Презентація на тему "осінь" – презентація. Навчальний проект на тему: "Життя рослин восени" Проект з біології на тему осінь






Правила поведінки у природі. Можна Потрібно Відпочивати, насолоджуватися красою природи. Дбайливо ставитися до дерев та рослин. Нічого ламати та рвати просто так. Збирати плоди ягід та дерев. Брати засохлі гілки та чагарники (якщо Ви поїхали на відпочинок). Під час збирання ягід та плодів не пошкоджувати дерева та кущі, не зривати недозрілих плодів та ягід. Брати від природи лише те, що можна вживати. Робити написи на деревах. Чи не рвати квіти для букетів. Вивчати природу. Спостерігати за життям. Не можна збирати рослини чи тварин (для колекції).


Осінні явища. Ознаки осінньої пори року. Осінні явища життя рослин. Осінні явища у житті тварин. Опад листя. Птахи відлітають в теплі краї. Листопад.Зміна хутра у тварин. Постигають плоди та насіння. Впадання у сплячку. Дощ. Зменшення дня.




Народні прикмети. Якщо захід сонця червоного кольору, то осінь не буде дощовою. Увечері небо чисте, без хмар – найближчими днями будуть сонячними та сухими. Шерсть зайців стала білою – підходить дуже холодна зима. Дуже великий урожайгоробини віщує студену і ранню зиму. Якщо побачите лебедя, що пролітає - це до снігу, а гусак, що пролітає, - до дощу. Пожовтіло листя на березі – підступають морози.






Уривки із віршів. Похмура пора! Очей чарівність! Приємна мені твоя прощальна краса Люблю я пишне природи в'янення, В багрець і в золото одягнені ліси, В їхніх сінях вітру шум і свіже дихання, І милою хвилястою вкриті небеса, І рідкісний сонця промінь, і перші морози, І віддалені сивий. (Пушкін А.С.)


Жовтень уже настав - вже гай обтрушує Останні листи з голих своїх гілок; Дихнув осінній холод — дорога промерзає. Журча ще біжить за млин струмок, Але став уже застиг; сусід мій поспішає У від'їжджі поля з полюванням своїм, І страждають озими від шаленої забави, І будить гавкіт собак заснули діброви. (Пушкін А.С.)

інші презентації на тему «Проект «чарівниця осінь»»

«Чарівниця зима» - Кінець зими. Килими з пухнастого снігу. Називають зиму красунею, гостею, рукодільницею, чарівницею… Що ми бачимо на задньому плані? «Березневе сонце». Які почуття викликає настрій картини? Сріблястий, синюватий, білий снігпухнастим килимом вистилає землю. Ліворуч і праворуч сільські вулиці, темний ліс, фігурки людей на конях.

«Фарби осені» - Лише затихне вітерець Кущик гілками змахне. Очей чарівність! Барви осені. А як стихне вітерець Моя яблунька засне. Похмура пора! Хлопці, хто знає, як називається картина, на якій зображено природу? А які фарби взяв Художник для осіннього краєвиду? Нахилилася праворуч, ліворуч. Яблуня у моєму саду Гнеться низько на вітрі.

«Золота осінь» - Малю я річку і білу чайку, І хмаринок біжать спритну зграйку. Я дощ малюю в лінійку косу. Я будиночок малюю, що стоїть осторонь, Я вітер малюю, протяжний і дзвінкий. Пісня «Дощ». Гра «Не промоч ноги». І сад я малюю коричневим кольором, І персики всюди блищать, як планети. Я осінь малюю. Допоможемо дорослим викопати картоплю.

«Музика та осінь» - відбувається масове дозрівання плодів, змінюється забарвлення листя, початок листопада. Які почуття виражені у творі? Виділяють кілька періодів осені: рання, середня, пізня та передзимтя. Здійснилася у світі неминучість. Тема природи давно приваблювала музикантів. Визначте характер музики.

«Левітан Золота осінь» - У 13 років І.Левітан вступив до Московського училища живопису, скульптури та архітектури. « золота осінь». 1895. Навчався Ісаак у В.Г.Перова, А.К.Саврасова, В.Д.Поленова. Багряно-золоті берези ліворуч розступаються, відкриваючи погляду безкраї дали полів і лісів. Народився Ісаак у бідній єврейській родині. Придивіться, як художник написав ту частину води, що ближче до нас.

«Навколишній світ Осінь» - Привіт, Осінь, привіт, Осінь! Плаче жовтень холодними сльозами. Вдень завжди ясно. "Скарги лісові". У тебе ми осінь спитаємо: Що в подарунок принесла? "Осінній танець". Всі дерева мають листя. Добре, що ти прийшла. "Веселі фантазери" Настала осінь. Гра "Зустріч з Восени".

Проект на тему "Моя улюблена пора року - осінь" роблять у всіх класах початкової школи. У 1 та 2 класах проект містить вірші, загадки, прислів'я та приказки про пори року. У 3 - 4 класі додаються спостереження за змінами у природі та у тваринному світі, пов'язані з особливостями осені.

Проекти бувають колективні та індивідуальні. Іноді дітям дають завдання приготувати сторінку проекту із загадками чи прикметами тощо.

Якщо ваша дитина отримала в школі таке домашнє завдання, йому можна запропонувати виконати проект у такій формі:

  1. Презентація (PowerPoint), на флешці
  2. Документ Word, роздрукований на аркушах формату А4
  3. Творча робота, виконана своїми руками (приклад таких робіт наведено нижче)

Для самостійного виконанняпроекту вам знадобляться:

Загадки про осінь

Порожньо в полі, дощ іде.
Вітерець зриває листя.
З півночі туман повзе,
Хмари грізні нависли.
Птахи рухаються на південь
Трохи крилом торкаючись сосен.
Здогадайся, любий друже,
Що за пору року? - ...
(Осінь)

Прийшла без касок і без пензля
І перефарбувала все листя

Листя жовте летить,
Падають, кружляють,
І під ноги просто так
Як килим лягають!
Що за жовтий снігопад?
Це просто...
(Листопад)

Листя жовте летить,
Падають, кружляють,
І під ноги просто так
Як килим лягають!
Що за жовтий снігопад?
Це просто...
(Листопад)

Прислів'я та приказки про осінь

Вересень без плодів не буває.

Восени та у кішки пиріг.

Весна квітами червона, осінь снопами.

Восени і біля горобця бенкет.

У листопаді сніг обдурює - хліба прибуде.

Осінь хвалька, а весна справедлива.

Весна дає квіти, а осінь – плоди.

Осінь прийшла, урожай принесла.

Осінь накаже, весна своє скаже.

Від осені до літа повороту нема.

Осінь іде і за собою дощ веде.

Осінь велика, зима боргу.

Осінь - собериха, зима - підбериха.

Осінь – погода вісім.

Осінній мороз не видавить сліз, а зимові морози- З очей сльози.

Осінній дощ дрібно сіється та довго тягнеться.

Вірші про осінь

Осінні листочки

Листочки танцюють, листочки кружляють
І яскравим килимом мені під ноги лягають.
Ніби жахливо вони зайняті,
Зелені, червоні та золоті...
Листя кленове, листя дубове,
Пурпурні, червоні, навіть бордові.
Кидаюся я листям вгору навмання -
Я теж влаштувати можу листопад!
Ю. Каспарова

Осінній ранок

Жовтий клен виглядає в озеро,
Прокидаючись на зорі.
За ніч землю підморозило,
Весь ліщина у сріблі.

Запізнілий рудик їжкає,
Гілкою зламаною притиснутий.
На його змерзлій шкірці
Краплі світлі тремтять.

Тишу злякавши тривожну
У бору, що чуйно дрімає
Бродять лосі обережні,
Глинуть гірку кору.

Полетіли птахи різні,
Змовк їхній дзвінкий переспів
А горобина осінь святкує,
Намисто червоний одяг.
О. Висотська

Осінь

В ЛІСІ

Кружать листя над доріжкою.
Ліс прозорий і багряний...
Добре блукати з кошиком
Уздовж галявин і галявин!

Ми йдемо, і під ногами
Чути шерех золотий.
Пахне вологими грибами,
Пахне свіжістю лісовою.

І за серпанком туманним
Вдалині блищить річка.
Розстелила на галявинах
Осінь жовтий шовк.

Через хвою промінь веселий
У хащі ялинника проник.
Добре у вологих ялинок
Зняти пружний боровик!

На пагорбах красені клени
Червоним спалахнули вогнем...
Скільки рижиків, опінок
За день у гаю наберемо!

Лісами гуляє осінь.
Краще цієї немає часу...
І в кошиках ми несемо
Ліси щедрі дари.
А. Балонський

ОСІНЬ

Стало раптом світліше вдвічі,
Двір як у сонячних променях -
Ця сукня золота
Біля берізки на плечах.

У калини та горобини
В'ються зграями дрозди.
Під віконцем жоржини
Красою своєї горді.

Вранці ми подвір'я йдемо -
Листя сиплеться дощем,
Під ногами шелестять
І летять... летять... летять...

Пролітають павутинки
З павучками в серединці,
І високо від землі
Пролетіли журавлі.

Все летить! Мабуть, це
Відлітає наше літо.
Є. Трутнєва

Барви осені

Ах як щедра осінь на фарби,
На прохолоду та аромат.
Листя царствене, немов у казці,
Над землею, що охолола, ширяють.

Я люблю цю сумну пору,
Повітря свіже прозоре і чисте,
Дим із труб піднімається в гору,
Вранці іній у траві сріблястий.

З кожним днем ​​все прозоріше дерева,
М'якше все під ногами килим.
І чарівниця осінь складає
З листя різнокольоровий візерунок.

Незабаром з'являться у гості морози
І вкриються снігом поля,
А поки що я малюю берези
У яскравому золоті бурштину.

Олеся Ликова

Прикмети осені

Тепла осінь – до довгої зими.

Грім у вересні – до теплої осені.

Великий урожай горобини - на великі морози.

Гуси полетіли – скоро випаде сніг.

Пізній листопад - до суворої та тривалої зими.

Бабине літо непогожий - осінь суха, бабине літо сухе - осінь мокра.

Якщо журавлі летять високо, не поспішаючи і "розмовляють", стоятиме гарна осінь.

Багато жолудів на дубі – до лютої зими.

Якщо птахи перелітні високо летять восени, так і снігу багато буде, а низько - мало снігу буде.

Якщо горіхів багато, а грибів немає – зима буде сніжна та сувора.

Білки роблять великий запас горіхів – чекай холодної зими.

Сезонні зміни у житті рослин восени.

Найголовнішою прикметою осені є листопад. Листопад - це біологічний процес скидання листя рослинами, який сприяє пристосуванню їх до суворих умов зими.

Жовте листя - сигнал посухи. Невже може бути посуха у вересні? Невже дереву води не вистачає?

Води - багато, та взяти її дерево не може. Восени земля стала холодною, а холодну водукоріння всмоктувати не може. У лісі почався листопад. У листяних дереввосени змінюється забарвлення листя, вони засихають і опадають.

Сезонні зміни у житті тварин та птахів восени.

Птахи, які не здатні забезпечити себе їжею в зимових умовах, відлітають у теплі краї, де вони знаходять рясний корм. Це перелітні птахи, вони переважно харчуються комахами.

Такі тварини, як лисиці, вовки, зайці змінюють шерсть на густішу і теплішу, а білка, заєць та горностай змінюють ще й колір. Заєць стає білим, щоб бути непомітним на снігу не потрапити хижакам у лапи, а горностай, щоб бути менш помітним при полюванні.

Ссавці, не здатні до добування корму в зимових умовах, впадають у сплячку. Перед сплячкою тварини посилено харчуються, накопичуючи жири. У сплячку впадають ведмеді, борсуки, їжаки, кажани.

Підготовка тварин до зимівлі починається ще влітку. Встановлено, що основною умовою сезонних змін є зміни у тривалості дня. Зміни довжини дня протягом року є сигналом для тварин.

Методична робота Взаємодія з дітьми Взаємодія з батьками
1 етап – підготовчий
Підбір методичної літературина цю тему; підбір дитячої художньої літератури, Наочний матеріал; формулювання мети, завдань, кінцевого продукту проекту. Організація прогулянок та спостережень, у ході яких діти вивчали, аналізували стан об'єктів найближчого оточення (дільниці дитячого садка). Читання художньої літератури на тему.
2 етап – реалізація проекту
Підбір та проведення дидактичних ігор; розробка конспектів занять; практична допомога у вирішенні завдань. Дослідження одного з видів осені (рання). Бесіда з дітьми на тему « Осінь різнокольорова». Розгляд картини І. Левітана « золота осінь».

Ведення календаря природи.

Читання художньої літератури, віршів, загадок прийме осені. Заучування віршів;

Дидактичні ігри Заняття з образотворчої діяльності;

Виставка « золота осінь».

Написання доповідей про дерева нашого краю;

збирання листя, квітів; складання осіннього гербарію;

заучування віршів про осінь, прислів'я;

складання оповідань про осінь.

3 етап – підбиття підсумків
Підготовка до презентації Підготовка та проведення розваги « Що нам осінь принесла». Участь батьків у підготовці та проведенні свята.

додаток

Конспект когнітивної безпосередньо-освітньої діяльності

Тема : Рання осінь

Ціль:уточнити та закріпити знання дітей про сезонні зміни в природі та праці людей, уточнити прикмети осені, нагадати дітям назву осінніх місяців, уточнити знання про інші пори року. Вчити співвідносити опис природи у віршах чи прозі з певним часом року, розвивати слухову увагу, швидкість мислення.

Картина із зображенням осіннього пейзажу, запропонувати уважно розглянути та відповісти, яку пору року на ній зображено. Уточнити, що означає рання осінь, чому жовтіє листя.

Вихователь.Пропоную вирушити у подорож, не просту, чарівну. На килимі – літаку. Я бачу, що ви готові вирушити в дорогу, але перш ніж це зробити, давайте згадаємо, яка зараз пора року. А якась погода на вулиці. Тримайтеся за руки, щоб не впасти, ми летимо.

Перша зупинка « Сонячна»

Яке сонце зараз?
Яке сонце було влітку?
Що сталося із сонцем?
Чому воно стало гірше гріти?
Чому воно менше світить?
Яке сонце буде взимку?
Що було б, якби сонце світило завжди?

Друга зупинка « Дощова»

Який дощ?
На що схожий дощ?
Який дощ буває влітку, восени, взимку?


Третя зупинка « Листяна»

Чому листя жовтіє?
Чому облітають?
Що буде, якщо листя не пожовкне і не опаде з дерев на зиму?
З чим можна порівняти осіннє листя?
Як називається явище, коли падає листя?

Четверта зупинка « Осіння»

Вихователь. А на цій останній зупинці ми з вами постараємося зрозуміти, що ж відбувається з природою, коли приходить осінь.

З чого починається осінь?
Як змінюється тривалість дня?
Що приходить із холодами?
Що відбувається, коли зникають комахи?
Що відбувається із тваринами?
Що трапляється після того, як ведмідь засинає у своєму барлозі?

Вихователь.Хлопці, осінь – це добре чи погано?

Тримайтеся міцно за руки, ми летимо в дитячий садок.

Бродить у гаю листопад лісами і кленом.
Незабаром він загляне в сад золотистим дзвоном.
Зберемо з листя віяло яскраве і красиве.
Побіжить листям вітер легкий і грайливий.
І слухняно листям услід птахи відлітають.
Значить, літа більше немає, осінь настає.

Прогулянка

Ціль:закріпити уявлення про сезонні зміни у природі. Розвивати спостережливість, допитливість, творчу активність. Виховувати любов до природи, вчити берегти її та охороняти.

Вихователь.Сьогодні ми з вами підемо у гості до наших друзів – дерев. Ми візьмемо із собою гарний настрій, жарти, сміх та вірші, які ми вивчили.

Подивіться, чи змінилися дерева? Де листя змінило своє забарвлення раніше – на верхніх чи нижніх гілках? Чому?

Вихователь.Давайте порівняємо дерево з людиною.

Схожі дерева на людей?
Людина має тулуб, а що замість тулуба біля дерева?
Людина має шкіру. А біля дерева?
Людина має руки. А біля дерева?
Людина має ноги. А біля дерева?
Навіщо людині тулуб? Шкіра? Руки? Ноги? А дереву навіщо?

Вихователь.Ось бачите, як багато у нас спільного з деревами. А головне людина народжується, росте, старіє. І дерево теж народжується, росте, старіє. І людина та дерево – живі істоти. Скажіть, а сусіди та друзі є у дерева? Вони змінилися чи залишилися такими, якими були влітку? Значить, до зими готуються всі, і дерева, і птахи, і звірі, і комахи.

А що таке ліс? Ліс – це великий будинок. Головними у лісі є дерева. Вони годують всіх мешканців, укривають, захищають. Для звірів, птахів, комах ліс – рідна хата. А для людини – друг.

Багато лісу – не губи.
Мало ліси – береги.
Немає лісу – посади.

Для всебічного розвитку дошкільнят дитячому садкута молодших школярів конче необхідно звертати увагу на природні зміни сезонів: весни, літа, осені, зими. Наприклад, з початком осені та нового навчального року можна провести урок «Осінні зміни в природі», наочно пояснюючи у парку на прогулянках або у класі з використанням заздалегідь зібраного матеріалу тему навчання. Доросліші діти ведуть календар зміни погоди, малюючи значки та проводячи порівняння з попередніми роками. У ньому фіксуються осінні зміниу природі (картинки та гербарій додаються). За темою уроку слід звертати увагу дітей наступні моменти.

золота осінь

У середній смузіРосії осінь, справді, «очей зачарування», як казав поет. Жару та задуху літа змінює легка прохолода. Дні стають коротшими, а ночі - довшими і темнішими. Першими на ці осінні зміни в природі починають реагувати жовтіють та червоніють, потім потихеньку облітають, покриваючи різнокольоровим килимом усю округу. Настає період золотого бабиного літа, коли природа все ще радує помірним сонечком, коли встигають вже пізні фрукти, наповнюючись і насолодою, і ароматом, але ночі вже стають все холоднішими і холоднішими.

Листопад

І яскраве явище природи пов'язане з біологічними змінами, що відбуваються майже у всіх дикорослих дерев у холодні періоди року. Листя опадає і дозволяє таким чином рослинам відпочити, підготуватися до довгої зимової сплячки, коли всі життєві процеси всередині дерева припиняються, а соки перестають циркулювати. Без листя дерева витрачають набагато менше води, не накопичують на гілках багато снігу під час снігопадів. Отже, і ризики механічних пошкодженьзнижуються. До того ж, разом із листям рослини скидають і всіляких шкідників, які потім гинуть у період, коли настають холоди. Можна сказати, що осінні зміни у природі починаються з листопада. Але це - в (адже дерева теж живі істоти, що мають здатність дихати і рости). А як відбуваються осінні зміни в неживій природі, пов'язані з близьким настання холодів?

Тумани

Бабине літо - період недовгий, що зазвичай закінчується з настанням жовтня. З'являються вже перші ознаки негоди. Тумани, густі, липкі, що нагадують за своїм виглядом молоко, наповнюють осінню природу вогкістю та прелим запахом. За своєю сутністю туман - густа хмара, яка в результаті перепаду температури утворюється біля поверхні грунту. Як тільки потеплішає – туман розсіється. Волога випаде на пожухлу траву та листя у вигляді інею (якщо земля вже досить охолола).

Іній

До теми осінні зміни у неживій природі відноситься і таке явище, як іній. За своєю суттю - це дрібні частинки роси, що застигли у вигляді сніжинок. Вони покривають усі поверхні тонким нерівним колючим шаром. Це говорить про те, що в атмосфері з'явилися перші заморозки та негативна температура.

Вітри та хмари

Восени холодний приносить із собою холодніші Вітри реагують на це і змінюють свій напрямок, посилюються, приносячи негоду і опади. Ця пора року іноді стає сльотливою та протяжною, викликаючи осінні зміни в природі.

У свою чергу, купові дощові хмари приносять величезну кількість опадів. Якщо температура змінюється досить різко, то можна і на початку осені відчути сильні вітри, побачити та відчути дощі зі снігом, як наслідок появи холодного циклону.

Льодохід та ожеледь

Наприкінці листопада, буває, температура повітря знижується до негативних значень. Водна поверхня різних водойм сковується першими скоринками льоду. Це найчастіше відбувається у ставках та озерах, де майже відсутня течія. Крига не зовсім ще зміцніла, тому вітер і течії відносять її, утворюючи так званий осінній льодохід.

Ожеледиця, що покриває ґрунт у середині і в кінці осені, утворюється при легкому морозі, який не дає дощу перетворитися на сніг. Земля ще мало охолола, щоб сховатися сніговим покривалом, провісником сильних морозів.

Спостерігаючи осінні зміни в природі, можна дізнатися, як готується перехід до зимового періоду життя, холодного та снігового. Коли все навколо ніби завмирає до наступної весни та настання теплих днів.

Осінні зміни у живій природі

  • Про листопад у дерев та його значення для життєдіяльності рослин ми вже говорили на початку статті. Слід наголосити, що дерева відносяться також до живої природи, оскільки живуть і вмирають, дихають і дають потомство. У рослин осінь - ретельна підготовкадо зимового періоду, коли всі вони (що живуть у природних умовах) впадають у зимову сплячку: життєдіяльність та обмін соками зменшується багаторазово.
  • Комахи з настанням холодів ховаються та впадають у сплячку. Це захисна реакція зниження температурних показників. Багато комах (наприклад, мухи або жуки) заповзають у затишні щілини і на перший погляд здаються мертвими. Але це не так. З настанням весни вони оживуть і знову літатимуть.
  • Холоднокровні тварини «засинають» через те, що не можуть підтримувати температуру, необхідну для існування. Змії, жаби, рептилії та амфібії - всі впадають пізно восени в сплячку.
  • На самому початку осені птахи готуються до перельотів у теплі краї. Потім починається їхній відліт. Зимуючі пернаті нікуди не відлітають і посилено годуються в осінніх лісах.
  • Деякі ссавці також впадають у сплячку наприкінці осені-початку зимового періоду. Але це пов'язано швидше не з настанням холодів, а з відсутністю кормової бази для них взимку. До таких тварин належать: ведмідь, борсук, бабак, їжак, деякі гризуни (суслик, хом'як, соня).
  • Зимуючі ссавці посилено накопичують вагу, щоб у зимові холодивитрачати власний жир для обігріву та харчування.

Таким чином, тваринний світготується до наближення зимового холодного періоду, по-різному реагуючи на осінні зміни у природі.