Постановление о передаче оборудования родителям ребенка инвалида. Использование компьютерных технологий для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями

Название документа:
Номер документа: 65
Вид документа:
Принявший орган:
Статус: Действующий
Опубликован:
Дата принятия: 28 января 2013
Дата начала действия: 02 февраля 2013
Дата редакции: 16 марта 2017

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПЕРЕДАЧИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ИНВАЛИДАМ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ...

ГУБЕРНАТОР ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПЕРЕДАЧИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ИНВАЛИДАМ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ



В целях обеспечения социальной адаптации детей-инвалидов и инвалидов, создания специальных условий для получения детьми-инвалидами и инвалидами среднего профессионального образования постановляю:

(преамбула в ред. )

1. Утвердить Порядок передачи компьютерного оборудования детям-инвалидам и инвалидам после окончания общеобразовательного учреждения для продолжения дистанционного обучения в государственных профессиональных образовательных организациях Владимирской области согласно приложению.

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

2. Контроль за исполнением данного постановления возложить на заместителя Губернатора области по социальной политике.

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Губернатор области
Н.В.ВИНОГРАДОВ

Приложение. ПОРЯДОК ПЕРЕДАЧИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ИНВАЛИДАМ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЛАДИМИРСКОЙ...

Приложение
к постановлению
Губернатора
Владимирской области
от 28.01.2013 N 65

ПОРЯДОК ПЕРЕДАЧИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ИНВАЛИДАМ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

1. Настоящий Порядок определяет правила передачи компьютерного, телекоммуникационного и специализированного оборудования и программного обеспечения (далее - имущество), приобретенного в целях организации дистанционного образования детей-инвалидов, инвалидов, создания им условий для получения с использованием дистанционных технологий среднего профессионального образования в государственных профессиональных образовательных организациях Владимирской области (далее - образовательные организации).

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

2. Порядок распространяется на детей-инвалидов и инвалидов, обучающихся по состоянию здоровья на дому и продолжающих обучение в государственных профессиональных образовательных организациях Владимирской области.

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

3. Целями настоящего Порядка являются:

1) обеспечение конституционных прав детей-инвалидов, инвалидов на получение среднего профессионального образования;

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

2) добровольность участия детей-инвалидов, инвалидов на основании заявления родителей (законных представителей) детей-инвалидов, инвалидов при наличии рекомендаций, содержащихся в заключении, выдаваемом психолого-медико-педагогической комиссией, при отсутствии медицинских противопоказаний.

4. Основанием для рассмотрения вопроса о передаче имущества являются:

Заявление родителей (законных представителей) ребенка-инвалида, инвалида;

Справка медико-социальной экспертизы об установлении инвалидности;

Справка о надомной форме обучения и отсутствии медицинских противопоказаний для работы с компьютерной техникой и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.

Данный перечень документов предоставляется в образовательную организацию на имя руководителя образовательного учреждения, где обучается ребенок-инвалид или инвалид.

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

5. Руководитель образовательной организации в течение 10 рабочих дней рассматривает заявление родителя (законного представителя) ребенка-инвалида или инвалида с перечнем указанных документов и направляет в департамент образования администрации Владимирской области (далее - департамент образования) ходатайство, согласованное с учредителем, о предоставлении государственного имущества для организации дистанционного образования ребенка-инвалида, инвалида.

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

6. На основании ходатайства департамент образования в течение 10 рабочих дней принимает решение о возможности оснащения рабочих мест детей-инвалидов, инвалидов и педагогических работников компьютерным, телекоммуникационным, специализированным оборудованием и программным обеспечением.

7. Основанием для отказа в передаче имущества является отсутствие полного перечня документов, определенных п. 4 настоящего Порядка.

8. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Владимирской области "Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой" (далее - ВИРО) является ответственным исполнителем по передаче имущества, приобретенного в целях организации дистанционного образования детей-инвалидов и инвалидов.

(п. 8 в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

9. Имущество, закрепленное за ВИРО на праве оперативного управления, передается в безвозмездное пользование образовательной организации на основании договора с образовательным учреждением и учредителем, согласованного с департаментом имущественных и земельных отношений администрации области и департаментом образования в соответствии с Законом Владимирской области от 06.11.2001 N 104-ОЗ "О порядке управления и распоряжения имуществом (объектами), находящимся в государственной собственности Владимирской области" .

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

Комплект оборудования передается участникам образовательного процесса на договорной основе во временное безвозмездное пользование (в отношении комплекта оборудования, передаваемого несовершеннолетним обучающимся, соответствующий договор заключается с их родителями (законными представителями)). При этом обучающимся комплект оборудования предоставляется до завершения обучения в связи с получением среднего профессионального образования в государственных образовательных организациях Владимирской области.

(абзац введен постановлением администрации Владимирской области от 10.11.2015 N 1124 ; в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

10. Имущество, переданное на основании договора в образовательную организацию, в установленном порядке передается ребенку-инвалиду, инвалиду в рамках реализации мероприятий, связанных с организацией дистанционного образования детей-инвалидов и инвалидов.

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

11. Оплата услуг доступа педагогических работников к сети Интернет, техническое обслуживание рабочих мест детей-инвалидов, инвалидов и педагогических работников, а также расходы на подключение к сети Интернет, демонтаж, перевозку и установку комплекта оборудования в случае его передачи другому участнику из этой же образовательной организации производятся в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных образовательной организации.

(в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

12. В случае утраты статуса ребенка-инвалида или инвалида вследствие успешной медицинской, социальной или иной реабилитации, а также окончания образовательной организации имущество возвращается в ВИРО с целью передачи другому обучающемуся ребенку-инвалиду или инвалиду для организации обучения с помощью дистанционных образовательных технологий. Если срок эксплуатации оборудования составляет 5 лет и более, то оборудование на основании заявления родителей (законных представителей) ребенка-инвалида или инвалида передается в установленном департаментом образования администрации области порядке в дар ребенку-инвалиду или инвалиду.

(п. 12 в ред. постановления администрации Владимирской области от 16.03.2017 N 229)

13. Контроль за соблюдением установленного Порядка передачи имущества и его использованием по назначению осуществляет департамент образования.

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПЕРЕДАЧИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ИНВАЛИДАМ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ (с изменениями на: 16.03.2017)

Название документа: ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПЕРЕДАЧИ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ИНВАЛИДАМ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ (с изменениями на: 16.03.2017)
Номер документа: 65
Вид документа: Постановление Губернатора Владимирской области
Принявший орган: Губернатор Владимирской области
Статус: Действующий
Опубликован: Владимирские ведомости, N 18, 02.02.2013
Дата принятия: 28 января 2013
Дата начала действия: 02 февраля 2013
Дата редакции: 16 марта 2017

Информация о том, что компьютеры для детей-инвалидов , выданные им для обучения в школе, будут оставаться у них и далее , поступает из различных российских регионов, мы сегодня расскажем о некоторых из них.
Дети-инвалиды, которые не могут ходить в школу, в обычную или специализированную, занимаются дома. Еще в 2008 году президент России Владимир Путин призвал все органы местного самоуправления провести работу по организации доступности образования детей-инвалидов через систему Интернет. Для этого необходимо было создать центры, откуда учителя посредством интернет-конференций могли обучать не одного, а сразу несколько учеников одновременно. Но наличие учителей еще не решало проблему. Надо было добиться. Чтобы у каждого ребенка-инвалида появился компьютер с выходом в интернет.

В результате родилась программа «Дистанционное обучение детей-инвалидов ». Она работает, например, в Вологодской области . В ней участвуют 170 детей. Для каждого из них был куплен компьютер и подключен интернет. Эти технические средства ребятам выдаются бесплатно на все время обучения. Но, по его окончанию компьютеры должны перейти к новым ученикам.

С одной стороны – все верно, ведь компьютеры приобретались за счет федерального бюджета. А с другой стороны, как оказалось, многие дети хотят продолжить обучение. И теперь законодательное собрание Вологодской области приняло постановление, по которому компьютеры останутся у тех детей, которые решили получать дистанционно и среднее специальное обучение. Так что теперь федеральные субвенции пойдут на покупку новых компьютеров для других детей и на поддержание работоспособности старых.

В Орловской области действует такая же программа с 2009 года, она предполагает так же совершенно бесплатное вручение компьютеров, подключенных к Интернету, детям-инвалидам для овладения базой знаний по программе среднего образования. Программа называется так же: «Дистанционное образование детей-инвалидов на дому». Покупаются компьютеры здесь на средства федерального бюджета, а интернет подключен за счет областного бюджета. Компьютеры остаются в собственности государства. Все дети, получившие возможность пользоваться компьютерами, общаются с учителями, психологами и консультантами Центра психолого-медико-социального сопровождения.

В Орловской области педагоги и специалисты центра вышли с инициативой к областному правительству, смысл которой заключается в том, чтобы по окончанию обучения компьютеры оставались у детей для получения дальнейшего специального или высшего образования . Аргументов в пользу такого решения масса. Срок моральной годности компьютера максимум пять лет, далее он просто устаревает технологически. Поэтому вручать старую модель новому ученику не совсем этично. А прежний ученик свой компьютер хорошо знает и любит, поэтому совершенно логично продолжать образование на нем.
С 2013 года в Орловской области ученикам будут оставлены все компьютеры, а новым ученикам они будут покупаться из областного бюджета. Для этого уже приняты все документы, определен порядок оформления компьютеров, все это опубликовано на сайте правительства Орловской области. Единственное условие при его получении, это врачебное заключение о том, что ребенок по состоянию здоровья может учиться более 3 лет.

Точно такое же решение было принято совсем недавно и в Тульской области . Поводом для него послужило письмо девочки-инвалида к губернатору Тульской области. Она просила в письме после окончания ею 11 класса оставить ей компьютер, принадлежащий государству, так как она решила продолжить обучение и поступить в институт. Законодательная база на тот момент не разрешала этого сделать, но теперь все нормативные документы приняты. Новые компьютеры будут покупаться из областной казны, а старые будут оставляться у детей-инвалидов. Теперь в Тульской области инвалиды и их законные представители могут получать в собственность любое государственное имущество.

Подобные программы, возможно, действуют и в вашей области.
Об этом нужно узнать в службе социальной защиты населения или, направив письмо-запрос губернатору вашей области.


Кировского муниципального района Ленинградской области и закрепленного на праве оперативного управления за муниципальными общеобразовательными учреждениями в качестве особо ценного движимого имущества (далее — компьютерное оборудование). 3. Компьютерное оборудование передается на период обучения в муниципальном общеобразовательном учреждении детям-инвалидам без проведения торгов и без предварительного согласования с антимонопольным органом на основании договора безвозмездного пользования с инвалидами или с родителями (законными представителями) детей-инвалидов при наличии заявления инвалида или родителей (законных представителей) ребенка-инвалида и общеобразовательным учреждением (далее — «Ссудодатель»).

Письмо минобрнауки россии от 21.02.2012 n 06-308

К заявлению прилагаются документы, подтверждающие право ребенка-инвалида на участие в направлении приоритетного национального проекта «Образование» «Создание дистанционных форм обучения детей с ограниченными возможностями здоровья»: — копия справки об инвалидности; — справка о необходимости обучения на дому по состоянию здоровья; — медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для работы на компьютере; — копия документа, подтверждающего обучение в образовательном учреждении (при необходимости). 8. Договор безвозмездного пользования компьютерным оборудованием, необходимым для дистанционного обучения детей-инвалидов, обучающихся по состоянию здоровья на дому, заключается не позднее 10 дней с момента подачи заявления, а передача оборудования осуществляется не позднее 10 дней с момента заключения договора о передачи оборудования в безвозмездное пользование. 9.

Здоровье

Споры, возникающие при исполнении настоящего договора,разрешаются путем переговоров, в случае недостижения результатов — в суде. Срок рассмотрения претензии 10 дней. 6.5. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу, по одному для каждой из сторон. Приложения: Приложение 1. Номенклатура передаваемого оборудования.
Приложение 2. Акт приемки-передачи. Приложение 3. Акт возврата. Приложение 4. Правила контроля за состоянием и целевым использо-ванием передаваемого оборудования. Приложение 5. Регламент эксплуатации передаваемого оборудования.


7. Реквизиты и подписи сторон ССУДОДАТЕЛЬ МОУ « » Директор Адрес: тел./) тел.

Меры социальной поддержки детей-инвалидов

Внимание

Не передавать имущество, указанное в пункте настоящего договора, третьим лицам. Получить полный текст 3.1.4. Производить за свой счет текущий ремонт имущества. 3.1.5. Нести расходы, связанные с эксплуатацией имущества. 3.1.6.


Инфо

Немедленно извещать Ссудодателя о всяком повреждении, аварии или ином событии, нанесшем (или грозящем нанести) имуществу ущерб, и своевременно принимать все возможные меры предотвращения угрозы, против дальнейшего разрушения или повреждения имущества. 3.1.7. Выполнять в установленный срок предписания Ссудодателя и иных контролирующих органов о принятии мер по ликвидации ситуаций, возникших в результате деятельности Ссудополучателя, ставящих под угрозу сохранность имущества. 3.1.8. Ежегодно представлять Ссудодателю документы, подтверждающие обстоятельства, послужившие основанием для заключения настоящего договора.


4. Ответственность сторон 4.1.

В случае потери ребенком, являющимся участником Мероприятия, статуса ребенка-инвалида вследствие успешной медицинской, социальной или иной реабилитации оборудование, срок эксплуатации которого не истек (составляет менее 3 лет в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2002 N 1 «О классификации основных средств, включаемых в амортизационные группы»), возвращается в образовательное учреждение, остается в муниципальной собственности и может быть впоследствии передано другому обучающемуся на дому ребенку-инвалиду для организации обучения с использованием дистанционных технологий. Если срок эксплуатации оборудования истек (превысил 3 года), оборудование передается в дар ребенку. 5.12.

Об обеспечении инвалидов компьютерной техникой

Настоящий договор подлежит расторжению по требованию Ссудополучателя: если имущество, указанное в пункте 1.1 настоящего договора, в силу обстоятельств, за которые он не отвечает, окажется в состоянии, не пригодном для использования. при неисполнении Ссудодателем обязанности передать имущество, указанное в пункте 1.1 настоящего договора. 5.5. Каждая из сторон вправе во всякое время отказаться от настоящего договора, известив об этом другую сторону не менее чем за один месяц. 6. Дополнительные условия 6.1. Все взаимоотношения сторон, не урегулированные настоящимдоговором, разрешаются в соответствии с действующим законодательствомРФ.


6.2. Все изменения и дополнения к настоящему договору оформляются в письменном виде и подписываются всеми сторонами. 6.3. Неотделимые улучшения, в том числе и капитальный ремонтимущества, производятся Ссудополучателем только с письменногоразрешения Ссудодателя.
При этом осуществляется проверка наличия оборудования, его исправности и эксплуатации в соответствии с целями и условиями его предоставления в таких семьях не реже 1 раза в полугодие, данная позиция отражается в договорах безвозмездного пользования, заключаемых образовательным учреждением с родителями (законными представителями) ребенка-инвалида. 5.14. Отказ родителей (законных представителей) от участия в проекте в середине учебного года должен быть оформлен письменно с последующим информированием управления образования администрации Чусовского муниципального района Пермского края. VI. Правовое положение учителей при дистанционном обучении детей-инвалидов 6.1.

Об обеспечении компютерной техникой детей инвалидов

Важно

Передаваемое оборудование должно использоваться исключительно для дистанционного обучения в соответствии с программой, утвержденной образовательным учреждением. 3. Ссудополучатель понимает, что он несет полную ответственность как за текст почтовых сообщений, так и за всю информацию, данные, текст, программы, музыку, звуки, фотографии, графику, видео, сообщения и другие материалы (далее «материалы»), публично опубликованные или переданные в частном порядке с помощью передаваемого оборудования. Это означает, что Ссудополучатель полностью отвечает за все материалы, который он загружает, посылает, получает, передает или каким-либо другим способом делает доступным с помощью предаваемого оборудования.

Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя главы района по социальным вопросам Л.К.Сошникову. Глава муниципального района Н.И.СИМАКОВ УТВЕРЖДЕН Постановлением администрации Чусовского муниципального района Пермского края от 30.06.2014 N 826 ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ I. Общие положения 1.1. Дистанционное образование детей-инвалидов осуществляется в Чусовском муниципальном районе Пермского края в рамках мероприятий по направлению «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» программы реализации приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы, одобренной на заседании Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике 24 декабря 2008 года (далее по тексту — Мероприятие).
1.2.
Вышеупомянутый акт подписывается уполномоченным представителем Ссудодателя и Ссудополучателем. 6. Ссудодатель оставляет за собой право систематически осуществлять контроль за целевым использованием передаваемого оборудования. 7. Контроль за целевым использованием передаваемого оборудования осуществляется Ссудодателем путем мониторинга Интернет-ресурсов, посещаемых Пользователем, 8. В случае выявления нецелевого использования передаваемого оборудования Пользователю направляется письменное предупреждение. 9. В случае повторного выявления нецелевого использования передаваемого оборудования Пользователю направляется письменное уведомление о досрочном расторжении договора безвозмездного пользования имуществом. 10.
Под нецелевым использованием оборудования понимает:посещение Интернет-ресурсов, не связанных с целями настоящего проекта; загрузка, отправка, передача или любой другой способ опубликования материалов, которые Пользователь не имеет права делать доступным по закону или согласно каким-либо контрактным отношениям; загрузка, отправка, передача или любой другой способ опубликования материалов, которые затрагивают какой-либо патент, торговую марку, коммерческую тайну, копирайт или прочие права собственности и/или авторские и смежные с ним права третьей стороны; загрузка, отправка, передача или любой другой способ опубликования не разрешенной специальным образом рекламной информации, спама и т.

 В целях обеспечения социальной адаптации детей-инвалидов и создания специальных условий для получения детьми-инвалидами профессионального образования с использованием дистанционных образовательных технологий в соответствии с Перечнем поручений Президента Российской Федерации от 23 ноября 2011 года № Пр-3516, протоколом совещания у заместителя председателя Правительства Российской Федерации Жукова А.Д. от 8 ноября 2011 года № АЖ-П12-71пр, письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 февраля 2012 года № 06-308 "О рекомендациях об использовании детьми-инвалидами компьютерного оборудования" ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый Порядок передачи оборудования детям-инвалидам, завершившим обучение по образовательным программам общего образования в муниципальных образовательных учреждениях города Перми. 2. Настоящее постановление вступает в силу с даты официального опубликования. 3. Управлению по общим вопросам администрации города Перми обеспечить опубликование постановления в печатном средстве массовой информации "Официальный бюллетень органов местного самоуправления муниципального образования город Пермь". 4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации города Перми Бербер Е.В. Временно исполняющий полномочия главы администрации города ПермиД.И.Самойлов УТВЕРЖДЕН Постановлением администрации города Перми от № ПОРЯДОК передачи оборудования детям-инвалидам, завершившим обучение по образовательным программам общего образования в муниципальных образовательных учреждениях города Перми I. Общие положения 1.1. Данный порядок (далее - Порядок) определяет правила передачи детям-инвалидам и инвалидами города Перми ранее установленного им в рамках краевого мероприятия "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов" (далее - Мероприятие) приоритетного национального проекта "Образование" компьютерного, телекоммуникационного и специализированного оборудования и программного обеспечения (далее - оборудование), для организации дистанционного образования после окончания школы с целью продолжения обучения в учреждениях среднего, высшего профессионального образования. 1.2. Порядок распространяется на детей-инвалидов и инвалидов, которые по состоянию здоровья на основании медицинских показаний временно или постоянно не могут посещать общеобразовательные организации и которым с согласия родителей (законных представителей) и при отсутствии медицинских противопоказаний для работы с компьютерной техникой организовано обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, планирующих после окончания общеобразовательного учреждения, подведомственного департаменту образования администрации города Перми, дальнейшее обучение в учреждениях среднего, высшего профессионального образования. II. Порядок передачи оборудования детям-инвалидам и инвалидам 2.1. До завершения ребенком-инвалидом, включенным в Мероприятие, обучения в общеобразовательном учреждении, подведомственном департаменту образования администрации города Перми, в связи с получением основного общего или среднего общего образования оборудование остается в собственности муниципального образования город Пермь и находится в оперативном управлении образовательного учреждения, подведомственного департаменту образования администрации города Перми (далее - Образовательное учреждение), включенного в Мероприятие. Детям-инвалидам на период обучения оборудование передается во временное безвозмездное пользование на основании договора, заключенного между родителями (законными представителями) ребенка-инвалида и Образовательным учреждением. 2.2. После окончания ребенком-инвалидом, Образовательного учреждения в связи с получением основного общего или среднего общего образования оборудование передается в дар ребенку-инвалиду (инвалиду) на основании договора дарения для продолжения образования с использованием дистанционных технологий, а также получения доступа к информационным ресурсам. Если оборудование передается в дар несовершеннолетнему обучающемуся, соответствующий договор дарения заключается с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего. 2.3. В случае потери ребенком, являющимся участником Мероприятия, статуса ребенка-инвалида вследствие успешной медицинской, социальной или иной реабилитации, оборудование, срок эксплуатации которого не истек (составляет менее 3 лет в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 1 января 2002 года № 1 "О классификации основных средств, включаемых в амортизационные группы"), возвращается в Образовательное учреждение. Оборудование остается в муниципальной собственности для последующей передачи другому обучающемуся на дому ребенку-инвалиду для организации обучения с использованием дистанционных технологий. Если срок эксплуатации оборудования истек (превысил три года), оборудование передается в дар ребенку, которому предоставлялось по договору безвозмездного пользования. 2.4. В случае получения ребенком-инвалидом, являющимся участником Мероприятия, медицинских рекомендаций об изменении формы обучения при условии сохранения статуса ребенка-инвалида и продолжении дальнейшего обучения в традиционной классно-урочной форме, оборудование продолжает находиться в распоряжении ребенка-инвалида на договорной основе и в дальнейшем может быть передано в дар в соответствии с алгоритмом, описанным в пункте 2.1. настоящего Порядка. 2.5. В случае передачи оборудования детям-инвалидам, воспитывающимся в семьях, находящихся в социально-опасном положении, образовательной организацией, в которую зачислен ребенок-инвалид, на протяжении всего периода действия договора о передаче оборудования в безвозмездное пользование не реже 1 раза в месяц осуществляется выездная проверка наличия оборудования, его исправности и эксплуатации в соответствии с целями и условиями его предоставления. Позиция о проведении ежемесячных проверок отражается в договоре, заключаемом Образовательным учреждением с родителями (законными представителями) ребенка-инвалида. 10/5/2014 Document1