN letzten Jahren dieses Problem ist lokalisiert
im Fokus der Aufmerksamkeit einer Reihe internationaler Organisationen (UNEP, 2000;
GESAMP, 2001; OSPAR, 2000; Degnbol et al., 2003; ICES, 2004), die
Platzieren Sie die Fischerei unter allen Arten der Meeresnutzung an erster Stelle
je nach Grad des anthropogenen Drucks auf Meeresökosysteme.
Die Suche nach einer Lösung erfolgt im Rahmen eines ökosystemaren Verwertungsansatzes
Nutzung biologischer Ressourcen und das Konzept der „nachhaltigen Fischerei“. Notiz
In Bezug auf die Fischerei ist der Ökosystemansatz ein Grundsatz
das von vielen Ländern akzeptiert und durchgesetzt wurde,
internationale Organisationen und Vereinbarungen (Bianchi und Skjoldal, 2008;
ICES, 2000b).
Prinzipien des Ökosystemansatzes für das Meeresumweltmanagement
bestehen in einem allumfassenden integrierten Management, basierend
basierend auf der Nutzung des umfassendsten Wissens über Ökosysteme und
Ziel ist es, ihre Gesundheit für eine nachhaltige Nutzung zu erhalten
Ökosystemprodukte und -dienstleistungen aufrufen und damit pflegen
Einheit und Integrität des Ökosystems (Ehler, Douvere, 2007). Dabei
Dabei müssen die Verbindungen zwischen allen wichtigen Ökosystemen berücksichtigt werden
Stammbestandteile innerhalb der zugewiesenen Wasserfläche, aquatisch
Schichten, Boden und Ufer (sowohl abiotisch als auch biotisch) (Denis-
Sov, 2002). Darüber hinaus ist ein Übergang von ständigen Vorgaben notwendig
Zustand der Bestände und Fischereiregeln bis hin zu Richtlinien und Regeln
die von der aktuellen Position und Art der Veränderung im Ökosystem abhängen
(Stiansen, 2009). Die Fischerei hat nicht nur Auswirkungen auf das Ziel
Fischereiobjekte, sondern auch für das gesamte Ökosystem als Ganzes. Notwendigkeit
umfassende Buchhaltung dieser Art anthropogener Einfluss wird
Dies liegt auf der Hand, wenn man es im Rahmen des Ökosystemansatzes betrachtet.
Im Jahr 1995 wurde die FAO (FAO – Welternährungsorganisation der Vereinten Nationen)
hat den Verhaltenskodex für verantwortungsvolle Fischerei entwickelt, der
ermittelt Vektoren für das Ressourcenmanagement auf Basis von Ökosystemen
Stammansatz (Expert Comments..., 2013). Verordnung
Der Fischfang auf einige kommerziell wichtige Arten erfolgt schon seit langem
basierte auf dem Prinzip einer vorsichtigen Vorgehensweise. Dies hat dazu beigetragen
die Tatsache, dass ihre Reserven heute innerhalb der ihnen zur Verfügung stehenden Grenzen liegen
Nachhaltigkeit. Die Populationen einiger anderer kommerzieller Arten sind stark
Sie sind jedoch überfischt und ihre Fischerei ist streng reguliert, um dies zu ermöglichen
sie zu erholen (es gibt jedoch auch negative Beispiele, wie z
Dies gilt insbesondere für den Roten Thun, dessen Bestände immer noch stark überfischt sind
gießen).
Um eine weitere Verschlechterung des Zustandes zu vermeiden
biologische Ressourcen des Ozeans, verschiedene Werkzeuge werden verwendet,
einschließlich der Information der Verbraucher von Meeresfrüchten – einer davon
Solche Methoden sind Umweltzertifizierungen (insbesondere
Zertifizierung nach den Standards des Marine Stewardship Council) sowie
Veröffentlichung von Leitfäden für Verbraucher guter Meeresfrüchte
westlichen Verbrauchern bekannt und seit kurzem erhältlich
und in Russland (Laius et al. 2010b).
Zur Erhaltung der biologischen Vielfalt ist ein Ausbau notwendig
Kenntnisse über die Auswirkungen der Fischerei auf das Ökosystem
uns und die Umsetzung von Maßnahmen zur Begrenzung dieser Auswirkungen.
Eine umweltverträgliche Nutzung lebender Meeresressourcen wird bevorzugt
legt die Erhaltung von Vielfalt, Struktur, Funktionen und Produktivität fest
Ökosysteme. Das bedeutet, dass die Fischerei so durchgeführt werden muss, dass
Gewährleistung der Wahrung natürlicher Beziehungen zwischen Individuen
Bestandteile des Ökosystems. Der Grad seines Einflusses hängt sowohl von der Intensität ab
Aktivität und Methode des Fischfangs und welchen Platz im Ökosystem er einnimmt
kein ausnutzbarer Typ.
Die praktische Anwendung des Ökosystemansatzes in der Fischerei sollte
aber berücksichtigen Sie die Notwendigkeit, menschliche Bedürfnisse zu befriedigen,
sowie gleichzeitig für das Wohlergehen der Ausgebeuteten zu sorgen
Ökosysteme Dies erfordert zwangsläufig die Berücksichtigung einer Reihe von Faktoren
werden bei der Festlegung der Prioritäten mit Zielkonflikten konfrontiert
die einen schwierigen Konsens erfordern. Eine der Möglichkeiten, dies zu erreichen
Ein solcher Konsens sollte eine gerechte Verteilung der Vorteile sein. IN
im Allgemeinen zunächst Werkzeuge und Methoden des Ökosystemansatzes
Die Anwendungsphase sollte die gleiche bleiben wie in
traditionelles Fischereimanagement, aber sie müssen angewendet werden
angesichts der umfassenden Wechselwirkung zwischen der Fischerei und dem gesamten Ökosystem
das System als Ganzes. Zum Beispiel die Begrenzung von Fängen und Mengen
Fischereiaufwand, Regulierung von Gestaltungsmerkmalen
Fanggeräte sowie andere Beschränkungen für die Industrie
Die Fischerei muss nicht nur auf Nachhaltigkeit basieren
Nutzung der biologischen Zielressourcen, sondern auch auf die Bewertung ihrer Auswirkungen
Mögliche Folgen für das gesamte Ökosystem.
Bei der Bewertung der Auswirkungen der Fischerei auf ein Ökosystem müssen wir Folgendes berücksichtigen:
abiotische Umweltfaktoren. Ihre Auswirkungen, direkt oder indirekt,
verursacht durch Konkurrenz zwischen verschiedenen Arten sowie Veränderungen
Nahrungsmittelversorgung kann in manchen Fällen von größerer Bedeutung sein,
als der anthropogene Druck. Die Herausforderung besteht darin, zu unterscheiden
anthropogene Auswirkungen anderer Einflüsse. Vielen Dank an die Fortsetzung
Geschichte der Produktion und Verwaltung einzelner Handelsreserven
biologisch bedeutsame Fischpopulationen, die Durchführung bedeutender wissenschaftlicher Untersuchungen
Recherche und Ansammlung von Informationen in diesem Bereich, der Wissensstand
Die Auswirkungen der Auswirkungen auf diese Bevölkerungsgruppen sind in der Regel höher. MIT
andererseits über die Auswirkungen der Fischereiindustrie auf Arten, die es nicht gibt
sind kommerziell bedeutsam und wirken sich auf den Rest des Ökosystems aus
es ist wenig bekannt.
Jede Fischerei, auch wenn sie nur auf den Fang einer einzigen Art abzielt,
wirkt sich zwangsläufig auf das gesamte Ökosystem aus. Der Grund dafür ist die Vernetzung
ität der Ökosystemelemente. Daher ist nur eine begrenzte Anzahl davon betroffen
Die Qualität der kommerziell genutzten Arten wird von der Fischerei am stärksten beeinflusst
mit ihnen verbundene Elemente, die unweigerlich das Bestehende verletzen
Lanze. Gleichzeitig ist das Fischereimanagement aktuell
national und international erfolgt in der Regel eine Beurteilung
Folgen der Fischerei unterschiedlicher Intensität nur in Bezug auf
zu den Beständen der Zielarten.
Derzeit basiert das Fischereimanagement auf
Änderung des Paradigmas des maximal nachhaltigen Ertrags (maximal).
Sustainable Yield, MSY), nach dem das optimale Entnahmeniveau ermittelt wird
für jeden Bestand wird so festgelegt, dass dies gewährleistet ist
maximale Produktivität und dementsprechend das Maximum erreichen
ny möglichen Fang über einen bestimmten Zeitraum.
Dieses Paradigma berücksichtigt nicht die Rolle einer Art in einem Ökosystem. Unterrichten Sie zum Beispiel nicht
Es stellt sich heraus, dass es sich um die Beschlagnahme einer kommerziellen Barentssee-Art handelt
Fische, insbesondere solche, die für das Ökosystem von entscheidender Bedeutung sind, wirken sich auf die Populationen anderer aus
andere Arten – ihre Nahrungskonkurrenten, Beute oder Raubtiere.
Allerdings zeichnet sich das MSY-Konzept durch seine langfristige Nutzung aus
im Fischereimanagement wird durch eine Reihe praktischer Maßnahmen recht gut unterstützt
technische Mechanismen für seine Umsetzung. Zu diesen Mechanismen gehören
Name: gut entwickelte Einzelartenmodelle der Populationsdynamik und
Biomasse; Festlegung der zulässigen Gesamtfangmengen für jede Fischerei
Fischereiarten und auf ihrer Grundlage Einzelartenquoten; technische Modernisierung
nung von Fanggeräten mit dem Ziel, die selektiven Eigenschaften für zu verbessern
eine bestimmte kommerzielle Art mit einer bestimmten Größe und/oder einem bestimmten Gewicht;
sowie eine Reihe aktuell angewandter Fischereischutzmaßnahmen.
Die dringende Notwendigkeit, den Ökosystemansatz beim Anbau anzuwenden
Die Fischereiaktivitäten in der Barentssee sind gut
ist ein Beispiel für die Verbindung solch wichtiger Verbindungen im Ökosystem der Region.
wie Kabeljau und Lodde. Weil Kabeljau größtenteils frisst
Lodde, was den Fischereidruck auf Lodde direkt erhöht
spiegelt sich in den Kabeljaubeständen wider, und ein Anstieg der Kabeljaubestände spiegelt sich in der Anzahl wider
Faulheit von Lodde. Mit einer kleinen Menge davon stellt der Kabeljau seine Ernährung um.
Diese enge Beziehung zwischen den Arten wird im Managementmodell und genutzt
Festlegung von Quoten. Beim Fang von Lodde ist es wichtig, für einen Futtervorrat zu sorgen
Kabeljau. Empfehlungen für Loddequoten berücksichtigen den heutigen Verbrauch
Bei seinem Kabeljau ist es auch wünschenswert, die Konkurrenz zu berücksichtigen
der Unterschied zwischen Hering und Lodde. Dies ist ein Beispiel für einen Ökosystemansatz, bei dem
bei dem das Management nicht nur eine einzelne Fischerei bewertet
Arten, sondern ist auch bestrebt, die Struktur und Funktion des Ökosystems zu erhalten.
Systeme. Allerdings ist es nicht immer gleich einfach, die Beziehung zu modellieren
zwischen Arten. In dieser Hinsicht ist der Hauptteil des Managements immer noch
konzentrierte sich auf einen Einzelartenansatz, wie im Fall des Kabeljaus. Erforderlich
Es ist wichtig, dass bei der Bewirtschaftung einer Fischerei die Verfügbarkeit berücksichtigt wird
für Kabeljau die Menge an Lodde und Garnelen sowie die Verwendung von Kabeljau
als Nahrungsgrundlage für Sattelrobben und Zwergwale.
Eine starke Überfischung des Kabeljaubestands könnte theoretisch zu einer Zunahme führen
Lodde und Garnelen. Allerdings ist das Entfernen einer so wichtigen Art von Oberteil
Glied in der Nahrungskette kann eine destabilisierende Wirkung haben
das gesamte Ökosystem.
Nutzung des MSY-Konzepts zur Bewirtschaftung moderner Fischereien
Angeln ist der nahe Zeithorizont. Dieses Konzept ist
ermöglicht es Ihnen, viele groß angelegte Fischereien auf einem akzeptablen Niveau durchzuführen,
Gewährleistung einer relativ schnellen Wiederherstellung der Zahlen
und Biomasse kommerzieller Arten. Ökosystemansatz für die Fischerei
– das ist die ferne Zukunft der Fischerei. Während seine weit verbreitete Verwendung
wird durch den Mangel an Wissen über Ökosysteme sowie über die bestehenden Ökosysteme behindert
Marktnachfrage nur für bestimmte Arten, meist besetzt
obere trophische Ebenen der Ernährungspyramiden.
Es ist jedoch zu beachten, dass im letzten Jahrzehnt
Versuche, bei der Bewirtschaftung der Barentsseefischerei zum Einsatz zu kommen-
Wir verstehen einige Elemente des Ökosystemansatzes. Zum Beispiel bei der Beurteilung
Bei den Kabeljau- und Schellfischbeständen wird die Höhe des jährlichen Verbrauchs berücksichtigt
Jungfische dieser Art sind große Kabeljaue, ein aktives Raubtier.
Es ist offensichtlich, dass die Anwendung des Ökosystemansatzes weitgehend erfolgt
Strafen zielen speziell auf die Lösung von Problemen ab, die sich daraus ergeben
unter Verwendung des MSY-Paradigmas, das nicht berücksichtigt, dass ein bestimmtes
Anteil der Population einer kommerziell genutzten Art wird vom Ökosystem genutzt, und zwar
verhindert dessen Abbau. Weiterentwicklung des Ökosystemansatzes
ja notwendig für verantwortungsvolles Fischereimanagement, mit
in dem Aktien im Verhältnis zueinander und zueinander betrachtet werden
unsere Teile des Ökosystems. Obwohl das Ökosystem der Barentssee untersucht wurde und
ist besser verstanden als die Ökosysteme der meisten anderen Gebiete des Weltozeans,
Die Aufgabe, ein tieferes Verständnis zu erreichen, bleibt weiterhin relevant.
Verständnis der Interaktion von Organismen, aus denen die Nahrungskette besteht. Für
Um eine ordnungsgemäße Verwaltung sicherzustellen, sollte das Verständnis des Flusses verbessert werden
Energie und Interaktionen zwischen Arten (Bericht..., 2006).

Während der Entwicklung der Geowissenschaften entstanden mehrere Ansätze zur Beschreibung der Funktionsweise ihrer Natur: sphärisch, systemisch und umweltbedingt. In den Biowissenschaften wird jeder von ihnen gleichermaßen verwendet. Diese Ansätze sind recht ähnlich und basieren oft auf denselben Gattungs-Arten-Konzepten. Im Rahmen des system-synergetischen Paradigmas empfiehlt sich bei der Untersuchung der Biosphäre die Verwendung eines Ökosystemansatzes.

Die Idee der Biosphäre als globales Ökosystem nahm Mitte des 19. Jahrhunderts Gestalt an. Seine Ursprünge liegen in der Biozönologie ( griechisch koinos - allgemein; zusammen, zusammen), dessen Grundstein der deutsche Biologe K. Moebius (1825-1908) legte. Im Zentrum steht die Lehre vom Ursprung, der Struktur, der zeitlichen und räumlichen Entwicklung von Gemeinschaften lebender Organismen, die in einem bestimmten Gebiet leben – Biozönosen und den Bedingungen ihres Funktionierens.

Biozönose- Das ist eine Gemeinschaft verschiedene Arten Organismen, die durch bestimmte Beziehungen und Anpassungsfähigkeit an Umweltbedingungen miteinander verbunden sind und ein bestimmtes Gebiet bewohnen - Biotop(griechisch Topos – Ort, Raum). Ein Biotop (oder Ökotop) ist eine Reihe miteinander verbundener Bereiche der Lithosphäre, Hydrosphäre und Atmosphäre, mit denen Organismen interagieren und die ihr Lebensraum und ihre Quelle für Bodenschätze sind.

Der Aufbau und die Funktionsweise einer Biozönose werden durch die Vielfalt der Beziehungen zwischen den darin lebenden Organismen und Elementen der unbelebten Natur bestimmt. Seine Integrität wird durch direkte und rückwirkende Verbindungen von drei funktionellen Gruppen von Organismen aufrechterhalten, die Teil seiner Struktur sind und die Nährstoffzirkulation sicherstellen. Das Produzenten(lat. Producentis – produzierend; Organismen, die zur Photo- oder Chemosynthese fähig sind und das erste Glied in der Nahrungskette darstellen; Schöpfer organischer Verbindungen; dazu gehören alle Pflanzen) Verbraucher(lat. consumo – konsumieren; Organismen, die von Produzenten erzeugte fertige organische Substanzen konsumieren) und Zersetzer(lat. Reducentis – stärkend; Organismen, die abgestorbene organische Stoffe in anorganische Stoffe zersetzen, die dann wieder in den natürlichen Kreislauf eintreten.

Jeden biologische Arten in eine oder mehrere Nahrungsketten eingebunden sind. Ihre Kombination bildet Lebensmittel bzw trophisch(griechisch Trophäe - Nahrung) Netzwerk .

Organismen, die Teil einer Biozönose sind, sind an bestimmte abiotische Bedingungen angepasst. Unter ähnlichen natürlichen Bedingungen treten Biozönosen mit ähnlicher Struktur auf. Gleichzeitig sind kleine Biozönosen Elemente größerer. So werden die Bewohner der Küstenzone eines Stausees in die Biozönose des gesamten Stausees einbezogen, die Bewohner einer Waldlichtung in die Biozönose des Waldes.

Anschließend wurden die Ideen der Biozönologie in den Werken des großen russischen Botanikers V.N. entwickelt. Sukachev (1880-1967), der die Lehre von Biogeozänosen.Biogeozänose ist ein Abschnitt der Erdoberfläche, auf dem Biozönose und Biotop zu einem ganzheitlichen Zusammenhang zusammengefasst sind natürlicher Komplex. Dies ist ein umfassenderes Konzept als die Biozönose, da es in seiner Struktur auch inerte (nicht lebende) Bestandteile des Lebensraums lebender Organismen umfasst. Allerdings handelt es sich auch hier um ein unvollständiges natürliches System, da die Bestandteile der Biogeozänose einige wichtige Elemente nicht umfassen, beispielsweise das Gelände, seine geologische Grundlage, hydrothermale Bedingungen usw. Und in dieser Hinsicht ist das allgemeinste Konzept Landschaft(Deutsch Land - Land, Stammart), definiert als ein in seinem Ursprung und seiner Entwicklungsgeschichte homogenes, nach Zonenmerkmalen unteilbares Territorium mit einer einzigen geologischen Grundlage, der gleichen Art von Relief, einem allgemeinen Klima und einer einheitlichen Kombination hydrothermaler Bedingungen , Böden, Biozönosen und ein einheitlicher Satz einfacher Geokomplexe.

Das Konzept " Ökosystem“ wurde vom englischen Botaniker A. Tansley (1871-1955) eingeführt. Es gibt viele Definitionen eines Ökosystems, aber unter ihnen lässt sich eine bestimmte Invariante unterscheiden:

Ökosystem ist ein integraler, sich entwickelnder natürlicher Komplex, der aus lebenden Organismen und ihrem Lebensraum besteht und in dem lebende und nichtlebende Komponenten durch Stoff-, Energie- und Informationsflüsse miteinander und mit dem Lebensraum verbunden sind.

Im Rahmen dieser Definition steht der Begriff des Ökosystems dem Begriff der Biogeozänose nahe. Seine Struktur enthält auch zwei Gruppen miteinander verbundener Elemente, die in seiner Zusammensetzung enthalten sind: Ökotop Und Biozönose.

In jedem Ökosystem nimmt jede Art eine bestimmte Position ein – ökologische Nische . Der berühmte moderne Ökologe Yu. Odum gibt in seinem Lehrbuch „Ökologie“ an folgende Definition: „Eine ökologische Nische ist nicht nur der physische Raum (mit all seinen inhärenten Umweltfaktoren – Temperatur, Licht, Feuchtigkeit, Mineralzusammensetzung usw.), den ein Organismus einnimmt, sondern auch die funktionelle Rolle des Organismus in der Gemeinschaft ( seine trophische Position) und seinen Platz in Bezug auf Veränderung externe Faktoren" Dies sind die Bedingungen, unter denen die Existenz einer Art möglich ist. Die ökologischen Nischen der in einem Ökosystem enthaltenen Arten können nicht vollständig übereinstimmen. Ansonsten mehr starker Blick verdrängt ein schwächeres, dessen Verlust letztendlich zur Instabilität des Ökosystems führen kann.

In der Regel wirken Faktoren gleichzeitig, der Grad ihres Einflusses kann jedoch unter den aktuellen spezifischen Bedingungen erheblich variieren. Einzelne Komponenten des Ökosystems weisen ein unterschiedliches Maß an Stabilität (Toleranz) gegenüber Änderungen des einen oder anderen Faktors auf. Damit ein Organismus normal existieren kann, muss er nicht nur über einen bestimmten Zustand verfügen, sondern über einen ganz bestimmten Wertebereich. Beispielsweise wirken sich sowohl ein Überschuss an Feuchtigkeit als auch ein Mangel an Feuchtigkeit im Vergleich zu den natürlichen Bedürfnissen des Körpers nachteilig auf sein Leben aus. Ein Umweltfaktor, der unter bestimmten Umweltbedingungen die Manifestation der Lebensaktivität der darin lebenden Organismen einschränkt, wird als bezeichnet einschränkend(von lat. Zitronen- Grenze, Grenze; begrenzend). Einer dieser Faktoren ist die Verfügbarkeit von Nahrung. Unabhängig davon, wie günstig andere Faktoren für das Leben der Bevölkerung sind, zwingt der Mangel an Nahrungsmitteln in einem bestimmten Gebiet sie dazu, nach neuen Lebensräumen zu suchen.

· Grundgesetze der Ökosystemfunktion

Die Gesetze der Ökosystemfunktion werden von der Ökologiewissenschaft untersucht. In der einfachsten für das Verständnis zugänglichen Form wurden die allgemeinen Gesetze der Ökologie von B. Commoner in seinem berühmten Buch „The Closing Circle“ formuliert:

Alles ist mit allem verbunden;

Nichts wird umsonst gegeben;

Alles muss irgendwohin;

Die Natur weiß es am besten.

Es handelt sich vielmehr um aphoristische Aussagen, die auf empirischen Beobachtungen basieren. Das erste Gesetz spiegelt die universelle Verbindung von Phänomenen und Prozessen wider, die in der umgebenden Welt auftreten. Das zweite Gesetz besagt, dass jeder offenes System kann sich nur dank der von außen zugeführten Ressourcen in Form von Materie, Energie und Information entwickeln. Und es gibt kein einziges System, das diese Ressourcen vollständig nutzen würde, das heißt, es ist unmöglich, einen Koeffizienten zu haben nützliche Aktion 100 %, denn in jedem System wird es immer Ressourcen geben, die es in Form von „Abfall“ an den umgebenden Raum abgibt. In der Natur ist dieser Abfall eine wertvolle Ressource für Systeme auf einer niedrigeren Hierarchieebene. Beispielsweise sind Abfallprodukte von Produzenten und Verbrauchern Nahrung für Zersetzer. In der Technosphäre gelangen Industrieabfälle häufig in die Umwelt und werden zu „Schadstoffen“. „Die Natur weiß es also am besten“ und nutzt letztlich alle verfügbaren Ressourcen. Dies wird durch natürliche Nährstoffkreisläufe erleichtert.

Wie jeder Wissenszweig offenbart auch die Ökologie privatere, spezifischere Gesetze der Ökosystementwicklung. Die moderne Ökologie hat mehrere Dutzend Gesetze der Funktionsweise von Ökosystemen enthüllt. Die wichtigsten davon:

1. Das Gesetz der notwendigen Vielfalt. Die Stabilität eines Ökosystems beruht größtenteils auf der Vielfalt der Artenzusammensetzung seiner Lebensgemeinschaften. Es kann nicht nur aus Organismen einer Art bestehen. Es müssen unbedingt Produzenten, Konsumenten und Zersetzer nebeneinander existieren, deren lebenswichtige Aktivität den natürlichen Nährstoffkreislauf im Ökosystem bestimmt.

2. Gesetz der Ökosystementwicklung. Die Entwicklung eines Ökosystems kann als Ersatz einiger Gemeinschaften durch andere betrachtet werden, mit einer anderen Gruppe dominanter Arten, einer Veränderung der Artenvielfalt und einer Veränderung der räumlichen und trophischen Struktur. Diese Schicht wurde aufgerufen Nachfolge. Es gibt drei Phasen: die Wachstumsphase (die Produktion des Ökosystems wächst auf ein Maximum), die Stabilisierung (die Produktionsmenge bleibt für einige Zeit konstant) und den Höhepunkt (die Produktivität sinkt katastrophal und fällt auf Null). Unter natürlichen Bedingungen (ohne menschliches Eingreifen) streben Ökosysteme durch Selbstregulierung nach maximaler Stabilität und Erhalt der Vielfalt.

3. Gesetz des exponentiellen Bevölkerungswachstums. Unter günstigen Bedingungen ist das Bevölkerungswachstum ( j ) einer beliebigen Bevölkerung, einschließlich der Menschheit, im Laufe der Zeit ( X ) unter günstigen Bedingungen erfolgt nach dem Exponentialgesetz ( lat. exponenten – zeigen; Exponentialfunktion y = e x , Wo e = 2,72). Bis zu einem gewissen Punkt steigt die Zahl langsam an. Bei Erreichen eines bestimmten Wertes“ X „Seine sequentielle Verdoppelung beginnt, und die Zeiträume, in denen dies geschieht, werden verkürzt. In Wirklichkeit ist das Bevölkerungswachstum jedoch viel langsamer. Dafür gibt es mehrere Gründe: Mangel an Ressourcen, aus denen Organismen ihren Körper aufbauen, ungünstige äußere Bedingungen, Tod vor Beginn der Fortpflanzungsperiode und andere.

4. Liebig-Shelford-Gesetz. IN Gesamtansicht es hört sich so an. Jeder Organismus hat bestimmte Grenzen der Ausdauer (oder Toleranz) gegenüber Umweltfaktoren. Der limitierende Faktor für die Entwicklung von Organismen kann entweder der minimale oder der maximale Wert eines Umweltfaktors sein. Zwischenwerte sind optimal für den Körper. In diesem Fall können Organismen gegen einen Faktor weite Resistenzgrenzen und gegen einen anderen enge Grenzen aufweisen. Die häufigsten Arten in der Biosphäre sind solche mit weiten Toleranzgrenzen für alle Faktoren. Sind die Bedingungen für die Existenz einer Art für einen Faktor suboptimal, können sich die Toleranzbereiche für andere verengen.

5. Wettbewerbsausschlussrecht. Zwei Arten, die dieselbe ökologische Nische besetzen, können nicht auf unbestimmte Zeit stabil im selben Gebiet koexistieren, wenn das Wachstum ihrer Anzahl durch dieselbe lebenswichtige Ressource begrenzt wird. Derjenige mit der höchsten Toleranz gewinnt. Eine Art, die der Konkurrenz nicht standhalten kann, wird aus der Nische verdrängt und muss sich an schwierigere Umweltbedingungen anpassen.

6. Le Chatelier – Brown-Prinzip wurde eingebaut Ende des 19. Jahrhunderts Jahrhundert für thermodynamische Systeme: Ein äußerer Einfluss, der das System aus dem thermodynamischen Gleichgewicht bringt, verursacht in ihm Prozesse, die dazu neigen, die Ergebnisse dieses Einflusses abzuschwächen. Bezogen auf das Ökosystem lässt sich dies formulieren auf die folgende Weise: Unter natürlichen Bedingungen stellt sich im Ökosystem spontan ein mobiles Gleichgewicht ein, wodurch es seinen stabilen Zustand beibehält. Bei intensiven wirtschaftlichen Eingriffen des Menschen wird dieses Gleichgewicht im Ökosystem gestört, biotische Stoffkreisläufe werden geöffnet, was letztlich zur Zerstörung des Ökosystems führen kann.

· Biosphäre als globales Ökosystem

Zum ersten Mal wurde der Begriff „ Biosphäre" wurde 1875 vom österreichischen Geologen E. Suess (1831-1914) in die wissenschaftliche Nutzung eingeführt. Die moderne Lehre von der Biosphäre wurde von unserem Landsmann V.I. entwickelt. Wernadski (1863-1945). Die Biosphäre ist nach seiner Definition der Existenzbereich lebender Materie, der Folgendes umfasst: Unterteil Atmosphäre, die gesamte Hydrosphäre und Oberer Teil Lithosphäre. Dies ist die aktive Hülle der Erde, in der sich die Gesamtaktivität lebender Organismen (einschließlich des Menschen) als geochemischer Faktor auf planetarischer Ebene manifestiert.

Die Biosphäre ist global ( Französisch globales - universelles) Ökosystem, das alle Ökosysteme der Erde umfasst. Dabei handelt es sich um ein komplexes hierarchisches System, zwischen dessen Subsystemen (Organismen, Populationen, Gemeinschaften, Ökosysteme) Interaktionen durch den Austausch von Materie, Energie und Informationen stattfinden.

Die Grenzen der Biosphäre werden durch das Vorhandensein abiotischer Bedingungen bestimmt, die für die Existenz lebender Organismen geeignet sind. Lebende Materie nimmt ein sehr enges räumliches Intervall an der Grenze zwischen Mikro- und Makrokosmos ein. Die obere Grenze der Biosphäre wird durch die Flughöhe der Vögel (ca. 12 km) bestimmt, obwohl Mikroorganismen in viel höheren Höhen vorkommen. Die untere Grenze der Biosphäre erstreckt sich bis zu 3 km tief in die Lithosphäre und bis zu 11 km tief in die Hydrosphäre. Die Verteilung lebender Materie innerhalb der Biosphäre ist ungleichmäßig. Seine Masse ist in einer dünnen Bodenschicht konzentriert - Biostrom(bis zu mehreren hundert Metern).

Die Biosphäre kann wie jedes Ökosystem als eine zusammenhängende Gesamtheit bestehend aus Ökotopen und Biozönosen dargestellt werden.

Die durchschnittliche Elementzusammensetzung lebender Materie besteht aus den häufigsten Elementen im Universum. Es unterscheidet sich deutlich von der Zusammensetzung des Ökotops durch seinen hohen Gehalt an biogenen Elementen – Kohlenstoff, Wasserstoff, Sauerstoff, Stickstoff, Phosphor und Schwefel.

Derzeit sind auf der Erde etwa 500.000 Pflanzenarten und 1,5 Millionen Tierarten bekannt. Beziehung zwischen verschiedene Typen Organismen können dargestellt werden als „Der Kreisel des Lebens“(nach N.F. Reimers). Die stabile Gleichgewichtsbewegung des Kreisels wird durch die Proportionalität seiner Teile und die von der Sonne kommende Energiemenge bestimmt.

Veränderungen der Sonnenaktivität können zu einer deutlichen Veränderung des Artenverhältnisses führen, was in der Entwicklungsgeschichte der Biosphäre immer wieder beobachtet wurde.

Jeder Organismus ist ein selbstorganisierendes System, das aus vielen funktionell koordinierten Organsystemen (Nerven-, Verdauungs-, Hormon-, Kreislauf-, Ausscheidungsorgane) besteht, die auf separaten, koordiniert funktionierenden Organen basieren, die aus spezialisierten Zellen bestehen. Alle Organismen und ihre Gemeinschaften stehen in enger Wechselwirkung miteinander. Ihre Biomasse wird auf 1,8 * 10 5 kg Trockenmasse geschätzt, während die Biomasse der Meeresorganismen nur 0,13 % der Gesamtbiomasse des Planeten ausmacht.

· Selbstorganisation und Evolution der Biosphäre

Die Biosphäre ist ein offenes, selbstorganisierendes System. Seine Entwicklung erfolgt dank des Energie-Informationsaustauschs mit dem umgebenden Raum. Der zeitliche Verlauf der Entwicklung der Biosphäre ist gerichteter Natur und drückt sich in einer Zunahme des Organisationsgrades, einer Zunahme der Komplexität und Ordnung der lebenden Materie aus: der sequentiellen Erscheinung Prokaryoten(Zellen ohne Kern) - Eukaryoten(Zellen mit einem Kern) – vielzellige Organismen – Organismen mit hartem Skelett – Organismen mit hochentwickeltem nervöses System und das Gehirn – die Entstehung einer rationalen Person und Gesellschaft. Dieser Prozess kann als ein Wechsel von Phasen langsamer, allmählicher Veränderungen dargestellt werden, die durch abrupte Übergänge zu neuen qualitativen Zuständen unterbrochen werden.

Die Prozesse der Selbstorganisation der Biosphäre werden maßgeblich durch solar-terrestrische Verbindungen und vor allem durch solare Energieflüsse, deren Qualität und Häufigkeit des Empfangs bestimmt. Schon vor langer Zeit ist den Menschen aufgefallen, dass sich auf der Erde die Zahl der einzelnen Tierpopulationen und die Ernteerträge mit einer gewissen Häufigkeit ändern. Fasst die verfügbaren empirischen Daten zusammen und gibt sie weiter theoretische Basis A.L. Chizhevsky (1897-1964) bezeichnete sie als „das irdische Echo von Sonnenstürmen“.

Veränderungen der abiotischen Bedingungen haben die Biosphäre immer wieder in einen instabilen Zustand gebracht und Lebewesen an den Rand des Aussterbens gebracht. An den Gabelungspunkten kam es unweigerlich zu einem Wandel der Formen der lebenden Materie hin zu solchen, die besser an die neuen Bedingungen angepasst waren. Es war mit Veränderungen in der Struktur und Funktion bestehender Strukturelemente von Organismen sowie der Entstehung und Entwicklung neuer Organsysteme verbunden. Aber auch von den alten Formen blieben bestimmte Arten erhalten, die überlebten. Und heute beobachten wir Spuren der ehemaligen Biosphären der Erde. Ihnen ist es zu verdanken, dass es eine große Vielfalt lebender Organismen gibt, die letztendlich über die Nachhaltigkeit ihrer Entwicklung entscheidet. Im letzten Jahrhundert kam es jedoch aufgrund der intensiven menschlichen Produktionstätigkeit zu Störungen. Dies ist nicht nur für die lebende Materie, sondern für den gesamten Planeten mit katastrophalen Folgen verbunden.

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