Beispiele für ein Wörterbuch mit geliehenen Wörtern. Geliehene Wörter im Russischen – Zeichen und Beispiele

AUSLEIHEN

AUSLEIHEN

Ozhegovs erklärendes Wörterbuch. S.I. Ozhegov, N. Yu. Shvedova. 1949-1992 .

Sehen Sie, was „BORROW“ in anderen Wörterbüchern ist:

Sehen muss, extrahieren... Synonymwörterbuch

LEIHEN, leihen, leihen, unbedingt. und unvollkommen (Buch). Durch Nachahmung übernehmen (adoptieren), zeichnen (zeichnen) von irgendwoher. Wir müssen uns die neuesten Errungenschaften westlicher Länder aneignen. Europäische Technologie. Die Handlung vieler europäischer Märchen... ... Uschakows erklärendes Wörterbuch

ausleihen- Original. Suf. abgeleitet vom veralteten Darlehen „Darlehen“. Heiraten. geliehen. Siehe nehmen. Leihen, wörtlich „leihen“... Etymologisches Wörterbuch der russischen Sprache

ausleihen- Altslawisch - zaim (Leihgabe). Das Wort entstand im Russischen aus dem Altkirchenslawischen. Kam nach dem 13. Jahrhundert weitverbreitet zum Einsatz. sowohl buchstäblich als auch hochtrabend. Leihen – „etwas für einen bestimmten Zeitraum leihen mit obligatorischer Rückgabe.“ Derivate:… … Semenov Etymologisches Wörterbuch der russischen Sprache

Nesov. und Eulen trans. 1. Von irgendwoher nehmen, empfangen (normalerweise auf Kredit). 2. Jemanden adoptieren, assimilieren, nachahmen. Ephraims erklärendes Wörterbuch. T. F. Efremova. 2000... Modernes erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache von Efremova

ausleihen- leihen, deins, deins... Russisches Rechtschreibwörterbuch

ausleihen- (Ich), leihen, heulen, heulen... Rechtschreibwörterbuch der russischen Sprache

ausleihen- Syn: assimilieren, adoptieren... Thesaurus des russischen Wirtschaftsvokabulars

Ich blase, ich blase; geliehen; van, a, o; St. und NSV. (St. auch ausleihen). Was. Nach der Annahme, entnommen aus dem, was l. Quelle, Verwendung, Meister. Z. Handlung, Thema. Z. Wörter von auf Englisch. Z. Erfahrung wirtschaftlich Industrieländer. Z. im Westen... Enzyklopädisches Wörterbuch

ausleihen- Ausleihen... Wörterbuch-Thesaurus der Synonyme der russischen Sprache

Bücher

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3) Bis zur Abfahrt des Zuges blieben nicht mehr als anderthalb Stunden.

4) Die Mitglieder des Gerichts begegneten ihm mit einem Ausdruck tiefer Unterwürfigkeit.

10. Nennen Sie die in den einzelnen Zeilen verwendeten Ausdrucksmittel:

(1) Aber in unserem offenen Biwak war es ruhig...

(2) Und bis zum Morgengrauen konnte man hören, wie sich der Franzose freute ...

(3) Eine goldene Wolke verbrachte die Nacht ...

(4) Worüber heulst du, Nachtwind, warum beschwerst du dich so heftig?

1) Metonymie;

2) Synekdoche;

3) Metapher;

4) Personifizierung

11. Ob der Satz komplex oder einfach ist:

Denken Sie sorgfältig nach, bevor Sie antworten.

Warum stehen vor WAS und WIE keine Kommas?

Der Satz ist komplex, weil er zwei Grundlagen hat: bevor Sie antworten und nachdenken. THAN führt keine Vergleiche ein, daher steht vor diesem Wort kein Komma.

Nennen Sie Beispiele für Sprichwörter über Pferde

In Zeiten der Trauer ist ein Pferd bekannt und in Zeiten der Not ein Freund. Ein mageres Pferd ist ein geiziger Besitzer. Hafer für das Pferd und Mist für das Land. Das Pferd liebt Hafer und der Gouverneur liebt den Hafer. Das Pferd ist kein Pflüger, kein Schmied, kein Zimmermann, sondern der erste Arbeiter im Dorf.

Antworten auf Olympia-Aufgaben in russischer Sprache.

Beeindruckt – gefällt; Immunität – die Immunität des Körpers gegen Krankheiten; präventiv – warnend, schützend; gleichgültig - gleichgültig; Toleranz - Toleranz; exklusiv – außergewöhnlich, in einem Exemplar erhältlich; vertraulich – vertraulich, geheim; orthodox – unbeirrbar jeder Lehre treu, konsequent.

Ersetzen Sie die hervorgehobenen Wörter durch synonyme Ausdruckseinheiten, die Gerundien enthalten

Alle machten sich gemeinsam und fleißig an die Arbeit.

Wir saßen gehorsam da und hörten aufmerksam zu, wagten aber nicht, uns zu bewegen.

Er konnte fleißig arbeiten, ohne Schlaf, ohne Essen.

Nachdem ich nachgedacht hatte, beschloss ich, vorwärts zu galoppieren, in der Hoffnung, durchzukommen. 4 Punkte

Fleißig – Ärmel hochkrempeln; aufmerksam zuhören – den Atem anhalten; fleißig – unermüdlich; den ganzen Weg - kopfüber.

5. Schreiben Sie grammatikalische Begriffe mit den Präfixen PRI - und PRE- auf

Adjektiv, Anhang, Präfix, Partizip, Nebensatz, Satzzeichen.

Unter den folgenden Wörtern finden Sie Paare etymologisch verwandter Wörter. Welches Wort fehlt? Begründe deine Antwort.

Uterus, Morgen, Verlust, intern, Frühstück.

Etymologisch verwandte Wörter sind: uterin – intern /1 Punkt/ (von den Wörtern gut, innen); Morgen - Frühstück /1 Punkt/ (ausgesprochen als zautrak, d. h. Essen am Morgen, morgen, am Morgen eines anderen Tages. Das Wort Verlust hat nichts mit dem einen oder anderen Paar zu tun.

9. Finden und korrigieren Sie Fehler in Sätzen. Erklären Sie, was der Fehler war und welche Änderungen Sie vorgenommen haben.

1) Shchedrins Märchen zeigen nicht nur satirisch das Leben kennen Grundbesitzer und Generäle sowie verängstigte einfache Leute.

2) Mein Freund, denke darüber nach, was du in diesem Leben willst und was du und deine Lieben wirklich brauchen.

3) Vozhevatov und Knurov fühlen sich dem ihrer Meinung nach unbedeutenden Karandyshev überlegen.

4) Ich wollte den Charakter von Chatsky, einem typischen Vertreter der adeligen Jugend, so vollständig wie möglich enthüllen.

9.1) In Shchedrins Märchen werden nicht nur Landbesitzer und Generäle, die das Leben nicht kennen, sondern auch verängstigte einfache Menschen satirisch dargestellt. Es wurde das falsche Konjunktionspaar verwendet.

2) Mein Freund, denke darüber nach, was du in diesem Leben willst und was du und deine Lieben wirklich brauchen. Grammatikfehler. Das Verb wollen erfordert ein kontrolliertes Wort im Genitiv, nicht im Akkusativ: wollen (was?). Konjunktivwort was in in diesem Fall ist ein indirektes Objekt.

3) Vozhevatov und Knurov spüren ihre Überlegenheit gegenüber dem ihrer Meinung nach unbedeutenden Karandyshev. Das Wort „Überlegenheit“ wird mit der Präposition davor nicht verwendet.

4) Ich wollte den Charakter von Chatsky, einem brillanten Vertreter der fortschrittlichen Adelsjugend, so vollständig wie möglich enthüllen. Fehler im Wortgebrauch, Tautologie – die Verwendung von Wörtern mit derselben Wurzel in einem Satz.

1. Apostroph, Boutique, Waldschnepfe, Religion, Raupe, Dogma ist absolut unmöglich, Welle, Schlaf, Reserve (Lagerung) und Reserve (Reservatsoldat), Zeichen, verwöhnt, Klala, Ziegen (ein Sitz für den Kutscher; Stand) und Ziegen (Plural) . von Ziege), Keuchhusten.

Geben Sie eine begründete Antwort auf die Frage.
Gibt es unter diesen Wörtern Lehnwörter:

Replikation, Internet, Sponsoring, ClipArt, Ufologe?

Unter diesen Wörtern gibt es keine entlehnten (2 b.), da sie alle den Gesetzen des grammatikalischen Systems der russischen Sprache und den Regeln der Wortbildung gehorchen und die Wortbildungsfähigkeiten der russischen Sprache demonstrieren. Nur die Grundlagen sind ausgeliehen. (3 Punkte)
Auflage (Suffixal) – replizieren – aus geliehener Auflage (Französisch). 1 b
Internet-n-y (Suffix) – Internet (Englisch) 1 b
Sponsor-st-o (Suffix) – Sponsor (Englisch) 1 b
Clip-ov-y (Suffix) – Clip (Englisch) 1 b
Ufologe (kein Suffix) – Ufologie (Englisch + Griechisch) 1 b

Geben Sie eine begründete Antwort auf die Frage.
Sie haben 4 Angebote:
1. Endlich ist es warm.
2. Der Raum ist warm.
3. Sie begrüßten uns herzlich.
4. Wie warm ist es heute!

3. Im Russischen jedes bedeutende Wort, zusätzlich zu lexikalische Bedeutung, enthält auch grammatikalische Besonderheiten. In diesem Fall haben wir vier Wörter – funktionale Homonyme, da sie sich auf verschiedene Wortarten beziehen:
1- Substantiv (2 Punkte), 2- Adjektiv (2 Punkte), 3- Adverb (2 Punkte), 4- Zustandskategorie (2 Punkte).
Wir müssen diese Antwort positiv bewerten: Wir haben ein polysemantisches Wort vor uns, das in verschiedenen syntaktischen Funktionen verwendet wird: 1- Subjekt, 2- Definition, 3- Umstand der Handlungsweise, 4- Hauptmitglied einteiliger Satz.

6. Welches sprachliche Phänomen wird in V. Vysotskys Lied „Storm“ erwähnt:

Wir reden hier nicht von Stürmen, sondern von Stürmen –

Die Worte kommen kurz und bündig heraus.

Winde, keine Winde, machen uns verrückt,

Masten von Decks entwurzeln. 5 Punkte

Das Lied erzählt davon Fachvokabular(Fachjargon) der Seeleute werden nicht standardmäßige Wortformen der Literatursprache verwendet.

7. In welchen Sätzen ist das Wort „eigene“ überflüssig? Finden Sie Fehler.

1. Die russische Literatur hat in ihrer Entwicklung einen langen Weg zurückgelegt.

2. Plötzlich verliert Sophia das Bewusstsein.

3. In den Sommerferien könnte er tagelang an seiner Geschichte arbeiten.

4. Manchmal zeichnet das Mineral selbst sein Alter auf.

5. Der Passant nahm seinen Hut ab und verneigte sich.

Überflüssig – in den Sätzen 1, 2, 5

Wählen Sie die richtigen Ausdrücke aus der bereitgestellten Liste aus. In anderen Fällen korrigieren Sie die Fehler.

Titelrolle
Knochenmark
Prozession
Rangierdiesellokomotive
Reisebüro
Notausgang
empfindlicher Mensch
Elitetruppen
Schauspieltheater
Wohnungsfrage

Die richtigen Formulierungen sind: Titelrolle, Rangierdiesellok, Notausgang, empfindliche Person, Wohnungsfrage.
Falsche Formulierungen: Knochenmark (richtig: Knochenmark); religiöse Prozession (richtig: Prozession); Reisebüro (richtig: Reisebüro); Elitetruppen (richtig: Elitetruppen, d. h. ausgewählt); Schauspieltheater (richtig: Schauspieltheater).

Für jede Phrase - 1 Punkt

SCHULJAHR 2010/2011

Städtische Bühne

Fragen und Aufgaben für Schüler der 11. Klasse

1. Am Ende des Treffens des Sprachkreises stellte der Moderator die Frage: „Ist es möglich, drei identische Konsonanten in einem Wort (keine zusammengesetzte Abkürzung!) zu schreiben, ohne dass andere Buchstaben dazwischen liegen?“ Was ist deine Meinung? Begründe deine Antwort.

Antwort: Möglicherweise; Sehen Sie sich die Schreibweise von drei identischen Konsonanten in getrennten Wörtern an: Kilogrammmeter, Pressedienst, Pressesprecher usw.

2. In einem Dokument aus dem Jahr 1605 lesen wir: „... wer zu Ende geht... erhält Lob.“ Warum ist jemand, der etwas zu Ende bringt, lobenswert?

Antwort: Das Wort Ende wurde in der Antike in der Bedeutung „ausführen, zu Ende bringen“ sowie „etwas begründen, rechtfertigen, beweisen“ verwendet [Wörterbuch der russischen Sprache des 11.-17. Jahrhunderts . T.4.- S.292]. Daher könnte derjenige, der „die Arbeit erledigt hat“, lobenswert sein.

Maximal: 3 Punkte für die richtige Antwort.

3. Wie Sie wissen, korrelieren Buchstaben in der russischen Schrift mit Lauten. In der Hieroglyphenschrift entsprechen Hieroglyphen Wörtern oder Morphemen (semantischen Spracheinheiten). Gibt es Elemente der Hieroglyphenschrift in der russischen Sprache? Begründen Sie Ihre Antwort.

Maximal: 3 Punkte für eine richtige Antwort mit Motivation.

4. Wie werden die folgenden Wörter geschrieben (zusammen, getrennt, mit Bindestrich)?

Es war ein wundersames Wunder, das damals geschah, genau wie in den alten Tagen unter dem Kaiser Hiskia. Als der asurische König Sanahirim nach Jerusalem kam, obwohl er die heilige Stadt Jerusalem geplündert hatte, kam plötzlich ein Engel des Herrn und tötete 185.000 aus dem asurischen Regiment, und als der Morgen anbrach, waren die Leichen alle tot. Dasselbe geschah während des Sieges von Alexandrov, als er den König besiegte, er umrundete den halben Fluss Ishera und ging zum Durchgang von Oleksandrovs Regiment, wo er viele Menschen sah, die vom Engel des Herrn geschlagen wurden. Ihre Überreste waren näher, und die Leichen ihrer Sterblichen wurden vom Schiff weggeschwemmt und im Meer versenkt. Prinz Alexander kehrte siegreich zurück und lobte und verherrlichte den Namen seines Schöpfers.

Damals geschah ein wundersames Wunder, wie in den alten Tagen unter dem König Hiskia. Als Senacharim, der König von Assyrien, nach Jerusalem kam, um die heilige Stadt Jerusalem zu erobern, erschien plötzlich ein Engel des Herrn und tötete einhundertfünfundachtzigtausend Mann der assyrischen Armee, und als sie am Morgen aufstanden , sie fanden nur tote Leichen. Dies war nach Alexandrows Sieg der Fall: Als er den König besiegte, fanden sie hier auf der gegenüberliegenden Seite des Flusses Izhora, wo Alexandrows Regimenter nicht passieren konnten, unzählige Menschen vor, die vom Engel des Herrn getötet worden waren. Die Zurückgebliebenen flohen, die Leichen ihrer toten Soldaten wurden auf Schiffe geworfen und im Meer versenkt. Prinz Alexander kehrte siegreich zurück und lobte und verherrlichte den Namen seines Schöpfers.

[Denkmäler der Literatur Altes Russland: XIII Jahrhundert / Komp. und allgemein Hrsg. , . – M.: Belletristik, 1981. – 616 S. (S. 430-433)]

Maximal: 7 Punkte.

10. Setzen Sie Satzzeichen in den Text.

Das Schiff kam pünktlich an, legte Minute für Minute an und alle, die es abholen sollten, waren an ihren Plätzen: Hafenangestellte, Verlader, Postboten medizinisches Personal Polizisten, Kioske, die Postkarten, Souvenirs und einige unglaubwürdige Veröffentlichungen zu seltenen und besonderen Wissensgebieten verkaufen, die aus unbekannten Gründen auf einer einsamen Insel hinter den Hafengebäuden landeten, ein Blumenbeet mit Rosen und Nelken, beschnittene Büsche und ein riesiger Felsbrocken aus dem Ice Age war bereits im Einsatz wegen der knorrigen Wurzeln, die auf Zeitungsblättern ausgelegt waren, dem unglücklichsten der vergangenen Kriege, die aus dem Kloster des einst größten Behindertenheims geschleppt wurden. Jetzt ist das Kloster fast leer und die letzten dort lebenden Bewohner mussten in ein neues Kloster umziehen Der beste Platz. Die Wurzeln, stolz Bogoyar-Ginseng genannt, hatten keine heilenden oder verjüngenden Eigenschaften, ähnelten aber wie das fernöstliche Naturwunder in ihrer Form hässlichen, mysteriösen Männern und waren bei Touristen gefragt (Yu. Nagibin. Bogoyar).

Das Schiff kam pünktlich an, legte Minute für Minute an, und alle, die es abholen sollten, waren an ihren Plätzen: Hafenangestellte, Verlader, Postboten, medizinisches Personal, Polizisten, Kioske, an denen Postkarten, Souvenirs und einige unglaubwürdige Veröffentlichungen verkauft wurden. selten und spezielle Wissenszweige, die aus unbekannten Gründen auf einer einsamen Insel landeten; Hinter den Hafengebäuden, einem Blumenbeet mit Rosen und Nelken, gestutzten Büschen und einem riesigen Felsbrocken aus der Eiszeit waren bereits die unglücklichsten Menschen des vergangenen Krieges im Dienst, die aus dem Kloster, dem einst größten Behindertenheim, geschleppt wurden über die knorrigen Wurzeln, die auf Zeitungsblättern ausgelegt sind. Jetzt ist das Kloster fast leer und die letzten dort lebenden Bewohner sollten an einen neuen und besseren Ort verlegt werden. Die Wurzeln, stolz Bogoyar-Ginseng genannt, hatten keine heilenden oder verjüngenden Eigenschaften, ähnelten aber wie das fernöstliche Naturwunder in ihrer Form hässlichen, mysteriösen Männern und waren bei Touristen gefragt (Yu. Nagibin. Bogoyar).

Maximal: 6 Punkte.

11. Bestimmen Sie die Biografien, deren Linguisten die unten aufgeführten Fakten berücksichtigen.

1). "<…> <…>. Sein Werk „Gedanke und Sprache“ hatte großen Einfluss auf die Entwicklung der russischen Linguistik.<…>" [Russisch. 9. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 3. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2001].

2). "<…> <…> <…>Er schuf eine neue Richtung in der Linguistik – die Wissenschaft der Sprache der Belletristik“ [Russische Sprache. 5. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 6. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2000].

3). "<…>In seinen Arbeiten zur vergleichenden historischen Linguistik schuf er die Lehre von der grammatikalischen Wortform.<…>war Professor an der Moskauer Universität, der Gründer der Moskauer Sprachschule“ [Russische Sprache. 8. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 3. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2000].

4). "<…> <…>Sein ganzes Leben lang lernte er lebendige russische Sprache und schenkte dabei der Rechtschreibung große Aufmerksamkeit.<…> <…>" [Russisch. 7. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 5. Aufl., rev. und zusätzlich - M.: Bustard, 2001].

1. , 2. , 3. , 4.

12. Bringen Sie (in Form eines Mini-Aufsatzes) Ihre Einstellung zu den folgenden Aussagen zum Ausdruck.

Sprache ist nicht immer in der Lage auszudrücken, was das Auge sieht (F. Cooper).

Es gibt keine solchen Töne, Farben, Bilder und Gedanken – komplex und einfach – für die es in unserer Sprache keine genaue Aussage gäbe (K. Paustovsky).

Maximal: 15 Punkte.

GESAMT: 58 Punkte.

ALLRUSSISCHE OLYMPIADE FÜR SCHÜLER IN RUSSISCHER SPRACHE

SCHULJAHR 2010/2011

Städtische Bühne

Fragen und Aufgaben für Schüler der 10. Klasse

1. Schreiben Sie Wörter auf, in denen alle Konsonantenlaute stimmlos sind: Märchen, Falten, Stöhnen, Kongress, Lernen, Splitter.

Antwort: Märchen, lernen, Splitter.

Maximal: 3 Punkte. 0,5 Punkte für jedes richtig charakterisierte Wort.

2. Wie Sie wissen, korrelieren Buchstaben in der russischen Schrift mit Lauten. In der Hieroglyphenschrift entsprechen Hieroglyphen Wörtern oder Morphemen (semantischen Spracheinheiten). Gibt es Elemente der Hieroglyphenschrift in der russischen Sprache? Begründen Sie Ihre Antwort.

Maximal: 3 Punkte. 1 Punkt für die richtige Antwort, 2 Punkte für die Motivation.

(China) urban, (Moskau) Retsky, (ultra) Klang, (fünf) Stockwerke, (dunkles) Grün, (Jules) Vernovsky, (van) Gogh, (C)-Dur, (relativ) schnell, (Milch-)Tierhaltung , (Robin) Hoodsky, (Charlie) Chaplinsky.

Antwort: Kitaygorodsky, Moskvoretsky, Ultraschall, fünfstöckig, dunkelgrün, Jules Verne, Vangogovsky, C-Dur, relativ schnell, Milchviehzucht, Robinhood, Charlie Chaplin

4. Sind die Wörter Oktober und Octavian etymologisch verwandt? Begründe deine Antwort.

Antwort: Ja, das sind sie. Sowohl October als auch Octavian gehen auf ein lateinisches Wort zurück, das „acht, achte“ bedeutet.

Maximal: 3 Punkte für eine richtige Antwort mit Motivation.

5. Bilden Sie Adjektive aus diesen Substantiven: 1) Werst, 2) Meile, 3) Klafter.

Antwort: 1) verstovy und verstny, 2) das Adjektiv wird nicht gebildet, 3) sazhen (sazheny).

Maximal: 2 Punkte. 0,5 Punkte für die richtige Antwort

6. Bilden Sie Genitiv-Pluralformen aus den folgenden Substantiven:

1) Armenisch, 2) Kniestrümpfe, 3) lange Unterhosen, 4) Kegeln, 5) Handtuch, 6) Tomate, 7) Lesezimmer.

1) Armenier – Armenier

2) Golf – Golf

3) Unterhosen – Unterhosen

4) Kegeln - Kegeln

5) Handtuch – Handtücher

6) Tomate - Tomaten

7) Lesesaal – Lesesaal

Maximal: 3,5 Punkte. 0,5 Punkte für die richtige Antwort

7. Ein Student schreibt: „Im Russischen können aus einem Verb ein bis fünf Partizipien gebildet werden. Ein Partizip wird aus perfektiven Verben gebildet. Beispielsweise wird aus dem Verb „sich erkälten“ nur ein Partizip gebildet: „sich erkälten“. Und aus dem Verb bestrafen können wir fünf Partizipien bilden: bestrafen, bestrafen, bestraft, bestraft, bestraft. Alle diese Partizipien haben unterschiedliche grammatikalische Merkmale.“

Ist in der Argumentation des Schülers alles richtig? Rechtfertige deine Antwort.

Überhaupt nicht.

1) Ein Partizip wird nicht einfach aus perfektiven Verben gebildet, sondern aus intransitiven perfektiven Verben. Aus transitiven Verben der Perfektform werden zwei Partizipien gebildet: pripechat - prpechativ, prpechativ.

2) Fünf Partizipialformen können nicht aus einem Verb gebildet werden. Höchstbetrag- vier.

3) Das Partizip bestraft wird aus dem Verb „bestrafen“ und nicht aus dem Verb „bestrafen“ gebildet. Der Student hat den Aspekt des Verbs nicht berücksichtigt.

4) Bestraft und bestraft sind Varianten des Passivpartizipiums der Gegenwart; es gibt keine grammatikalischen Unterschiede zwischen ihnen.

Maximal: 5 Punkte. 1 Punkt für die richtige Antwort, 4 Punkte für die Begründung.

8. Übersetzen Sie einen Auszug aus „The Tale of the Indian Kingdom“ in die moderne russische Literatursprache.

Ich habe Land und darin leben Menschen, ihre Augen sind in ihren Stirnen. Ich habe eine Platte aus Gold und darin befindet sich ein gerechter Spiegel, der vier Säulen aus Gold wert ist. Wer in den Spiegel schaut, sieht seine eigenen Sünden, die er seit seiner Jugend begangen hat. In der Nähe von beiden befand sich ein Spiegel. Selbst wenn du Böses gegen deinen Herrscher denkst, sonst ist sein Gesicht in diesem Spiegel sichtbar, als wäre es nicht lebendig. Und wer gut über seinen Herrn denkt, dessen Angesicht ist im Spiegel sichtbar, wie die Sonne. Und in meinem Garten gibt es 150 Kirchen, einige von Gott, andere von Menschenhand.

Ich habe ein Land und darin leben Menschen, deren Augen auf ihrer Stirn sind. Ich habe eine goldene Kammer und darin ist ein wahrheitsgetreuer Spiegel; es steht auf vier goldenen Säulen. Wer in den Spiegel schaut, sieht seine Sünden, die er seit seiner Jugend begangen hat. In der Nähe dieses Spiegels befindet sich ein weiterer Glasspiegel. Wenn jemand Böses gegen seinen Herrn denkt, dann sieht sein Gesicht im Spiegel blass aus, als wäre es leblos. Und wer gut von seinem Herrn denkt, dessen Gesicht im Spiegel leuchtet wie die Sonne. Und in meinem Palast gibt es einhundertfünfzig Kirchen; Einige wurden von Gott geschaffen, andere von Menschenhand.

[Denkmäler der Literatur des antiken Russlands: XIII. Jahrhundert / Komp. und allgemein Hrsg. , . – M.: Belletristik, 1981. – 616 S. (S. 472-473)]

Maximal: 7 Punkte.

9. Setzen Sie Satzzeichen in den Satz. Welches Satzzeichen ist anstelle des hervorgehobenen Bindestrichs gemäß möglich? aktuelle Standards Interpunktion? Erkläre deine Antwort.

Nachdem er seine Feigheit eingestanden hatte und seinen Umhang wegzog, verließ ihn der Staatsanwalt und rannte um den Balkon herum, rieb sich entweder die Hände, rannte dann zum Tisch und griff nach der Schüssel, blieb dann stehen und begann, sinnlos auf das Mosaik des Bodens zu blicken, als würde er es versuchen darin eine Art Schrift zu lesen (M. Bulgakov. „Der Meister und Margarita“).

Nachdem er seine Feigheit eingestanden hatte, zog der Staatsanwalt seinen Umhang weg, ließ ihn los und rannte um den Balkon herum, mal rieb er sich die Hände, mal rannte er zum Tisch und griff nach der Schüssel, mal blieb er stehen und begann, sinnlos auf das Mosaik des Bodens zu blicken, als ob Ich versuche, eine Art Schrift darin zu lesen.

Es ist möglich, anstelle des hervorgehobenen Bindestrichs einen Doppelpunkt zu setzen, da „das Verschieben des Umhangs“ als Klarstellung interpretiert werden kann (Sie können „nämlich“ einfügen).

Maximal: 4 Punkte.

10. Bestimmen Sie die Biografien, deren Linguisten die unten aufgeführten Fakten berücksichtigen.

1). "<…>Leiter der Kharkov Linguistic School, Professor an der Universität Kharkov<…>. Sein Werk „Gedanke und Sprache“ hatte großen Einfluss auf die Entwicklung der russischen Linguistik.<…>" [Russisch. 9. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 3. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2001].

2). "<…>Er studierte russische Grammatik und entwickelte die Stilistik der russischen Sprache.<…>Er schrieb ein wunderbares Buch „Russische Sprache. Grammatische Lehre vom Wort.<…>Er schuf eine neue Richtung in der Linguistik – die Wissenschaft der Sprache Fiktion" [Russisch. 5. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 6. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2000].

3). "<…>In seinen Arbeiten zur vergleichenden historischen Linguistik schuf er die Lehre von der grammatikalischen Wortform.<…>war Professor an der Moskauer Universität, der Gründer der Moskauer Sprachschule“ [Russische Sprache. 8. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 3. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2000].

4). "<…>Er ist vor allem als einer der Schöpfer und Chefredakteure des vierbändigen Erklärwörterbuchs der russischen Sprache bekannt.<…>Sein ganzes Leben lang lernte er lebendige russische Sprache und schenkte dabei der Rechtschreibung große Aufmerksamkeit.<…>theoretisch die Grundlagen der korrekten russischen Aussprache entwickelt und aktiv gefördert<…>" [Russisch. 7. Klasse: Lehrbuch / Hrsg. , .- 5. Aufl., rev. und zusätzlich - M.: Bustard, 2001].

1. , 2. , 3. , 4.

Maximal: 6 Punkte. 1,5 Punkte für die richtige Antwort.

11. Schreiben Sie einen Miniaufsatz, dessen Epigraph die folgende Aussage sein könnte.

Neben dem Geist und den ständigen Regeln hat die Sprache auch Launen, denen man lächerlich widerstehen kann (V. Belinsky).

Maximal: 15 Punkte.

GESAMT: 54,5 Punkte.

ALLRUSSISCHE OLYMPIADE FÜR SCHÜLER IN RUSSISCHER SPRACHE

SCHULJAHR 2010/2011

Städtische Bühne

Fragen und Aufgaben für Schüler der 9. Klasse

1. Schreiben Sie Wörter auf, in denen alle Konsonantenlaute leise sind: leben, stillen, trinken, Kette, Dickicht, Breite.

Antwort: Krankenschwester, trinken, Dickicht.

Maximal: 3 Punkte. 0,5 Punkte für die richtige Antwort

2. Erklären Sie den Grund für Rechtschreibfehler mit den folgenden Worten: Desinfektion, Desinformation, Gegenspiel, äußerst elegant.

Antwort: Harte Konsonanten werden am Ende dieser Präfixe ausgesprochen. Daher werden gemäß den Normen der russischen Rechtschreibung nach ihnen [s] anstelle von [und] ausgesprochen, was zur Ursache von Rechtschreibfehlern wurde.

Maximal: 2 Punkte.

3. Wie werden die folgenden Wörter geschrieben (zusammen, getrennt, mit Bindestrich)?

Zerreißen (Kopf), brennen (Farbe), (Super-)Mann, (falsche) Wissenschaft, (für) Ehemann, (bei) Besorgungen, Seite (über) Seite, Spur (in) Spur, zwei (für) zwei, Kreuz ( quer), Rang (nach) Rang, (für) vergebens.

Draufgänger, Adonis, Übermensch, Pseudowissenschaft, verheiratet, Besorgungen machen, Seite an Seite, Spur um Spur, zwei mal zwei, kreuz und quer, Reihe um Reihe, vergebens.

Maximal: 3 Punkte. 0,25 Punkte für jede richtige Schreibweise.

Ein fremdsprachiges Element, das von einer Sprache in eine andere übertragen wird. Am häufigsten werden Wörter entlehnt, seltener werden Phraseologieeinheiten, wortbildende Morpheme und syntaktische Konstruktionen entlehnt. Sprache ist immer das Ergebnis eines direkten oder indirekten Sprachkontakts im mündlichen oder schriftlichen Bereich. Auf der morphemischen Ebene kommt es zur Entlehnung wortbildender Affixe – Präfixe ( Arch-, Anti-, Hyper-, Super- usw.) und Suffixe ( -ism, -ist, -as much usw.), während die Entlehnung von Flexionsmorphemen nur in Ausnahmefällen erfolgen kann. Lexikalische Einheiten werden am häufigsten entlehnt, Phraseologieeinheiten seltener.

Wenn lexikalische Einheiten entlehnt werden, sind sie phonetisch Grammatikerwerb in der Empfängersprache.

Aus Sicht des Beherrschungsgrades werden lexikalische Wörter unterteilt in:

1) „Fremdsprachenvokabular“, das entlehnte Wörter umfasst, die vollständig (phonetisch, grammatikalisch, semantisch) an das System der entlehnten Sprache angepasst sind moderne Bühne werden nicht mehr als Fremdkörper wahrgenommen (griech. Lampe, Deutsch Prinz, Türken. Pferd);

2) „Fremdwörter“, die einige spezifische Merkmale im Klang (uncharakteristische Kombinationen von Phonemen), im morphologischen Erscheinungsbild ( Schmalz, Aorta, Marketing), in der Semantik.

Letzteres umfasst „nichtäquivalentes Vokabular“, also Wörter, in deren Bedeutung ausgeprägte semantische Komponenten erhalten bleiben und sie als fremde lexikalische Einheiten kennzeichnen: Exotismen (Bezeichnungen der Realitäten einer fremden Kultur und Lebensweise). Hadsch, Kirche) und Barbaren, die die am wenigsten beherrschten lexikalischen Einheiten sind (bis hin zur Erhaltung der Grafiken der Ausgangssprache, zum Beispiel ein Artikel in „ Nachrichten"), unterscheiden sich von fremdsprachigen Einschlüssen durch die relative Regelmäßigkeit ihrer Verwendung. Die Art der Verbreitung von Entlehnungen ist vielfältig: Wörter werden mündlich und/oder schriftlich entlehnt; aus lebenden oder toten Sprachen; direkt aus der Ausgangssprache (direkte Entlehnungen) oder indirekt, d. h. über die Zwischensprache(n); in verschiedene Sprachvarianten - in die Literatursprache, in die Terminologie, in Territorialdialekte, in Jargons.

Abhängig von den vorherrschenden Traditionen, die sich in einer bestimmten Sprache entwickelt haben, kann der direkten Entlehnung oder Nachverfolgung der Vorzug gegeben werden. Die Wahl der Ausgangssprache(n) und der Weg des Eindringens von Anleihen in bestimmte Existenzformen einer bestimmten Sprache wird durch die Merkmale kultureller, politischer und wirtschaftlicher Kontakte sowie ideologischer gesellschaftlicher Einstellungen bestimmt. Aus ideologischen Gründen wurden daher in der altrussischen Zeit und später (X-XVI. Jahrhundert) fast ausschließlich griechische Wörter (aber nicht Latein und nicht aus östlichen Sprachen) entlehnt und schriftlich übersetzt, während sie mündlich (aus dem XII.-XIII. Jahrhundert) übersetzt wurden . ) kam eine große Anzahl türkischer Wörter in die Sprache. Die Ära Peters des Großen (die Zeit der „lexikalischen Explosion“) ist durch Mehrkanal-Entlehnungen gekennzeichnet: Das heißt, reichlich Entlehnungen erfolgten gleichzeitig aus vielen Quellen – den lebenden Sprachen Europas (direkt und indirekt), aus dem Lateinischen – in verschiedene Wortschatzbereiche (im allgemeinen Sprachgebrauch, wissenschaftlich usw.); Darüber hinaus wurde die Wahl der Sprache und der Kommunikationssphäre im Kontakt durch außersprachliche Faktoren bestimmt. Direkte Entlehnungen, strukturelle Nachzeichnungen, Semicalques und semantische Nachzeichnungen von Wörtern sowie die Nachverfolgung von Ausdruckseinheiten stellen dar Verschiedene Arten Anleihen.

 direkt Z. - ein fremdsprachiges Wort oder eine fremdsprachige Phrase, die in das neue Sprachsystem aufgenommen wurde und dabei ihre grundlegenden Klangmerkmale beibehält: Film (Englisch) Film), Alma Mater (lateinisch. Alta Tater)

 Strukturzeichnungen und Halbzeichnungen(lexikalisch) sind eine morphemische vollständige oder teilweise Übersetzung eines geliehenen Wortes: Partikel (calque aus dem Lateinischen). particyla), Pronomen ("Pronomen", zündete. „statt eines Namens“- Transparentpapier aus dem Russischen. nach Kabard. Sprache).

 Phraseologische Transparentpapiere- Wort-für-Wort-Übersetzung der Ausdrucksweise: blauer Strumpf (dt. blauer Strumpf)

 semantisches Transparentpapier- Ausleihen einer der Bedeutungen eines bestimmten Wortes, wodurch seine neue lexikalisch-semantische Variante erscheint (Entwicklung der Polysemie): Bild „Filmbild“ (vgl. die Bedeutung des Wortes ruidge im Englischen), Maus „Gerät“. für Fernbedienung Computercursor“ (vgl. Englisch shoise). „Originalwortschatz und Phraseologie, Originalmorpheme

Siehe auch: Nichtäquivalenter Wortschatz, Einmischungen, Internationaler Wortschatz, Interferenz, Regionalismus, Exotismen, Sprachkontakte

In der russischen Sprache gibt es viele Lehnwörter, zum Beispiel: online, Bulldozer, Latte usw. Der Grund dafür waren Evolution und technischer Fortschritt.

Es gibt zu viel Technologie auf der Welt; die Wörter der russischen Sprache reichen nicht aus, um jedem Objekt einen Namen zu geben.

Dieser Artikel wird Ihnen dabei helfen, das Beste herauszufinden wichtige Informationenüber geliehene Wörter der russischen Sprache.

Welche Wörter sind entlehnt?

Lehnwörter sind Fremdwörter, die Eingang in die russische Sprache gefunden haben. Im Wortschatz der russischen Sprache werden seit der Antike zwischen einheimischen russischen und geliehenen Wörtern unterschieden.

Schon der Name „Borrowed“ ist aussagekräftig, da man seine Bedeutung sofort verstehen kann, wenn man sich an „Borrowed“ wendet verschiedene Formen dieses Wort: „Ausgeliehen“, „Ausleihen“. Diese. von außen aufgenommen.

Beispiele für Lehnwörter

Aus dem Englischen:

1. Geschäft ist ein Geschäft, ein Beruf.
2. Ein Blogger ist eine Person, die ihr eigenes Videotagebuch führt und es online veröffentlicht.
3. Gameplay - Gameplay.
4. Preisliste – eine Preisliste für die erbrachten Dienstleistungen.
5. Parken ist ein Ort, an dem der Verkehr gestoppt wird.
6. Beim Tauchen handelt es sich um das Schwimmen unter Wasser.
7. Cupcake ist ein Kuchen.
8. Ausländisch – international.

Aus dem Niederländischen:

1. Aprikose ist eine essbare Frucht.
2. Die Börse ist ein Unternehmen.
3. Ein Beiboot ist ein kleines Boot.
4. Ein Seemann ist ein Schiffsarbeiter.
5. Flotte ist eine Assoziation von Objekten.

Aus dem Arabischen:

1. Geschäft - Lager.
2. Admiral ist der Herrscher des Meeres.
3. Robe - Outfit.

Aus dem Französischen:

1. Ein Lampenschirm ist Teil einer Lampe.
2. Aprikose ist eine essbare Frucht.
3. Absurdität – Absurdität, Unsinn.
4. Der Bus ist eine Art öffentliches Verkehrsmittel.

Aus dem Altgriechischen:

1. Ein Atheist ist eine Person, die nicht an Gott glaubt.
2. Komödie ist eine unterhaltsame Aufführung.
3. Ein Telefon ist ein Gerät zur Fernkommunikation.
4. Tragödie ist Unglück, Trauer.
5. Eine Bank ist ein Ort, an dem Geld aufbewahrt wird.
6. Foto - Schnappschuss, Bild.

Aus dem Spanischen:

1. Canyon - Schlucht.
2. Machete – Schwert, Messer.
3. Macho ist ein Mann.
4. Sambo ringt.

Aus dem Italienischen:

1. Fadennudeln sind Lebensmittel.
2. Tomate ist ein Gemüse.
3. Paparazzi sind nervige Menschen.

Aus dem Lateinischen:

1. – Schwere.
2. Ein Oval ist eine geometrische Figur.
3. Anreiz – Motivation, ein Ziel zu erreichen.
4. Ein Topf ist ein Utensil zum Kochen.

Aus dem Persischen:

1. Schaschlik ist über dem Feuer gebratenes Essen.
2. Ein Koffer ist ein Ort zum Aufbewahren und Transportieren von Dingen.
3. Bydlo – arroganter Mann, Vieh

Aus dem Deutschen:

1. Eine Tasse ist eine Schüssel.
2. Das Lager ist eine Lagerstätte.
3. Der Markt ist ein Ort des Handels.
4. Eine Barriere ist eine Trennwand.
5. Staat - Staat.
6. Eine Schürze ist ein Frontschal.

Wörterbuch der Lehnwörter

Wörter aus einer anderen Sprache, einer anderen Kultur ergänzen ihre Muttersprache erheblich, obwohl die russische Sprache reich daran ist Synonyme und Antonyme wie kein anderer. Es ist nicht immer angemessen, Fremdwörter zu verwenden, obwohl die Tendenz besteht, einheimische russische Wörter durch ausländische zu ersetzen.

Eine Person, die in ihrer Muttersprache über eine reiche Auswahl an Vokabeln verfügt, hat einen unbestreitbaren Vorteil gegenüber anderen, sie kann vor Jahrhunderten geschriebene Literatur verstehen, ihre Sprache ist reichhaltig, ihre Konversation ist vielfältig, ein Brief oder Aufsatz wird mit Leichtigkeit und großem Interesse gelesen.

Hier sind nur einige Beispiele für Fremdwörter, die im Russischen Entsprechungen haben:

• absolut (aus dem Lateinischen) – perfekt;
• aktuell (von lat.) - aktuell;
• Abmessungen (aus dem Französischen) - Abmessungen;
• Debatte (aus dem Französischen) - Debatte;
• Dialog (aus dem Griechischen) – Interview;
• Bild (von lat.) - Bild, Aussehen;
• Konkurrenz (von lat.) - Rivalität;
• Anpassungen (aus dem Lateinischen) – Änderungen usw.

Wenn Sie detaillierte Informationen über die Herkunft und Definition des Wortes erfahren möchten, können Sie in jedem etymologischen Wörterbuch nachsehen. Solche Ressourcen sind auf vielen Websites online verfügbar.

Originalrussische und geliehene Wörter – was ist der Unterschied?

Es gibt eine ganze Reihe von Zeichen, anhand derer man einheimische russische Wörter von ausländischen unterscheiden kann. Wir machen Sie auf eine Tabelle aufmerksam, in der die Zeichen nichtrussischer Wörter gesammelt, eine Erklärung und relevante Beispiele gegeben werden.

Tabelle der Zeichen geliehener Wörter auf Russisch

Abschluss

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass viele Wörter, die in der russischen Sprache verwendet werden, aus der russischen Sprache stammen verschiedene Sprachen. Ohne geliehene Wörter wäre die russische Sprache unvollständig; es wäre schwierig, Gedanken in der Sprache zu formulieren.

Aus diesem Grund wurden der russischen Sprache Fremdwörter hinzugefügt: absolut, modern, Soldat, online, international, Hotel, original, Opposition, Chips, Marmelade, Cracker, persönlich, passiv, Parken, Nuance, negativ, natürlich, radikal, Revision, umsetzen, Ergebnis, Rückschritt, Fortschritt, Geheimnis, Dienst, Situation, Stress, Struktur, Sphäre und so weiter.