Життя дітей у воєнні роки. Життя дітей під час Великої Вітчизняної війни

Головна

Інформаційна безпека

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Державне бюджетне освітня установасередньої професійної освіти

«Технічний коледж управління та комерції»

Доповідь

на тему «Діти війни»

Виконала роботу:

студентка групи 9Т-12

Павлова Анастасія

Перевірила:

Волочаєва Т.В.

Санкт-Петербург 2015

Юні загиблі герої,

Юними лишилися Ви для нас.

Ми - нагадування живе,

Що Вітчизна не забула Вас.

Життя чи смерть - і немає середини.

Подяка вічна Вам усім,

Маленькі стійкі чоловіки

Дівчатка, гідні поем..

Війна - страшне і страшне слово. Це найважче випробування для народу. Найбільш беззахисними та вразливими виявляються в цей час діти. Їхнє дитинство безповоротно йде, йому на зміну приходять біль, страждання, втрати рідних та близьких, позбавлення. Крихкі дитячі душі війна стискає сталевими лещатами, ранячи і калічачи їх.

"Діти і війна - немає більш жахливого зближення протилежних речей на світі", - написав Твардовський в одному зі своїх нарисів.

Діти та війна - два несумісні поняття. Війна ламає та калічить долі дітей. Але діти жили і працювали поруч із дорослими, своєю посильною працею намагалися наблизити перемогу…

Дітям війни рано довелося ставати дорослими. За ними не було кому доглядати, не було кому виконувати їхні примхи. Адже їхні батьки чи воювали, чи працювали з ранку до вечора, щоб країна могла перемогти у війні. Або батьків уже не було... Часто у 14-15 років діти війни вже самі починали працювати, як дорослі: на заводах, у полі, на фермі чи у шпиталі.

Їхні батьки йшли на фронт, гинули, а матері часто не знали, де добути їжу, щоб прожити наступного дня. У цьому плані дещо простіше було сільським мешканцям. У них була земля, яка, хоч і давала мізерний урожай, але все ж таки могла трохи прогодувати. Діти викопували залишки картоплі, бігали до лісу на пошуки грибів, ягід та корисного коріння. Працювати їм доводилося нарівні з дорослими, бо не вистачало робочих рук.

У містах для дітей ситуація була складнішою. Їжу видавали по пайках, порції були крихітні. Збільшену порцію хліба могли отримувати працівники фабрик та заводів. Багато промислове підприємствобули евакуйовані вглиб країни, разом із ними їхали й сім'ї працівників. І діти йшли працювати. І працювали іноді швидше та якісніше, перевиконуючи усі встановлені норми.

Діти мріяли повторити подвиги батьків та братів. Багато хто спеціально додавав собі віку, щоб їх взяли на фронт або у військове училище, до школи юнг.

Зафіксовано багато випадків, коли діти йшли до партизанів, особливо це відбувалося на оккупованих територіях. Вони мстилися за вбитих близьких, мстилися жорстоко і нещадно. бойові діїу регулярній армії проти нацистів. Багато дітей намагалися втекти зі своїх будинків на війну, але більшість із них були захоплені військовою поліцією та повернуті до своїх будинків. Часто солдати знаходили дітей у розорених та спалених селах Радянського Союзу. Осиротілих дітей поміщали у спеціально створені під час війни дитячі будинки, але іноді хлопчаків включали до активних бойових підрозділів, де вони отримували зброю та спеціальну форму. Деякі з хлопців попадали до армії у віці 9 - 11 років, і залишилися зі своїм полком на всіх фронтах, від Росії до Німеччини, до кінця війни. До свого 14 чи 16-річчя більшість із них поверталися додому з медалями честі.

Діти в тилу

У 1941-1942 роки чисельність молоді в оборонних підприємствах зросла. Якщо 1940 року частка підлітків ними становило 6%, то 1942 - 18%, а наркоматі важкої промисловості 24-49,4%. Чимало їх у перші дні війни виступили зачинателями патріотичного руху. Працювати він і товариша, який пішов фронт, виконувати у дні війни дві норми.

У грудні 1941 року школярі м. Горького взяли зобов'язання без відриву від навчання допомагати підприємствам легкої в найшвидшому виконанні замовлень фронту. Після уроків вони працювали на швейних фабриках, у взуттєвих майстернях, брали замовлення додому та виготовляли ложки, рукавиці, шкарпетки, шарфи, підшоломники, брали участь у пошитті обмундирування.

1942 року в цеху заводу "Серп і молот" влилося понад 3 тис. недосвідчених, молодих робітників. Серед них близько 100 людей було колишніх школярів. Вони швидко опановували професію сталевара, перевиконували планові завдання, і незабаром про молодіжний цех дізналася вся країна.

У перші роки війни на Магнітогорський металургійний комбінат прийшло кілька тисяч випускників ремісничих училищ. Їх вік не перевищував 15-17 років, але з перших днів вони стали обслуговувати найбільші агрегати, працювали біля доменних і мартенівських печей, на 7 прокатних станах, працювали вони нарівні з кадровими робітниками, брали участь у соц - змаганні, показували зразки трудового героїзму. За три роки війни вони виплавили 1 млн. т сталі, 570 тис. т чавуну, випустили 580 тис. т прокату. Тільки на Кузнецькому металургійному комбінаті, де особливо багато працювало молоді, за роки війни було виготовлено таку кількість снарядної сталі, якої вистачило б для виготовлення 100 млн. снарядів та танкової сталі для 50 тис. важких танків.

У ті дні на заводі можна було бачити багатьох юнаків та дівчат, які прийшли з московських шкіл. У тілогрейках і стьобаних ватяних штанах, у великих не за розміром черевиках на товстій дерев'яній підошві стояли вони на робочих місцях, деякі на спеціальних підставках.

На колгоспному фронті

Віддаючи велику данину робітничому класу у забезпеченні перемоги над німецько-фашистськими загарбниками, не можна не розповісти про величезний внесок у загальну перемогу радянського селянства. Незважаючи на величезні труднощі, які довелося долати сільським трудівникам, усі роки війни фронт та тил забезпечувалися сільськогосподарськими продуктами та необхідною сировиною. Значна частина чоловічого населення села пішла в діючу армію, і переважно всі роботи доводилося виконувати жінкам.

Тому поряд з дідами, матерями, старшими братами та сестрами працювали і наймолодші громадяни нашої країни – піонери та школярі сіл та сіл. Їх можна було бачити в полі та на тваринницькій фермі, в обозі з хлібом та на заготівлі кормів.

Понад 20 млн. хлопців допомагали дорослим і за роки війни виробили понад 585 млн. трудоднів. Багато хто з них у перші дні війни активно включалися в роботу на полях і фермах.

У яких роботах не брали участь сільські школярі! Вони створювали пости з охорони хліба, проводили рейди перевірок готовності в колгоспах до польових робіт, збирали колосся, добрива, зрізали верхівки клубневої картоплі для посадки, доглядали молодняка на тваринницьких фермах, за робочими кіньми, протруювали на зерно, повіряли його снігозатримання. Наприклад, 1942 року у 26 областях із зібраних колосків було намолочено 8 млн.

683 тис. пудів зерна. У роки війни трудове селянство країни показали свою згуртованість і прагнуло дати фронту і тилу все, що могло допомогти відстояти Батьківщину, великі завоювання колгоспного ладу.

Внесок піонерів та школярів

Захист Радянської Батьківщини від фашистського нашестя зажадав від кожного громадянина СРСР знайти своє місце у загальному ладі боротьби на фронті та в тилу. У Директиві від 29 червня 1941 року РНК СРСР та ЦК ВКП закликали всіх радянських людей "організувати всебічну допомогу діючої армії... забезпечити постачання армії всім необхідним...".

Винятковий патріотизм у русі за збір коштів для Червоної Армії та Військово-Морського Флоту виявили піонери та школярі. На зібрані по копійці гроші вони купували танки, літаки, "катюші" та іншу зброю і передавали їх війнам армії, що діє. Патріотичний рух піонерів та школярів за збір коштів для будівництва танків та танкових колон охопили всі школи країни. Навесні 1943 року молодь та школярі зібрали на озброєння для діючої армії близько 542 млн. рублів.

Таким чином, у численних формах пожертвувань, у самовідданій праці для армії, що діє, проявилися високий радянський патріотизм, монолітна єдність, згуртованість і дружба народів нашої країни.

Піонери та школярі – з воїнами

З воїнами - фронтовиками завжди були пов'язані піонери і школярі. У своїй роботі вони намагалися бути схожими на дорослих, чудово розуміли завдання, розуміли, що тільки спільними зусиллями тилу і фронту можна перемогти німецько-фашистських загарбників, які перервали мирне життя, позбавили не тільки дорослих, а й дітей радості та щастя, вони усвідомлювали: Для того щоб повернути перервану радість, необхідно розгромити ворога, а для цього потрібно давати діючій армії все, чого тільки вона потребує. І вони знаходили різні, посильні їм способи і засоби допомоги армії.

Коли ж у країні розгорнувся рух із заготівлі подарунків для воїнів - фронтовиків, піонери та школярі в ньому взяли найактивнішу участь. Наприклад, у липні 1941 року близько 100 тис. різних подарунків було відправлено воїнам - фронтовикам від школярів Ленінграда. У 1942 році піонери та школярі Єгор'євського району Московської області для воїнів - фронтовиків виготовили 18 тис. конвертів, 2 тис. хустинок і 2 тис. любовно вишитих кисетів для тютюну.

Коли ж розгорнувся рух за збирання теплих речей, піонери та школярі також активно взяли участь. Дівчатка в'язали рукавиці, светри, шкарпетки, підшоломники, хлопчики організовували в школах майстерні з ремонту взуття.

Як правило, кожна посилка з подарунками школярів воїнам - фронтовикам супроводжувалися листом, який не міг не зачепити душу та серце бійця чи командира. У багатьох з них були листи під заголовком "Мститься за тата!". Це означало, що хлопчик чи дівчинка, які своїми маленькими рученятами готували цей подарунок воїну, вже залишилися сиротами. Їхні тати, захищаючи Батьківщину та виганяючи фашистів з нашої землі, геройськи загинули і ніколи вже не повернуться до них.

Багато піонерів та школярів гроші, зароблені в колгоспах і на підприємствах, отримані за збір лікарських рослин, здавали у “фонд пораненому воїну”.

Лише на фронт

З перших днів війни всюди країни мільйони людей рвалися на фронт. Вчорашні школярі, студенти, молодь брали в облогу військкомати, вони вимагали - не просили! - переконували, а коли це не допомагало, то зі щирим почуттям йшли на підробку - завищували (роки) на рік, а то й на два віки.

Війна - справа чоловіків, але юні громадяни серцем відчували свою причетність до того, що відбувається на їх рідній землі, і вони, справжні патріоти, не могли залишитися осторонь трагедії, що розігралася на їх очах.

Вони йшли буквально на все, щоб стати в дію захисників Батьківщини. Декому це вдавалося. І відбувалося це не лише в тих районах, до яких доповзли криваві язики військового полум'я. На фронт тікали хлопчики та дівчатка з далеких тилових міст та сіл. Їхнє прагнення було продиктоване (щирим) лише одним неприхованим бажанням – разом із армією громити ненависний фашизм. Молоді громадяни писали: "Направте нас туди, де потрібні наші руки, наші знання".

Величезну ненависть і священне бажання помсти викликали у радянських людей звістку про звірства та безчинства гітлерівців на нашій землі. Вже перші дні війни показали, що гітлерівські загарбники прагнуть за будь-яку ціну здійснити людоїдські плани фашистського командування. Вводячи “ новий порядок”, вони силою насаджували режим терору та насильства.

Багато прикладів свідчать про високий патріотизм радянського народу, відданість його соціалістичній Батьківщині, про самопожертву в ім'я свободи та незалежності своєї Вітчизни.

дитина війна фронт школяр

Діти – герої Великої Вітчизняної війни

Вася Коробко

Чернігівщина. Фронт підійшов упритул до села Погорельці. На околиці, прикриваючи відхід наших частин, оборону тримала рота. Патрони бійцям підносив хлопчик. Звали його Вася Коробко.

Ніч. До будівлі школи, зайнятої фашистами, підкрадається Вася. Він пробирається до піонерської кімнати, виносить піонерський прапор і надійно ховає його.

Околиця села. Під мостом – Вася. Він витягує залізні скоби, підпилює палі, а вдосвіта з укриття спостерігає, як руйнується міст під вагою фашистського БТРу. Партизани переконалися, що Васі можна довіряти, і доручили йому серйозну справу: стати розвідником у лігві ворога. У штабі фашистів він топить печі, коле дрова, а сам придивляється, запам'ятовує, передає партизанам відомості. Карателі, які задумали винищити партизанів, змусили хлопчика вести їх у ліс. Але Вася вивів гітлерівців до засідки поліцаїв. Гітлерівці, у темряві прийнявши їх за партизанів, відкрили шалений вогонь, перебили всіх поліцаїв і самі зазнали великих втрат.

Разом із партизанами Вася знищив дев'ять ешелонів, сотні гітлерівців. В одному з боїв він був убитий ворожою кулею. Свого маленького героя, який прожив коротку, але таку яскраве життя, Батьківщина нагородила орденами Леніна, Червоного Прапора, Вітчизняної війни 1 ступеня, медаллю "Партизану Вітчизняної війни" 1 ступеня.

Надя Богданова

Її двічі стратили гітлерівці, і бойові друзі довгі рокивважали Надю загиблою. Їй навіть пам'ятник встановили.

У це важко повірити, але коли вона стала розвідницею в партизанському загоні "дядька Вані" Дячкова, їй не було ще й десяти років. Маленька, худенька, вона, прикидаючись жебрачкою, бродила серед фашистів, все помічаючи, запам'ятовуючи, і приносила в загін цінні відомості. А потім разом із бійцями-партизанами підривала фашистський штаб, пускала під укіс ешелон із військовим спорядженням, мінувала об'єкти.

Вперше її схопили, коли разом із Ванею Звонцовим вивісила вона 7 листопада 1941 року червоний прапор в окупованому ворогом Вітебську. Били шомполами, катували, а коли привели до рову – розстрілювати, сил у неї вже не залишалося – впала в рів, на мить, випередивши кулю. Ваня загинув, а Надю партизани знайшли у рові живої...

Вдруге її схопили наприкінці 43-го. І знову тортури: її обливали на морозі крижаною водою, випалювали на спині п'ятикутну зірку. Вважаючи розвідницю мертвою, гітлерівці, коли партизани атакували Карасьова, покинули її. Виходили її, паралізовану та майже сліпу, місцеві жителі. Після війни в Одесі академік В.П.Філатов повернув Наді зір.

Через 15 років вона почула по радіо, як начальник розвідки 6-го загону Слесаренко - її командир - казав, що ніколи не забудуть бійці своїх загиблих товаришів, і назвав серед них Надю Богданову, яка йому, пораненому, врятувала життя...

Тільки тоді і з'явилася вона, тільки тоді й дізналися люди, які працювали з нею разом, про те, якою дивовижною долею людина вона, Надя Богданова, нагороджена орденами Червоного Прапора, Вітчизняної війни 1 ступеня, медалями.

Зіна Портнова

Війна застала ленінградську піонерку Зіну Портнову в селі Зуя, куди вона приїхала на канікули - це неподалік станції Оболь Вітебської області. В Оболі було створено підпільну комсомольсько-молодіжну організацію "Юні месники", і Зіну обрали членом її комітету. Вона брала участь у зухвалих операціях проти ворога, у диверсіях, розповсюджувала листівки, за завданням партизанського загону вела розвідку.

Стояв грудень 1943 року. Зіна поверталася із завдання. У селі Мостище її видав зрадник. Фашисти схопили юну партизанку, катували. Відповіддю ворогові було мовчання Зіни, її зневага та ненависть, рішучість боротися до кінця. Під час одного з допитів, вибравши момент, Зіна схопила зі столу пістолет і впритул постріла гестапівця.

Офіцер, який вбіг на постріл, був також убитий наповал. Зіна намагалася втекти, але фашисти наздогнали її.

Відважна юна піонерка була жорстоко замучена, але до останньої хвилинизалишалася стійкою, мужньою, непохитною. І Батьківщина посмертно відзначила її подвиг найвищим своїм званням - званням Героя Радянського Союзу.

Висновок

Сумних прикладів важкої долі дітей у воєнний часможна наводити ще багато. Не можна не згадати про дитячі концентраційні табори, влаштовані фашистами. У них маленькі бранці зазнавали нелюдських тортур, «нацистські лікарі» ставили на них жахливі досліди, діти помирали болісною смертю. Важко підрахувати, скільки маленьких нещасних в'язнів було замучено у таких концтаборах по всій Європі. Діти, які пережили війну, ніколи її не забудуть. Ночами вони, як і раніше, чують гуркітливі розриви бомб, перелякані крики, кулеметні черги. Вони рано дорослішали. Доросли від голоду, вибухів, що відбувається на їхніх очах кровопролиття. Батьків убивали на їхніх очах. Але вони не забували. Вони не падали духом і ставали сильнішими, їх підтримували оточуючі, допомагали їм. Вони змогли пережити нещастя і разом із усією країною будувати нове життяпісля війни.

Розміщено на Allbest.ru

Подібні документи

Причини Великої Великої Вітчизняної війни. Періоди Другої світової війни та Великої Вітчизняної війни. Невдачі Червоної Армії у початковий періодвійни. Вирішальні битви війни. Роль партизанського руху. СРСР у системі міжнародних повоєнних відносин.

презентація , доданий 07.09.2012

Перетворення Оренбурзької області на промислову та сільськогосподарську базу країни у роки Великої Вітчизняної війни. Допомога Червоної Армії, збір власних коштів у фонд озброєння, борг милосердя. Герої Оренбуржья, їхня мужність і відвага у боротьбі з ворогами.

реферат, доданий 18.02.2012

Формування військово-стратегічних доктрин у СРСР напередодні Великої Великої Вітчизняної війни. Політичні та військово-стратегічні прорахунки Сталіна. Напад Німеччини на Радянський Союз. Участь «старих» та «нових» полководців у Великій Вітчизняній війні.

курсова робота , доданий 07.12.2008

Великий патріотичний підйом і прагнення кожного зробити внесок у справу якнайшвидшого розгрому ворога. Трудівники рубцівського тилу. Збір коштів для придбання озброєння для Червоної Армії. Рубцівські комсомольці. На фронтах Великої Великої Вітчизняної.

контрольна робота , доданий 30.11.2006

Роль, значення та технічна реконструкція залізничного, морського та авіаційного транспорту напередодні та у роки Великої Вітчизняної війни. Евакуаційні перевезення та внесок залізничників у перемогу. Талліннські операції торговельного балтійського флоту.

реферат, доданий 10.02.2012

Розробка ядерної зброї під час Великої Великої Вітчизняної Війни. План воєнної перебудови в авіації. Розвиток медицини під час війни. Будівництво оборонних споруд, допомога у наданні допомоги пораненим та збирання лікарських рослин дітьми.

презентація , доданий 15.02.2015

Початок Великої Великої Вітчизняної війни. Розгром німецько-фашистських військ під Москвою та Сталінградом. Битва на Курській дузі. Битва за Дніпро. Тегеранська конференція. Наступ Червоної армії 1944 – 1945 р.р. Закінчення Другої світової війни. Підсумки війни.

реферат, доданий 08.06.2004

Опис трагічного початку Великої Вітчизняної війни, прикордонні бої з німецько-фашистськими загарбниками. Визначення напрямів просування німецької армії углиб території СРСР. Причини поразки Червоної Армії. Поразка німців у битві за Москву.

контрольна робота , доданий 07.07.2014

Знайомство з учасниками Великої Великої Вітчизняної війни. Загальна характеристикабіографії А. Красикової. А. Штільвассера як артилерист-командир знарядь: розгляд причин госпіталізації, аналіз нагород. Особливості початку Великої Великої Вітчизняної війни.

реферат, доданий 11.04.2015

Діти-герої Великої Вітчизняної війни, їх внесок у Перемогу: участь у бойових діях регулярної армії проти нацистів, у диверсіях та розвідці на окупованих територіях за завданням партизанських загонів. Визнання мужності та подвигу юних героїв.

Діти війни... Дивляться в небо запалені очі.
Діти війни... У серці маленькому горі бездонне.
У серці, наче відчайдушний грім, Неумолчный гримить метроном. Невмовний гримить метроном.

Діти війни Набивалися у відкриті теплушки.
Діти війни Ховали іграшки вбиті.
Ніколи я забути не зможу Крихітки хліба на білому снігу. Крихітки хліба на білому снігу.
(З пісні "Діти війни")

Нижче величезна добірка фотографій (350 штук) дітей, які брали безпосередню участь у військових діях і просто перенесли весь тягар тих моторошних років часів Великої Вітчизняної війни.

1. Батьки на фронт, діти на заводи. 1941.

2. Привіт, тату! 1945.

3. У пошуках даху над головою. Брянська область. 1943.

4. Вороги спалили рідну хату. 1941.

5. Замінив батька. 1941.

6. Евакуація у тил країни. 1941.

7. У блокадному Ленінграді. 1942.

8. У звільненій Вінниці. 1943.

9. Юні партизани Смоленщини. 1942.

10. Могильов. 1942.

11. Хлопчик гойдається на гойдалках, підвішених на дуло кинутого німцями гармати. Поруч дівчинка з маленькою дитиною на колінах. 1944 р. Україна, Миколаївська область.

12. Вид гуртожитку 2-го Спецкомбінату, що у тунелі. Травень 1942 р. Севастополь.

13. Діти грають однією з вулиць м. Ленінграда. 1942 р.

14. Діти Г.Сухарєв та Т.Хабаєва поливають овочі на балконі дитячого будинкуКуйбишівського району по проспекту Володарського. 1942 р. Ленінград.

15. Учні школи № 6 м. Калініна пишуть листи додому під диктовку поранених бійців, які перебувають на лікуванні у шпиталі. 1943 р. Калінін.

16. Учні 3-го класу жіночої школи №216 Куйбишевського району готують кисети у подарунок фронтовикам. На першому плані Г.Семенова. 1943 р. Ленінград.

17. Дочки фронтовиків М.Борова та О.Бергамок проходять виробничу практику з обмотки електромоторів у навчально-виробничому комбінаті Мосміськсобесу. 1943 р. Москва.

18. Діти колгоспників одного з сіл Калінінської області у лісі біля землянки, де вони жили у дні окупації. 1942 р. Калінінська область.

19. Діти звільненого м.Ржева Калінінської обл. покладають квіти на могили радянських бійців. 1943 р.

20. Група малюків грає на Петрівському бульварі. 1944 р. Москва.

21. Школярі хутора Синьооківського Сергій Землянський, Шура Величенко, Шура Іващенко та Володя Поломарщук збирають кинуті німцями боєприпаси та зброю. 1943 р. Сталінградська область.

22. Жінки з дітьми на станції метро Маяковська під час нічного бомбардування. 1941 р. Москва.

23. 6-річний Толя Воронов, який пройшов бойовий шлях з однією з гвардійських дивізій, знайомиться зі своїми новими товаришами дитячому будинку№9. Травень 1945 р. Московська область

24. Син полку. 1-й Білоруський фронт

25. 15-річний розвідник Вова Єгоров із бійцями свого підрозділу. Квітень 1942 р. Чинна армія

26. Навідник О.Ошурко з юним вихованцем гвардійців К.Степановим. Січень 1942 р. Західний фронт.

27. Школярі колгоспу «Білоруський Трудівник» збирають гриби для Червоної Армії та населення міста. Липень 1942 р. Ярославська область.

28. Учні школи прифронтового села за набиванням патронних стрічок для радянської авіачастини. 1942 р.

29. Школярі Жовтневого району Ленінграда пакують ящики з подарунками бійцям Червоної Армії. Липень 1941 р. Ленінград.

30. Школярі Домодєдівської школи №1 готують подарунки для бійців Червоної Армії. Вересень 1941 Московська область.

31. Школярі доглядають телят на тваринницькій фермі колгоспу «Гігант». 1942 р. Пензенська область.

32. Відмінниці 4-го класу 47-ї школи м. Ленінграда, нагороджені медалями "За оборону Ленінграда". Листопад 1943 р.

33. Колгоспниця колгоспу «Зоря» учениця 7-го класу Т.Пестова за оранням парів. 1943 р. Кіровська область.

34. Учень Новоузенської МТС К. Варипаєв під керівництвом свого наставника слюсаря І. В. Негодіна навчається нарізки гвинта. 1943 р. Саратовська область.

35. Учні середньої школи №8 м. Новокузнецька за ремонтом дороги. 1944 р.

36. Піонери будинку на Кримському валу насипають мішки з піском для газосховища та сходів будинку. Москва.

37. Евакуація дитсадків та ясел із міста. 1942 р. Сталінград.

38. Хлопчаки міста Сталінграда. Вулиця Комсомольська. 1944 р.

39. Хлопці дитячих ясел № 237 Куйбишевського райздраввідділу на прогулянці. 22 жовтня 1941 р. Ленінград.

40. Урок природознавства у 7 класі школи № 239 Жовтневого району; праворуч – викладач А.І.Боконовець. Квітень 1942 р. Ленінград.

41. Заняття гуртка народних інструментів у дитячому будинку №17 Смольнінського району. 12 липня 1942 р. Ленінград.

42. Поранені діти у палаті Ленінградського державного Педіатричного інституту. 1942 р. Ленінград.

43. Група малярів – учнів Тихвінської школи за відновленням будинку. Травень 1943 р.

44. Сортувальники письмової кореспонденції відділу перевезення пошти Московського вокзалу (зліва направо): 14-річна стаханівка Женя Сіногова, комсомолки Марія Іванова та Роза Меньшакіна, за роботою. 29 травня 1943 р. Ленінград.

45. Школярі Дзержинського району йдуть працювати на городи, що у Літній сад. 10 червня 1943 р. Ленінград.

46. Поранені діти, які постраждали від артилерійських обстрілів міста, у Ленінградському державному Педіатричному інституті. Липень 1943 р. Ленінград.

47. Юні захисники Ленінграда на Палацовій площі. 1945 р. Ленінград.

48. Група дітей у репродуктора, встановленого в Катерининському сквері, раді повідомленню про капітуляцію Німеччини. 09 травня 1945 р. Ленінград.

49. Вихованці дитячих ясел за обідом у бомбосховищі. Вересень 1941 р. Ленінград.

50. Медичні сестри укладають новонароджених у ліжечка у дитячій кімнаті пологового будинку імені професора Снєгірьова. 1942 р. Ленінград.

51. Діти біля грядок на набережній Ленінграді. 1942 р.

52. Вихованці ясел № 233 Виборзького району купаються під душем. Червень 1944 р. Ленінград.

53. Комсомольці, піонери та школярі середньої школи № 36 м. Іваново організували серед учнів збір подарунків для бійців Червоної Армії. Вересень 1941

54. Директор школи Ага-Юсуп аула Арсаріб Триває за прийомом речей для фронту від учнів. Грудень 1942 р. Туркменська РСР.

55. Учні владивостокської середньої школи № 1 за лагодженням обмундирування. Вересень 1942 р. Владивосток.

56. Діти командирів та бійців Червоної Армії готують подарунки для поранених бійців шпиталю. 1942 р. Москва.

57. Учні школи № 3 м. Орджонікідзе зачитують лист із діючої армії. 1942 Північно-Осетинська АРСР.

58. Учні Березівської середньої школи прибирають урожай фруктів у саду одного із колгоспів області. 1944 р. Амурська область.

59. Учні Іванівської середньої школи № 38 за збиранням урожаю моркви у полі радгоспу. 1944 р. Іванівська область.

60. Піонери Глухівського бавовняно-паперового комбінату імені Леніна вирушають на прополку колгоспного поля. 26 червня 1944 р. Ногінськ.

61. Діти фронтовиків у вишивальному цеху навчально-виробничого комбінату Відділу народної освіти Свердловського району Москви. 1944 р.

62. Діти на саморобних тачках везуть багаж німецьких вояків-відпускників на вокзал. Травень 1943 р. Орел

63. Діти чистять чоботи німецьких солдатів. Листопад 1942 р. Білосток.

64. Проводила мене мати в партизани. 1941.

65. Вчителька О.М. Дьоміна веде урок у 7-му класі середньої школи № 10 Свердловського району Ленінграда. На першому плані – учениці Оля Руран та Зоя Чубаркова.

66. Відмінник навчання 4-го класу середньої школи №10 Свердловського району тимурівець Віктор Смирнов (12 років). Ленінград.

67. Діти в бомбосховищі під час нальоту авіації противника. Ленінград.

68. Вихованці дитячого будинку №58 з вихователькою І.К. Лірц у бомбосховищі під час повітряної тривоги. Ленінград.

69. У хірургічному відділенні Міської дитячої лікарні імені лікаря Раухфуса. Ленінград.

70. Іграшки вихованців дитячого будинку № 58, які постраждали від бомбардувань та артобстрілів. Ленінград.

71. Панно "Смерть дітовбивцям!" на фасаді зруйнованого будинку (кут Ліговського проспекту та Роз'їжджої вулиці). Ленінград.

72. Рік народження 1942-й. (Лікар-консультант Л.Г.Мискова зі сплячими новонародженими дітьми у дитячих яслах № 248 Свердловського району). 1942 р. Ленінград.

73. Ніна Афанасьєва – вона народилася у дні блокади. Ленінград.

74. Замучені діти. 1942 р. Сталінград

75. Убитий хлопчик Вітя Черевичкін із голубом у руках. Ростов-на-Дону.

76. Жителька Львова біля тіла своєї дитини, розстріляної у гетто. 1944 р. Львів.

77. Концтабір для цивільного населення Озаричі. Березень 1944 р. Білоруська РСР.

78. Група жінок та дітей одного із населених пунктів, окупованих німецькими військами.

79. 14-річний орач колгоспу ім.Комінтерну Ілля Дружков на оранці парів. 1942 р. Красноярський край.

80. Піонери Кисловодської школи №4 у шпиталі. 1943 р.

81. Група піонерів передає подарунки пораненому бійцю у шпиталі. 1942 р.

82. Тетяна Онищенко з донькою на руках, смертельно пораненою уламками німецької бомби. Підмосков'я

83. Фінський концтабір. Петрозаводськ. Червень 1944р.
Радянські діти-в'язні 6-го фінського концтабору у Петрозаводську. Під час окупації Радянської Карелії фінами у Петрозаводську було створено шість концтаборів для утримання російськомовних жителів. Табір №6 розміщувався у районі Перевалкової біржі, у ньому тримали 7000 осіб. Фотографію зроблено після звільнення Петрозаводська радянськими військами 28 червня 1944 року. Автор зйомки: Галина Санько.
Цей знімок представлявся у складі доказів на Нюрнберзькому процесі над військовими злочинцями. Дівчинка, яка на фотографії друга від стовпа праворуч – Клавдія Нюппієва – через багато років опублікувала свої спогади.

86. «Знедолені села Ягідне». Радянські діти-біженці із села Ягідна Орловської області. 22 липня 1943 р.

91. Звільнене поле

92. Син полку.

93. Юний партизан. 1942 р.

94. Син полку. 1943 р.

95. На пляжі. Визволений Севастополь. 1944 р.

96. Юного розвідника-кавалериста Вітя Позднякова за рейди в тил ворога нагороджено медаллю "За відвагу". Степовий фронт. Квітень 1943

97. Діти війни

98. Підліток, що працює на свердлильному верстатіна оборонному заводі.

99. Син партизана. Білорусь. 1944 р.

100. Дороги війни, 1942

101. Герой Радянського Союзу гвардії майор Микола Пінчук у рідному колгоспі. Липень-серпень 1945

102. Юний партизан Петро Гурко із загону "За владу Рад". Псковсько-Новгородська партизанська зона. 1942 р.

103. Визволення Австрії. Квітень 1945

104. Дитячий концтабір у Латвії

105. Звільнені діти Саласпілса. 1944 р.

106. Псковський священик Федір Пузанов зі своїми парафіянами біля церкви. 1943 р.

107. Фонтан "Діти", Сталінград. 1943 р.

108. Червоноармієць Іван Кузнєцов приїхав до рідного села Бельдяшки Орлівської області. 1945 р.

109. Вихованці дитячого будинку, сироти, які втратили батьків на війні. Деякі з цих дітей були в'язнями фашистських концтаборів. Село Мала Лепетиха, Великолепетихський район, Херсонська область.1949 рік.

110. У рідне село. Радянські жінки та діти повертаються додому. 1943 р.

111. Діти звільненого міста Жиздра – Раю та Гена Щеглови. Калузька область. Серпень 1943 р.

112. Два партизани з Брянської області. 1943 р.

113. Солдати 51-го окремого мотоциклетного батальйону 22-го танкового корпусу 38-ї армії Південно-Західного фронту із радянськими дітьми. 1942 р.

114. Діти в Сталінграді ховаються від німецьких літаків, що бомбять. 1942 р.

115. Підбитий радянський танк Т-34-85 і діти, що сидять на ньому. Травень 1945 року.

116. Юнга гвардійського крейсера Чорноморського флоту проекту 815 «Червоний Кавказ».

117. Поет Є.А. Долматівські та радянські діти.

118. Син полку Володя Тарновський ставить автограф на колоні Рейхстагу. Травень 1945

119. Невідомий боєць Червоної Армії розмовляє з десятирічним Володею Лукіним, батьків якого німці викрали до Німеччини. Втративши дах, хлопчик відморозив собі ноги. 2-й Прибалтійський фронт. 1944 рік.

120. Син полку Володя Тарновський із бойовими товаришами у Берліні. Травень 1945

121. Син полку Володя Тарновський із бойовими товаришами у Берліні.

122. Партизан-розвідник Чернігівського з'єднання «За Батьківщину» Василь Боровик на фоні дерев.

123. Бійці Червоної армії годують маленьку дівчинку.

124. У гіркі дні відступу. Дніпропетровщина. Сім'я біженців везе свої пожитки, рятуючись від німців. Дніпропетровська область, Україна, 1941 р.

125. Діти за партами зруйнованої школи Сталінграді. Весна 1943 року.

126. Син полку Петро Корольов (1930-1998). 1945 р.

127. Група офіцерів 8-ї гвардійської механізованої бригади 3-го Сталінградського механізованого корпусу із сином полку.

128. Командир партизанського загону вручає медаль «За відвагу» юному партизану-розвіднику. 1942 р.

129. Підліток чистить чоботи пораненому німецькому солдату на окупованій залізничній станції СРСР. 1943 р.

130. Син полку.

131. Юний партизан-розвідник Толя Горохівський. 1943 р.

132. Технік-сержант Джозеф Е. Томпсон навчає радянського хлопчика англійським словам. 1944 р.

133. Портрет 15-річного партизана-розвідника Михайла Петрова з загону імені Сталіна з трофейним німецьким 9-мм пістолетом-кулеметом МР-38. Боєць підперезаний солдатським ременем Вермахту, за чоботом – радянська протипіхотна граната РГД-33. Білорусь, 1943 р.

134. Радянські біженці.

135. Радянський партизан-підліток Коля Любич з партизанського з'єднання А.Ф. Федорова з трофейним німецьким 9-мм пістолетом-кулеметом МР-38 зимовому лісі. 1943 р.

136. Сержант С. Вайншенкер та технік-сержант Вільям Топпс із сином полку 169 авіабази особливого призначення. Ім'я невідоме, вік – 10 років, служив помічником техніка з озброєння. Аеродром Полтава. 1944 р.

137. Хлопчик років семи на місці минулого бою, біля підірваного радянського танкаТ-34-85. Позаду видно ще два такі ж танки.

138. Звільнені діти, ув'язнені в концтаборі Освенцім (Аушвіц) показують табірні номери, витатуйовані на руках. Бжезинка, Польща. Лютий 1945 р.

139. Радянські біженці на околиці села на околицях Харкова. 1943 р.

140. Радянський солдат із чеською дитиною на руках. Прага, Чехословаччина. Травень 1945

141. Радянський солдат із чеською дитиною на руках. Малюк розглядає орден Слави на грудях бійця. Прага, Чехословаччина. Травень 1945

142. Радянський солдат із чеською дитиною на руках. Прага, Чехословаччина. Травень 1945

143. Радянські біженці за приготуванням їжі біля входу до землянки. Білорусь. 1944 р.

144. Радянські діти є серед зруйнованого населеного пункту. 1942 р.

145. Син полку. На грудях знаки «Гвардія» та «Відмінний мінометник».

146. Школярі звільненого Гжатська (нині – місто Гагарін) показують червоноармійцям німецькі «ерзац-валянки». Смоленська область. Березень 1943

147. Співробітниця 3-ї Радянської лікарні Ольга Федорівна Щербацевич, яка доглядала полонених поранених солдатів та офіцерів Червоної армії. Повішена німцями в Олександрівському сквері Мінська 26 жовтня 1941 року.

148. Радянські партизани - батько та син. 1943 р.

149. Син 328-го гвардійського мінометного полкполку Микола Імчук (нар. 1930).

150. Радянські солдати з підлітком (можливо, «сином полку») у звільненому чеському селищі Цоткітле. 1945 р.

151. Член Військової ради Н.С. Хрущов у звільненому Сталінграді розмовляє із радянським юнаком, який пережив Битву за місто. 03.02.1943

152. Діти водять хоровод і натомість аеростатів повітряного загородження. Швидше за все – початок зими 1941 року. Москва.

153. «Всіх викрали фашисти». Старший сержант Моїсеєв - командир окремої артилерійської розвідки 2-го дивізіону 4-ї батареї 308-го полку годує дворічну дівчинку Валю, знайдену ним в одній із порожніх хат села Ізвєково. Смоленська область, В'яземський район, 1

154. Піонери підписують свою посилку, призначену для відправки до діючої армії.

155. Радянські солдати спілкуються з дітьми, звільненими з Освенціму. Польща. Січень 1945 р.

156. Радянський підліток сидить біля ствола кинутого при німецькому відсупленні артилерійської зброї.

157. Радянські діти, які грають на покинутому німецькому танку Pz.Kpfw. V Ausf. D «Пантера» у Харкові. Вересень 1943

158. Діти у підбитого радянськими військами німецького танка Pz.Kpfw. IV.

159. Юний партизан Володимир Іванович Бебех із чернігівського загону імені Сталіна, командира Миколи Попудренка. 1943 р. Чернігівська область, Україна.

160. Сільські діти сидять на вежі підбитого та покинутого німецького танка Pz.Kpfw.III. Зима 1941 -1942 р.р. Московська область.

161. 13-річний розвідник-партизан Федій Мощов. Жовтень 1942

162. Група полонених червоноармійців із вихованцем. На задньому плані німецький конвоїр. 1942 р.

163. Командир бригади торпедних катерів Північного флоту А.В. Кузьмін вручає юнге Саші Ковальову (04.01.1927 – 09.05.1944) орден Червоної Зірки. 01.05.1944

164. У московському метро, на станції «Маяківська», яка використовується як бомбосховище, йде роздача молока дітям. Січень 1942

165. Школярки Валя Іванова (ліворуч) та Валя Ігнатович, які загасили дві запальні бомби, що впали на горище їхнього будинку. Ленінград. 13.09.1941

166. Мирні жителі на мітингу у звільненому від німецьких військ Смоленську. Вересень 1943

167. Діти біля руїн будинку у білоруському селі Лозоватка. 1944 р.

168. Діти на кинутому біля мосту радянському танку Т-34-76. Фото не раніше осені 1942 року, оскільки танк оснащений вежею-гайкою, яку стали ставити відтоді.

169. Звільнені діти з концтабору Освенцім. Січень 1945 р.

170. Командир стрілецького батальйону майор В.Романенко (у центрі) розповідає югославським партизанам та мешканцям села Старчеве (в районі Белграда) про бойові справи юного розвідника – єфрейтора Віті Жайворонка. Жовтень 1944 р. Югославія.

171. Командир стрілецького батальйону В. Романенко (другий праворуч) розповідає мешканцям одного із селищ у районі Белграда про бойові справи юного розвідника – Віті Жайворонка. Старчево, Югославія, жовтень 1944

172. Юнга крейсера "Червоний Кавказ", нагороджений орденом Червоної Зірки. Вінниця. 1944 р.

173. Колишній снайпер морської піхоти І.М. Триков під час практичних занять у школі корабельних боцманів та юнг. Балтійський флот. 1943 р.

174. Замінили батьків біля верстата

175. Піонери Таня Кострова та Маня Міхєєва доглядають братську могилу у звільненому від німців селі. 1942 р.

У той далекий літній день 22 червня 1941 року люди займалися звичайними справами. Школярі готувалися до випускного вечора. Дівчата будували курені і грали в «дочки-матері», непосидючі хлопчаки скакали верхи на дерев'яних конях, уявляючи себе червоноармійцями. І ніхто не підозрював, що і приємний клопіт, і завзяті ігри, і багато життів перекреслить одне страшне слово – війна. У цілого покоління, народженого з 1928 до 1945 року, вкрали дитинство. "Діти Великої Вітчизняної війни" - так називають сьогоднішніх 59-76-річних людей. І справа тут не лише у даті народження. Їх виховала війна.

«Над путівцем
Пролітали літаки.
Хлопчик лежить біля стога,
Точно пташеня жовтого.
Не встиг малюк на крилах
Розглянути хрести павучі.
Дали чергу – і злетіли
Ворожі льотчики за хмари...»
Д. Кедрін

Восьмого вересня гітлерівські війська захопили місто Шліссельбург на початку Неви і оточили Ленінград із суші. Почалася 871-денна блокада міста на Неві. Єдиною дорогою до обложеного міста було маловивчене Ладозьке озеро. З Ленінграда по воді було евакуйовано 33479 осіб, але навігація була смертельно небезпечна. Часті нальоти ворожої авіації та непередбачувані осінні шторми робили кожен рейс подвигом.

15 липня 1943 року Толя Фролов на згарищі свого будинку. Село Ульянове Орловської області

Зі спогадів Валентини Іванівни Потарайко: «Мені було 5 –6 років. З блокадного Ленінграданас евакуювали до Пермської області. Везли через Ладогу, де ми потрапили під бомбардування. Багато дітей тоді загинуло, а хто вижив, натерпівся страху та жаху. На Урал нас везли у товарних поїздах разом із худобою. На якійсь невеликій станції фашисти розбомбили потяг, спалахнули вагони. Все навколо змішалося: металися з боку на бік люди, плакали діти, іржали коні, мукали корови, верещали свині. Мою старшу сестру Ніну осколком поранило в обличчя. З вух та роздробленої щелепи хлюпала кров. Середній сестрі Тамарі кулі потрапили в ногу, мати була смертельно поранена. На все життя я запам'ятала цю картину. З убитих знімали теплий одяг та взуття, а потім їх звалювали у спільну могилу. Я кричала: "Дядю, не треба мою маму!" Сестер відвели, щоб надати їм медичну допомогу, а я сиділа біля матері, яку поклали на тирсу. Дув сильний вітертирса засипали її рани, мама стогнала, а я вичищала їй рани і просила: „Мамо, не вмирай!“ Але вона померла. Я залишилась одна".

Евакуація. Ленінградці під час посадки на пароплав 1942 р.

Війна відучила цих дітей плакати. Згадує Валентина Іванівна: «Коли наш ешелон розбомбили вдруге, ми потрапили до рук німців. Фашисти вишиковували дітей окремо, дорослих окремо. Від страху ніхто не плакав, дивилися на все скляними очима. Ми чітко засвоїли урок: заплачеш – розстріляють. Так на наших очах убили маленьку дівчинку, котра кричала без зупинки. Німець вивів її з шеренги, щоб усі бачили, і пристрелив. Усі зрозуміли без перекладача – плакати не можна». Ось так просто згасали життя. Фашистські нелюди стріляли в дітей заради забави, щоб подивитися, як дітлахи в страху розбігаються, або вибирали собі живу мішень, щоб повправлятися у влучності. Адже дитина не може працювати, користі від неї ніякої, отже, можна вбивати безкарно. Хоча у таборах знаходилася робота і для дітей. Наприклад, виносити людський попіл із крематорію та зашивати його в мішки, щоб потім цим прахом удобрювати землю. Ув'язнені у таборах діти були донорами крові для німецьких солдатів. А як цинічно їх «сортували» на придатних та непридатних до роботи. Вийшов на зріст, дотягуєшся до намальованої на стіні барака лінії - служитимеш «великій Німеччині», нижче за необхідну позначку – вирушай у піч. І відчайдушно тяглися вгору хлопці, ставали на шкарпетки, здавалося, обдурять, залишаться живими, але жорстокій машині рейху малюки не потрібні, вона пустить їх у топку, щоб нарощувати і нарощувати оберти.

Діти в бомбосховищі під час нальоту авіації противника (рік не встановлено)

Втрачали батьків, братів та сестер. Іноді налякані діти по кілька днів сиділи поруч із холодними тілами загиблих матерів, чекаючи на вирішення своєї долі. У найкращому випадкуна них чекав радянський дитбудинок, у гіршому – у фашистські застінки. Але багато хто боровся з фашизмом зі зброєю в руках, стаючи синами та доньками полків.

У хірургічному відділенні Міської дитячої лікарні імені доктора Раухфуса, Новий рік 1941/42 р.

Згадує Микола Пантелійович Крижков: «Наш дитбудинок у Сталіно евакуювали, коли німці вже стояли на підступах до міста. Мені було 11 років. Зі Сталіно дитбудинки допомагали гнати худобу. Дорогою у нас забирали коней, корів для армії і поступово всі розбрелися хто куди. Зиму я блукав степами, промишляв на залізниці, так дістався Сталінграда. Восени 1942 року мене дали притулок солдатам 1095-го артилерійського полку, нагодували, відмили, обігріли. Командир частини кілька разів відправляв мене, але знову повертався. І тоді комбат Віктор Веприк наказав зарахувати мене до штату та поставити на достаток. Так і залишився я до кінця війни сином полку 150-ї Севастопольської орденів Суворова та Кутузова гарматно-артилерійської бригади 2-ї гвардійської армії, пройшов від Сталінграда до Східної Пруссії, брав участь у боях на Саур-Могилі, ходив у розвідку і коректував , Кенігсберг, Пілау. У Білорусії під Шауляєм був поранений уламками снаряда та направлений у парковий взвод. Прийшов туди – німецький автомат через плече, два диски до нього в речовому мішку лежать, у рукавичках – гранати, під сорочкою „Парабелум” захований. Отаке було в мене озброєння».

Гвардії рядовий Іван Фролович Камишев, 14 років. Уральський добровольчий танковий корпус

Микола Пантелійович удостоєний ордена Вітчизняної війни 2-го ступеня, медалей "За бойові заслуги", "За взяття Кенігсберга", подяки командира за взяття Севастополя. У нагородному листі зазначено, що Коля Крижков виконував обов'язки розвідника-артилериста, виявляв цілі супротивника, приходив із розвідки неушкодженим та з цінними відомостями, які допомагали виконувати бойові завдання. Адже 1945 року йому виповнилося лише 14 років. До війни Микола Пантелійович закінчив лише 3 класи, і знову пішов у вечірню школу вже у 25-річному віці. Був заступником начальника групи "Пошук", збирав матеріали для "Книги Пам'яті". Зараз хотів би поїхати до Москви на зустріч із ветеранами 2-ї гвардійської армії, але проїзні дають лише територією України.

У тилу – завод №63

Дитинство поглинула війна, юність – повоєнна розруха та голод. «Нас постійно перекидали з одного дитбудинку до іншого, – розповідає Валентина Іванівна, – Володинський, Усольський, Касибський Два роки – 1946-1947 рр. я не знала смаку хліба. Під час цього жахливого голоду норма була такою: сніданок та вечеря – по 100 грамів хліба, обід – 200. Але й ці краю завжди відбирали хлопці сильніше. Я їла тільки кашу та суп, заправлений ложкою риб'ячого жиру. Дитбудинку годинами стояли в магазинах і чекали, коли продавець дасть їм жменьку хлібних крихт, які залишалися після нарізки».

Діти під час традиційного свята, присвяченого закінченню навчального року. 22 червня 1941 р. Місце зйомки: Молотов

Саме ці діти під час війни відновлювали зруйноване господарство, у 12 років стаючи біля верстатів на заводах та фабриках, працюючи на будівництві. Виховані працею та доблестю, вони рано дорослішали, замінюючи загиблих батьків своїм братам та сестрам.

Діти біля грядок на набережній Ленінграді, 1942 р.

Згадує війну викладач МУК-21 Командровський В.Г. Війна розпочалася для мене та моїх батьків уже 21 червня 1941 року, оскільки батько був прикордонник, у суботу з нами попрощався та поїхав на кордон, а жили ми у прикордонному містечку. Мама та я (мені 9 років) встигли сісти в ешелон. В дорозі приблизно з місяць до Москви було все: і бомбардування, і мертві, і на очах люди, що вбиваються, … Евакуйовані були на Урал, де були свої поневіряння через невлаштованість і голодування. Щоправда, у школі годували дітей якоюсь подобою обіду. Після Перемоги у школах теж підгодовували: давали шматочок чорного хліба 5см*5см, змащений повидлом. Як мати зводила кінці з кінцями, незрозуміло. Ви знаєте, що таке затируха? У киплячу воду кидається скількись горби борошна, перемішується, їжа готова. День у день, але не завжди 3 рази. Але з голоду я не опухав. Не порівняти з дітьми, яких привозили із обложеного Ленінграда. Із потягів виносили і померлих у дорозі від виснаження... І батьки в мене були живі, у дитбудинку я не був. Хоча в інтернаті від жовтня 44-го до Перемоги був. Що тато живий, ми дізналися лише у грудні 41-го. З газети, де було надруковано списки нагороджених бойовими орденами та медалями. Були й інші поневіряння під час війни та в перші роки після. Довгий час мені і багатьом моїм товаришам хотілося просто наїстися хліба. Але все це не ті поневіряння та жахи, що перенесли багато дітей, які втратили батьків, які були в окупації або викрадені у фашистську неволю.

Юні захисники Ленінграда на Палацовій площі, 1945

Моїх родичів з Донбасу було викрадено до Німеччини – хлопчик 12 років і дівчинка, точніше дівчина 16 років. Хлопчик так і згинув у Німеччині, нічого невідомо про нього. А дівчинка – це ціла історія. Справа в тому, що Собіна, рабиня по суті, чимось не догодила німкені-господарці і та її відправила до табору Майданек на знищення. Але оскільки дівчина була трохи утворена з медицини, її залишили при табірній лікарні. Її майбутній чоловік Тадеуш був учасником польського Опору, за ним полювало гестапо. Взяли в заручники його батька та брата і попередили матір, що їх повісять, якщо Тадеуш не здасться. Але Тадеуш з багатьма іншими поляками потрапив у облаву, і його відправили на Майданек на знищення. А батька та брата при народі, зігнаному на центральну площу Кракова, в тому числі й за матері, повісили. Після цього мати збожеволіла. У таборі Тадеуш за короткий час опинився у купі черги на спалення. Про це він погано міркував, т.к. важив близько 48 кг при зростанні за 180 см та звичайній вазі під 100. У таборі діяло підпілля, Тадеуша переправили до лікарні. Там Собіна його виходила, вони покохали одне одного, після звільнення одружилися. Були вони у гостях у нас, і ми були у них на запрошення. Хотілося б відзначити ось що. Діти залишаються багато в чому дітьми навіть у важких умовах.

Вбитий хлопчик Вітя Черевичкін із голубом у руках (рік зйомки не встановлений). Місце зйомки: Ростов-на-Дону

Вони мають свою психологію, без прогнозу на майбутнє. Одержимість грою, пригодою, цікавістю, легкістю вступу до цих областей. У цьому плані діти, особливо хлопчаки, хлопчаки, ціснуті. Подавай їм романтику. А війна, ось вона з її можливостями відзначитися, виявити геройство, часом порожнє вихваляння, проявити себе як особистість, хоч і несвідомо, підсвідомо. Зараз теж багато для цього спокус, середовище та засоби ЗМІ дуже цьому сприяють. Діти ж не розуміють, що від пустощів до злочину, до жаху, горя та інших нещасть один крок, часом трохи… Отже, всі пацани цокнуті. Кожен по-своєму і в той же час якось все однаково.

Замордовані діти 1942 р. Місце зйомки: Сталінград

Разом із батьком

Йшли останні тижні оборони Севастополя у червні 1942 року. У ті дні до обложеного міста пробивалися лише одиночні бойові кораблі. Останніми з них були есмінець «Бездоганний» та лідер «Ташкент». Командував «Бездоганним» капітан 3 рангу П. Буряк. Разом із ним на кораблі юнгою плавав і його син Володя, який ще не досяг призовного віку. За бойовим розкладом він був одним із номерів розрахунку зенітного кулемета, розташованого на крилі ходового містка.

25 червня есмінець приймав вантаж біля причалу Новоросійського порту. Напередодні у Володі піднялася температура і корабельний лікар прописав йому постільний режим. Оскільки Володя не входив до штату екіпажу корабля, а Новоросійську жила його мати, лікар відправив його лікуватися додому. Вранці Володя згадав, що забув сказати напарнику за розрахунком, куди поклав одну із запасних деталей кулемета, яка могла знадобитися у бою. Схопившись із ліжка, він побіг на корабель.

Моряки есмінця розуміли, що цей похід міг бути останнім, бо пробиватися до Севастополя з кожним днем ставало дедалі важче. Деякі з них залишали на березі листи та пам'ятні речі з проханням переслати їх рідним, якщо есмінець із походу не повернеться. Почувши про це, Володя вирішив залишитись на кораблі. Коли перед виходом пролунав сигнал зніматися зі швартів і батько піднявся на ходовий місток, він побачив Володю.
- Чому ти тут? Швидко біжи додому, мати хвилюється, – суворо сказав він до сина.
– Батьку, – відповів Володя, – деякі матроси кажуть, що корабель не повернеться з походу. Якщо я піду, то всі повірять у це.

Ніхто не знає, що подумав у той момент батько, але він підійшов до сина, обійняв його, поплескав по волоссю, а потім, легенько відштовхнувши, зайняв своє місце біля машинного телеграфу і наказав віддавати швартови. Володя, як завжди, став біля свого кулемета… Рано-вранці 26 червня «Бездоганний» атакували ворожі літаки. Одна атака змінювалася іншою. Зенітники есмінця збили два літаки, але одна із бомб потрапила в корабель. Есмінець знизив швидкість. Нова атака… Володя не відходить від кулемета. Вогняні траси тягнуться то до одного, то до іншого ворожого стерв'ятника. Не знімає рук із машинних телеграфів батько. Корабель то мчить уперед, розтинаючи грудьми блакитну поверхню моря, то, стрясаючи корму гуркотом гвинтів, зупиняється. Ще одна бомба потрапила в корабель, кілька інших вибухнули поряд із бортом. «Бездоганний» втратив хід.

Його корма почала повільно йти під воду. За наказом командира корабель покидали спочатку піхотинці, потім члени екіпажу. Люди стрибали у воду і намагалися швидше відплисти від корабля, що тонув. Над ними з ревом гасали ворожі літаки. А з корабля, що хрестився, по літаках били гармати і кулемети, прагнучи прикрити людей від атак з повітря. До останньої секунди бив кулемет і з крила ходового містка, а біля телеграфів машин, що вже замовкли, нерухомо стояв командир. Капітан 3 рангу П. Буряк та його син Володя загинули, не залишивши свого бойового посту.

Минуло два роки. Моряки Дніпровської флотилії разом із військами фронту вели бої на берегах Дніпра, Десни, невеликої річечки Піни, неподалік гирла якої розташоване місто Пінськ. До складу бронекатерів флотилії входив і БКА-92, на якому юнгою плавав чотирнадцятирічний Олег Ольховський. Його батько, старший лейтенант П. Ольховський, служив механіком загону катерів.

У ніч на 12 липня 1944 року група бронекатерів потай піднялася вгору річкою, перетнула лінію фронту і, несподівано з'явившись у районі Пінського порту, висадила десант моряків. Десантники з боєм почали просуватися до міста, а катери підтримували їх артилерійським та кулеметним вогнем. Ворог підтягнув до берега артилерію. Все частіше снаряди почали рватися поряд із бронекатерами. Від потрапляння одного з них на БКА-92 спалахнула пожежа. Важко було поранено командира бронекатера лейтенанта І. Чорнозубова. Командування катером прийняв старший лейтенант П. Ольховський. Через кілька хвилин осколком чергового снаряда, що розірвався поряд з катером, був убитий кермовий. П. Ольховський сам став за штурвал і почав виводити катер із зони обстрілу ворожих знарядь. Знову пролунав гуркіт вибуху. Цього разу снаряд потрапив до артилерійської вежі. За кілька секунд був смертельно поранений у груди П. Ольховський.

Його син, який раніше був у машинному відділенні, за незрозумілою поведінкою катера відчув недобре і пробрався в рубку. Тут він і побачив батька, що лежав на палубі. Той був уже мертвий... З розгорнутої артилерійським снарядом вежі йшов легкий серпанок. Мовчав зенітний кулемет – убитий кулеметник лежав поряд. Нікого не було видно й у турелі. Ймовірно, фашисти вирішили, що на катері не залишилося живих і припинили вогонь.

І раптом ожив турельний спарений кулемет. Це Олег Ольховський довгими чергами розстрілював гітлерівців, які вискакували на берег. Ворог знову почав обстрілювати катер із артилерійських гармат і кулеметів, знову заспівали над його палубою уламки. Один за одним встромлялися снаряди і кулі в катер. У кількох місцях спалахнуло полум'я. Гасити його не було кому. Гойдаючись на хвилях, що здіймаються вибухами, БКА-92 повільно наближався до берега, зайнятого фашистами. А кулемет стріляв і стріляв… Стріляв доти, доки один із снарядів не потрапив у турель…… Як пам'ятник юному герою, як спогад про той бій, по дніпровських пліс плаває теплохід «Олег Ольховський». Хочеться вірити, що колись і в морі ми зустрінемо морське судно, на борту якого прочитаємо «Володя Буряк».

Діти – герої Великої Вітчизняної війни

Марат Казей

Війна впала на білоруську землю. До села, де жив Марат із мамою, Ганною Олександрівною Казею, увірвалися фашисти. Восени Марату вже не довелося йти до школи п'ятого класу. Шкільний будинок фашисти перетворили на свою казарму. Ворог лютував.

За зв'язок із партизанами була схоплена Ганна Олександрівна Казей, і невдовзі Марат дізнався, що маму повісили у Мінську. Гнівом і ненавистю до ворога сповнилося серце хлопчика. Разом із сестрою, комсомолкою Адою, піонер Марат Казей пішов до партизан у Станьківський ліс. Він став розвідником у штабі партизанської бригади. Проникав у ворожі гарнізони та доставляв командуванню цінні відомості. Використовуючи ці дані, партизани розробили зухвалу операцію та розгромили фашистський гарнізон у місті Дзержинську.

Марат брав участь у боях і незмінно виявляв відвагу, безстрашність, разом із досвідченими підривниками мінував залізницю.

Марат загинув у бою. Бився до останнього патрона, а коли в нього залишилася лише одна граната, підпустив ближчих ворогів і підірвав їх... і себе.

За мужність та відвагу піонер Марат Казей був удостоєний звання Героя Радянського Союзу. У місті Мінську поставлено пам'ятник юному герою.

Льоня Голіков

Ріс у селі Лукіно, на березі річки Поло, що впадає у легендарне Ільмень-озеро. Коли його рідне село захопив ворог, хлопчик пішов до партизан.

Не раз він ходив у розвідку, приносив важливі відомості до партизанського загону. І летіли під укіс ворожі потяги, машини, валилися мости, горіли склади ворожих...

Був у його житті бій, який Льоня вів віч-на-віч з фашистським генералом. Граната, кинута хлопчиком, підбила машину. З неї вибрався гітлерівець із портфелем у руках і, відстрілюючись, кинувся тікати. Льоня - за ним. Майже кілометр переслідував він ворога і нарешті вбив його. У портфелі опинилися дуже важливі документи. Штаб партизанів негайно переправив їх літаком до Москви.

Чимало було ще боїв у його недовгому житті! І жодного разу не здригнувся юний герой, який бився пліч-о-пліч з дорослими. Він загинув під селом Гостра Лука взимку 1943 року, коли особливо лютував ворог, відчувши, що горить під ногами в нього земля, що не буде пощади йому...

Валя Котик

Він народився 11 лютого 1930 року у селі Хмелівка Шепетівського району Хмельницької області. Навчався у школі №4 міста Шепетівки, був визнаним ватажком піонерів, своїх ровесників.

Коли до Шепетівки увірвалися фашисти, Валя Котик разом із друзями вирішив боротися з ворогом. Хлопці зібрали на місці боїв зброю, яку потім партизани на возі з сіном переправили до загону.

Придивившись до хлопчика, комуністи довірили Валі бути зв'язковим та розвідником у своїй підпільній організації. Він дізнавався про розташування ворожих постів, порядок зміни варти.

Фашисти намітили каральну операцію проти партизанів, а Валя, вистеживши гітлерівського офіцера, який очолював карателів, убив його.

Коли в місті почалися арешти, Валя разом із мамою та братом Віктором пішов до партизан. Піонер, якому щойно виповнилося чотирнадцять років, бився пліч-о-пліч з дорослими, звільняючи рідну землю. На його рахунку – шість ворожих ешелонів, підірваних на шляху до фронту. Валя Котіка було нагороджено орденом вітчизняної війни 1 ступеня, медаллю "Партизану Вітчизняної війни" 2 ступеня.

Валя Котик загинув як герой, і Батьківщина посмертно удостоїла його званням Героя Радянського Союзу. Перед школою, де навчався цей відважний піонер, поставлено йому пам'ятник.

Зіна Портнова

Офіцер, який вбіг на постріл, був також убитий наповал. Зіна намагалася втекти, але фашисти наздогнали її.

Відважна юна піонерка була по-звірячому замучена, але до останньої хвилини залишалася стійкою, мужньою, незламною. І Батьківщина посмертно відзначила її подвиг найвищим своїм званням - званням Героя Радянського Союзу.

Костя Кравчук

11 червня 1944 року на центральній площі Києва було збудовано частини, що йшли на фронт. І перед цим бойовим ладом зачитали Указ Президії Верховної Ради СРСР про нагородження піонера Кості Кравчука орденом червоного прапора за те, що врятував та зберіг два бойові прапори стрілецьких полків у період окупації міста Києва.

Відступаючи з Києва, двоє поранених бійців довірили Кості прапори. І Костя обіцяв зберегти їх.

Спочатку закопав у саду під грушею: думалося, скоро повернуться наші. Але війна затягувалася, і, відкопавши прапори, Костя зберігав їх у сараї, поки не згадав про стару, покинуту криницю за містом, біля самого Дніпра. Загорнувши свій безцінний скарб у мішковину, обвалявши соломою, він на світанку вибрався з дому і з полотняною сумкою через плече повів до далекого лісу корову. А там, озирнувшись, сховав пакунок у колодязь, засинав гіллям, сухою травою, дерном...

І всю довгу окупацію ніс піонер свою нелегку варту біля прапора, хоч і потрапляв до облави, і навіть утік з ешелону, в якому викрадали киян до Німеччини.

Коли Київ звільнили, Костя, у білій сорочці з червоною краваткою, прийшов до військового коменданта міста і розгорнув прапори перед видами, що побачили, і все ж таки здивованими бійцями.

11 червня 1944 р. новосформованим частинам, що йшли на фронт, вручили врятовані Костею заміну.

Вася Коробко

Ніч. До будівлі школи, зайнятої фашистами, підкрадається Вася.

Він пробирається до піонерської кімнати, виносить піонерський прапор і надійно ховає його.

Разом із партизанами Вася знищив дев'ять ешелонів, сотні гітлерівців. В одному з боїв він був убитий ворожою кулею. Свого маленького героя, який прожив коротке, але таке яскраве життя, Батьківщина нагородила орденами Леніна, Червоного Прапора, Великої Вітчизняної війни 1 ступеня, медаллю "Партизану Великої Вітчизняної війни" 1 ступеня.

Надя Богданова

Її двічі стратили гітлерівці, і бойові друзі довгі роки вважали Надю загиблою. Їй навіть пам'ятник встановили.

Доброго дня, мої дорогі читачі! В день Великої Перемогипропоную вам поговорити на тему "Діти герої війни". Тисячі звичайних дівчаток і хлопчаків старанно вчилися, безтурботно веселилися і навіть припустити не могли, що в одну мить їхнє щасливе дитинство перерветься важкими і жорстокими роками з 1941-го до 1945-го.

У грізну годину вони прийняли на свої тендітні плечі біди і гіркоту, труднощі і навіть смерть, щоб хоч чимось допомогти у боротьбі з ворогом, показавши, наскільки безстрашними можуть бути дитячі серця і наскільки палкою буває любов до рідній країніта свого народу.

За героїчні подвиги маленькі «сини і дочки полків», що билися разом з батьками та братами, як їх часто називали, були нагороджені орденами та медалями. П'ятеро піонерів воєнного часу були удостоєні найвищого звання Героїв Радянського Союзу, на жаль, усі посмертно. Їхні імена стали відомі далеко за межами маленької батьківщини кожного, тому хочу саме про цих юних героїв та розповісти у повідомленні про дітей війни.

План уроку:

Хлопчик із легенди

Так названий славою юний розвідник Ленінградської партизанської бригади Льоня Голіков. Худенький 14-річний сільський хлопчисько з Лукино Новгородської області зі здобутою на полі бою гвинтівкою пішов у партизани і блукав під виглядом жебрака населеним пунктам, окупованим німцями, збираючи цінні таємні відомості про кількість бойової техніки та розташування ворожих військ.

На його рахунку 27 бойових походів та 78 убитих німецьких солдатів. Льоня Голіков зупинив ворога, зруйнувавши 2 залізничні та 12 автомобільних мостів, тим самим не давши німцям пройти. Він знищив 2 ворожих продовольчих складу, залишивши ворога без харчування, та 9 машин, позбавивши німців боєприпасів. Відважний сільський хлопчина поодинці зупинив машину з німецьким генералом, здобувши цінні відомості для радянської розвідки.

Свою першу медаль «За відвагу» Льоня Голіков отримав ще у липні 1942 року. Вони загинули разом зі штабом своєї партизанської бригади 1943 року в нерівному бою. Матері принесли нагородний лист про присвоєння синові за нього героїчний подвигвищого звання Героя Радянського Союзу

Дівчинка з кісками

Ця назва твору А.Солодова про юну підпільницю, яка також була удостоєна найвищого звання за подвиги у Великій Вітчизняній, Зінаїді Портновій. Учениця 7 класу Ленінградської школи у свої 15 приїхала 1941-го на літо до Вітебської області та стала учасницею підпільної юнацької організації «Юні месники».

Учасники молодіжного руху підривали електростанції, підпалювали заводи, на яких радянських людей змушували працювати на фашистську Німеччину, спалили вагони з льоном, які планували відправити для окупантів. Загалом «Юні месники» здійснили понад 20 диверсійних операцій.

Дівчина почала брати участь у диверсіях, вела розвідувальну роботу, розповсюджувала листівки проти ворога. Влаштувавшись у їдальню для німецьких офіцерів, вона змогла отруїти понад 100 солдатів. З 1943 року вона стала партизанкою-розвідницею у загоні.

Після розгрому молодіжного руху за завданням партизанів Зіна Портнова мала встановити нові зв'язки з тими, кому вдалося вижити, але її за наведенням зрадника зловили після чергової операції. Німці допитували юну розвідницю, обіцяючи зберегти життя за імена партизанів та підпільників. Але навіть найвитонченіші фашистські тортури не зламали її характер. У 1944 році покалічену, але так і не піддану Зінаїду Портнову розстріляли.

Йому було лише 14

Білорус Марат Казей потрапив до партизанського загону у 13 років, у 1942 році, після того, як його мама була повішена німцями в Мінську. Повний ненависті до фашистів, він пробирався в німецькі гарнізони, видобуючи необхідні для радянської арміїрозвідування.

Разом із старшими Марат брав участь у диверсійних заходах на об'єктах, особливо важливих для німців: підривав ворожі ешелони, мінував залізницю. У 1943 році, бувши пораненим, підняв солдатів в атаку, що допомогло їм вибитися з ворожого кільця. За свій подвиг юний піонер тоді отримав нагороду "За відвагу".

У 1944 році під час повернення з розвідки Марат разом із командиром натрапили на ворога, який взяв їх у «кільце». Коли всі патрони закінчилися, і залишилася тільки граната, Марат підпустив ближче фашистів і підірвав їх разом із собою. Нагородженому Герою Радянського Союзу тоді було лише 14.

Не шкодуючи себе

Ще один юний герой, який хотів разом із німцями підірвати себе на гранаті, — школяр із Тульської області Саша Чекалін. З 1941 року він став добровольцем партизанського загону "Передовий", який діяв на окупованій території його рідного села. Прослужити він там встиг трохи більше місяця, але зробив героїчний внесок у боротьбу з фашистами.

Юний патріот збирав відомості про місця знаходження та кількість німецьких військових частин та їх озброєння, вистежував маршрути пересування. Партизанський загін, де складався Олександр, підпалював складські приміщення, підривав на мінах гітлерівський автомобільний транспорт, відправляв під укіс німецькі вагони, знищував ворожі патрулі та варти.

Застудившись, Сашко зліг, за переданими зрадником відомостями фашисти його знайшли в будинку, де його заховали. Партизан намагався підірвати себе разом із німцями, але граната не спрацювала. Після довгих тортур та допитів Сашка Чекаліна повісили на центральній площі на очах зігнаних односельців. У 1942 році юному герою за його подвиги було присвоєно найвище звання.

Наймолодший з усіх Героїв СРСР

Закінчивши лише 5 класів української школи, Валя Котик став партизаном-розвідником, збираючи зброю та боєприпаси, малюючи та розклеюючи карикатури на фашистів. 1942-го отримав перше завдання, підірвавши німецького жандарма. Брав участь у 6 підривних операціях, внаслідок яких було зруйновано залізничні потяги та склади з боєприпасами.

Працював зв'язковим у підпіллі, дізнавався про розташування німецьких постів та часу зміни ворожої варти. У 1943 виявив місце знаходження телефонного кабелю противника, яким підтримувався зв'язок з Гітлером у Варшаві.

Під час участі у двох боях його було поранено, але смертельне поранення Валя отримав 1944-го під час бойових дій за місто Ізяслав. Він став наймолодшим із тих, хто був удостоєний звання Героя Радянського Союзу.

У своєму повідомленні ми розповіли лише про п'ятьох дітей-героїв Великої Вітчизняної. Насправді їх, самовідданих та сміливих, було набагато більше. Вони билися на морі та в небі, у загонах партизанів та підпіллях, катакомбах та фортецях.

Дітям війни встановлені пам'ятники у їхніх рідних містах, їхніми іменами названо вулиці. Про їхні подвиги написані літературні твори, складені вірші та зняті кінофільми. Все це для того, щоб ми ніколи не забували про те, що довелося пережити радянським людям заради нашого з вами світу. Офіційний список усіх піонерів-героїв було складено у 1954 році.

А закінчити проект пропоную уривком із твору Сергія Міхалкова:

Не забудемо тих героїв,

Що лежать у землі сирої,

Життя віддавши на полі бою

За народ – за нас із тобою.

Чи знаєте ви, що Героями ставали не тільки люди, а й цілі міста? Прочитайте про це. А розташований тест на тему війни.

На цьому я з вами прощаюсь. Не забудьте 9 травня віддати шану загиблим під час війни та покласти квіти до пам'ятника у вашому місті. Про подвиги радянських людей треба пам'ятати!

Розділи