Ist eine Schuluniform Pflicht? Warum ist eine Schuluniform nötig und wie wirken sich solche Einschränkungen auf die Persönlichkeit des Kindes aus?

Bildungsstunde zum Thema: Warum brauchen wir eine Schuluniform?

Ziele:

    Förderung eines bewussten Umgangs mit dem Aussehen.

    Entwicklung kognitiver Interessen.

Aufgaben:

    Machen Sie die Schüler mit den Vorschriften der Schule zu Schuluniformen vertraut und Aussehen Studenten;

    Führen Sie die Schüler in die Geschichte der Schuluniformen in Russland ein

    anwesende Schuluniformen aus verschiedenen Ländern;

    die Fähigkeit entwickeln, sich entsprechend bestimmten Lebenssituationen schön und korrekt zu kleiden;

    eine Verhaltens- und Erscheinungskultur entwickeln.

Anschauliche Hilfsmittel und Materialien: diverse Bilder zum Thema.

Methoden: Geschichte, Gespräch, Debatte, soziologische Umfrage.

Fortschritt

Teil 1. Warum Schuluniformen in der Schule eingeführt werden.

Alles in einem Menschen sollte perfekt sein:
und Gesicht und Kleidung und Seele und Gedanken.
A.P. Tschechow

Einführungsrede des Lehrers. Unsere Schule verfügt seit einigen Jahren über eine einheitliche Schüleruniform. Dieser Prozess ist für uns ziemlich schmerzhaft; einer Gruppe von Mittel- und Oberstufenschülern fällt es schwer, Neuerungen zu akzeptieren und sich dagegen zu wehren, sich entsprechend den anerkannten Vorschriften für Schuluniformen und das Erscheinungsbild unserer Schule zu kleiden.
Heute werden wir versuchen herauszufinden, warum eine Schuluniform benötigt wird, ob sie gut oder schlecht ist, wie sich Schüler an anderen Schulen in unserem Land sowie im Ausland kleiden, und wir werden uns mit der Geschichte der Schuluniformen in Russland vertraut machen .

Zunächst führen wir eine Umfrage durch, bei der ich folgende Fragen zum Thema vorschlage: „Ihre Einstellung zu Schuluniformen.“

    Setzen Sie den Satz fort. „Wenn ich Schulleiter wäre, würde ich den Schülern erlauben, …“

    Gefällt dir das Aussehen von Schulkindern?

    Ist Schmuck mit Business-Kleidung vereinbar?

    Ist eine Schuluniform Pflicht?

Sie antworteten, legen Sie Ihre Zettel beiseite, wir werden uns am Ende unserer Unterrichtsstunde an sie wenden und sehen, ob sich Ihre Meinung zu diesem Thema geändert hat oder nicht.

Teil 2. Warum die Entscheidung getroffen wurde, Schuluniformen einzuführen.

Schuluniform - obligatorische Freizeitkleidung für Schüler während des Schulbesuchs und bei offiziellen Schulveranstaltungen.

Warum werden Schuluniformen eingeführt?

Schuluniform

    Die Schuluniform ist ein gewisser Indikator für das Niveau der Schule.

    Eine Schuluniform hilft einem Schüler, den Unterschied zwischen dem Hof, auf dem er geht, und einer seriösen Bildungseinrichtung zu spüren.

    Die Formdisziplinen sorgen für eine bessere Organisation.

    Kleidung bestimmt das Verhalten und prägt die Ästhetik des Arbeitsplatzes.

    Mit einer Schuluniform können Sie Konkurrenz zwischen Kindern in der Kleidung vermeiden.

    Sie spart die Zeit, die sie vor dem Schrank verbringt, in erschöpfenden Zweifeln: „Was soll ich heute zur Schule anziehen?“

Teil 3. Geschichte der Schuluniformen in Russland.

Schuluniformen im Russischen Reich.

Viele Leute stellen die Frage: „Wer hat sich dieses Formular überhaupt ausgedacht?“ Wirklich wer? Peter I. Peter der Große war ein sehr vielseitiger Mensch und es gab wohl keinen Bereich, in dem er keine Reformen durchführte.

    1834 – ein Gesetz zur Genehmigung wurde verabschiedet gemeinsames System alle zivilen Uniformen im Reich. Dieses System umfasste Turnhallen- und Studentenuniformen.

    1896 – Vorschriften über Turnuniformen für Mädchen werden verabschiedet.

    1949 - Es wurde beschlossen, zum alten Bild zurückzukehren: Jungen trugen Militärtuniken mit Stehkragen, Mädchen - braune Wollkleider mit schwarzer Schürze, die die Uniform der russischen vorrevolutionären Mädchen fast vollständig kopierten Gymnasium.

    1973 – eine neue Uniform für Jungen wurde eingeführt. Blauer Anzug aus Wollmischung, verziert mit einem Emblem und Aluminiumknöpfen. Der Schnitt der Jacken erinnerte an klassische Jeansjacken (die sogenannte Denim-Mode gewann weltweit an Bedeutung) mit Schultergurten und Brusttaschen mit klammerförmigen Klappen. Für Highschool-Jungen wurde die Jacke durch eine Jacke ersetzt.

    1988 – Einige Schulen durften mit der Idee experimentieren, auf die Pflicht zum Tragen von Schuluniformen zu verzichten.

Schuluniform in verschiedene Länder.

    In Japan sind Schuluniformen unerwartet zum Standard der Teenagermode geworden. Jetzt tragen Mädchen außerhalb der Schulmauern etwas, das der üblichen Uniform japanischer Schulmädchen ähnelt: unserer Meinung nach „Sailor Fuku“ – Matrosenanzüge, dunkelblaue Faltenminiröcke, kniehohe Kniestrümpfe und helle Lederschuhe, die dazu harmonieren. Jungen tragen „Gakuran“: Hosen und eine dunkle Jacke mit Stehkragen.

    In Amerika werden Schuluniformen von Schülern renommierter Privatschulen für Kinder wohlhabender Eltern getragen.

    In Afrika ist es Schulmädchen verboten, Miniröcke zu tragen.

    Moderne Schüler im konservativen England lieben noch immer Schuluniformen, die Teil ihrer Geschichte sind. Bildungseinrichtung. In einer der alten englischen Jungenschulen beispielsweise tragen Schüler vom 17. Jahrhundert bis heute einheitliche Krawatten und Westen und sind übrigens stolz darauf, dass ihre Kleidung ihre Unternehmenszugehörigkeit unterstreicht.

    Das größte europäische Land, in dem es eine Schuluniform gibt, ist Großbritannien. In vielen seiner ehemaligen Kolonien wurde die Uniform nach der Unabhängigkeit nicht abgeschafft, beispielsweise in Indien, Irland, Australien, Singapur und Südafrika.

    Das ist interessant. In Japan wurden Jacken für Studenten herausgebracht, die mit einer integrierten Jacke ausgestattet waren Satellitensystem GPS Navigation. Es ermöglicht Eltern, den Standort ihrer Kinder über ihren PC zu verfolgen. Das System verfügt über eine wichtige Ergänzung: Wenn das Kind von jemandem oder etwas bedroht wird, kann es per Knopfdruck einen Alarm an den Sicherheitsdienst senden.

    In den USA und Kanada haben viele Privatschulen Schuluniformen. Sein Hauptzweck besteht darin, als Symbol und Erkennungszeichen zu dienen, das Studierende einer Bildungseinrichtung von einer anderen unterscheidet. IN öffentliche Schulen Es gibt keine einheitliche Uniform, obwohl einige Schulen Kleiderordnungen eingeführt haben. Zu offene Oberteile und weite Hosen sind verboten.

    In Kuba ist das Tragen von Uniformen für alle Schüler in Schulen und Hochschulen obligatorisch.

Modernes Russland.

IN modernes Russland Es gibt keine einheitliche Schuluniform, wie es in der UdSSR der Fall war, aber viele Lyzeen und Gymnasien, insbesondere die renommiertesten, sowie einige Schulen haben ihre eigene Uniform, was die Zugehörigkeit der Schüler zu einer bestimmten Bildungseinrichtung betont. Darüber hinaus gibt es in Bildungseinrichtungen, die keine Schuluniform haben, Regeln für das Tragen von Kleidung.

Schule und modisch.

Schuluniform – das ist gar nicht schlecht: als Zeichen der Zugehörigkeit zu einer bestimmten Menschengemeinschaft.

Bilden - ein Erkennungszeichen, ein Teil der Symbolik, der Menschen eines Berufs oder Glaubens von anderen unterscheidet. Der Großteil der Weltbevölkerung im schulpflichtigen Alter hat eine Schuluniform getragen, trägt sie auch weiterhin und wird sie auch weiterhin tragen.

"Dresscode" – ein relativ neues Wort, aber es ist bereits in Mode gekommen, zumindest für diejenigen, die in einem Büro arbeiten. Bedeutet wörtlich „Kleiderordnung“, also ein System von Erkennungszeichen, Farbkombinationen und Formen, die auf die Zugehörigkeit einer Person zu einem bestimmten Unternehmen hinweisen. Ein Arbeitgeber kann seine eigenen Regeln festlegen: Frauen dürfen beispielsweise nicht in Hosen zur Arbeit kommen nur in Business-Anzügen, bzw. Röcke sollten knielang sein – weder kürzer noch länger, freie Form freitags usw. usw. Viele erwachsene Russen haben sich bereits dem Unternehmensgeist angeschlossen, aber ihre Kinder gehen immer noch „in beliebiger Kleidung“ zur Schule.

Es gibt die Meinung, dass Schuluniformen die Individualität des Schülers unterdrücken. Die Selbstbestätigung eines Schülers in der Schule sollte jedoch vor allem durch seinen kreativen und intellektuellen Erfolg erfolgen.

Teil 9. Zusammenfassung


Schuluniform. (Profis)

    Ein strenger Kleidungsstil schafft in der Schule die für den Unterricht notwendige Geschäftsatmosphäre.

    Formen Sie Disziplinen einer Person.

    Ein Schüler in Schuluniform denkt ans Lernen, nicht an Kleidung.

    Es gibt kein Problem: „Was soll ich zur Schule anziehen?“

    Eine Schuluniform hilft einem Kind, sich als Schüler und Mitglied eines bestimmten Teams zu fühlen, und ermöglicht es, sich an dieser bestimmten Schule beteiligt zu fühlen.

    Wenn dem Kind die Kleidung gefällt, wird es stolz auf sein Aussehen sein.

    Schuluniformen sparen Eltern Geld.

Schuluniform. (Minuspunkte)

    Die Abneigung der Kinder, es zu tragen.

    „Verlust der Individualität.“

    Erhöhte finanzielle Kosten für die Ausbildung eines Kindes.

    Der Zeit- und Arbeitsaufwand der Eltern im Zusammenhang mit der Anschaffung von Uniformen.

Kehren wir nun zu unseren Fragen zu Beginn der Unterrichtsstunde zurück und sagen Sie mir, dass sich Ihre Meinung in Bezug auf Schuluniformen geändert hat und Sie erkannt haben, dass jeder eine Schuluniform trägt und dass dies in unserem Interesse prestigeträchtig, relevant und notwendig ist moderne Welt Im 21. Jahrhundert.

Schlussfolgerungen: Als Schlussfolgerung aus dem oben Gesagten stellen wir fest, dass eine moderne Schuluniform eine Reihe von Kleidungsstücken und Accessoires ist, die frei kombiniert werden können und gleichzeitig eine Schuluniform bleiben. Eine Schuluniform gewöhnt Menschen an eine bestimmte Ordnung und Disziplin, gleicht soziale Ungleichheit aus und macht die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe erkennbar. Es sollte stilvoll und schön sein und die Individualität nicht zerstören. Wenn ein Mensch ein Mensch ist, ist es unmöglich, seine Individualität zu zerstören. Puschkin trug als Lyzeumsstudent ebenfalls eine Uniform.

Immer mehr Menschen fragen sich, warum Kinder Schule brauchen, wenn die Verfügbarkeit von Wissen doch nahezu grenzenlos geworden ist. Sie können zu Hause lernen, wenn die Lehrer direkt zu den Schülern kommen oder über das Internet. Ganze Sites und Gruppen werden in erstellt in sozialen Netzwerken zum Thema Bildung ohne Schulbesuch. Wer kann also antworten, warum Schule in der heutigen Welt notwendig ist?

Was ist Schule?

Schule im weitesten Sinne des Wortes ist ein Ort, an dem Kinder empfangen Allgemeinbildung, die für jeden Menschen notwendig ist, unabhängig von seinem Einkommen und seinem sozialen Niveau.

Kinder erhalten in der Schule Wissen von Lehrern, aus Lehrbüchern, Handbüchern, Belletristik und wissenschaftlichen Büchern, die im Bildungsprogramm enthalten sind.

In Russland wird zwischen der Grundschulbildung, die Kinder im Alter von 7 bis 11 Jahren erhalten, und der Allgemeinbildung im Alter von 12 bis 17 Jahren unterschieden.

Vorteile des Schulbesuchs

Die Vorteile einer schulischen Ausbildung scheinen für jeden offensichtlich zu sein. Schauen wir sie uns genauer an.

  • Dabei handelt es sich zunächst einmal um den systematischen Wissenserwerb. Unter Berücksichtigung werden Programme für Grund- und weiterführende Schulen entwickelt psychologische Merkmale Kinder jeden Alters. Alle Lehrbücher sind nach dem Prinzip vom Kleinsten zum Größten aufgebaut, mit einem reibungslosen Themenfluss und Komplexitätsgrad von Jahr zu Jahr über 11 Jahre hinweg. Sogar Homeschooling basiert darauf Lehrplan. Das heißt, man kann nicht sagen, dass Homeschooling etwas völlig anderes ist, fernab der Schule.
  • Den Kindern Disziplin und Gehorsam sowie Respekt vor Autoritäten außerhalb der Familie beibringen. Dies ist wirklich notwendig, da ein Mensch im Laufe seines Lebens gezwungen ist, vielen überlegenen Menschen zu gehorchen: vom Management am Arbeitsplatz bis hin zu Regierungsbeamten im Land. Dies gilt insbesondere in unserer Zeit, in der die meisten Eltern mit Unterstützung von Psychologen dazu neigen weicher Stil in der Bildung und fehlender Bestrafung. In den meisten Fällen ist dies richtig, aber dennoch erlaubt eine solche Loyalität dem Kind nicht, die festgelegten Grenzen zu spüren. Dadurch entsteht nicht die Gewohnheit, Autoritäten zu gehorchen, was einer solchen Person in Zukunft mit asozialem Verhalten droht.
  • IN Schulteam Kinder erwerben nicht nur Wissen und lernen, höheren Autoritäten zu gehorchen, sondern bauen auch soziale Verbindungen zu Gleichgestellten auf, also zu anderen Schülern. Wo sonst kann ein Kind Kommunikationsfähigkeiten erlernen, wenn nicht im Klassenzimmer? An Spielplatz Im Garten verändern sich die Kinder zu schnell, als dass sie langfristige Kommunikation und Freundschaft erlernen könnten.

Nachteile der Schulbildung

Wir sind alle unterschiedlich, es scheint etwas für eine Person zu sein gute Option, aber für andere ist es überhaupt nicht geeignet. Aber es gibt ein paar gemeinsame Dinge an der Schule, die den meisten Eltern nicht gefallen:

  • Fehlen eines individuellen Ansatzes für den Unterricht von Kindern. Das Programm gilt ausnahmslos für alle Kinder. Stimmt, wenn wir nicht über Justizvollzugsanstalten sprechen. In gewöhnlichen Bildungseinrichtungen wird niemand die Fähigkeit eines einzelnen Kindes erkennen, eine bestimmte Wissenschaft zu beherrschen. Und dementsprechend wird er nicht versuchen, jene Fähigkeiten zu entwickeln, für die der Schüler eine Neigung oder gar Talent hat. So fragen sich Kinder mit einer mathematischen Denkweise oft, warum Literatur in der Schule benötigt wird, während Schüler der Geisteswissenschaften die exakten Naturwissenschaften nicht mögen.
  • Mangelnde Aufsicht über Kinder in den Pausen und nach der Schule. Wie oft gab es Skandale über das Mobbing einiger Studenten durch andere, aber die Situation änderte sich nicht. Den Lehrern geht es darum, den Lehrplan zu meistern, und die Beziehungen innerhalb der Kindergesellschaft werden den Kindern selbst überlassen. Aber die Jungs lernen gerade erst zu kommunizieren; sie verstehen die Konsequenzen ihres Handelns noch nicht vollständig. Warum und brauchen s Grundschule Sozialpädagogen und nicht nur Fachlehrer.
  • Zu viel großer Cluster Menschen werden durch eine ungünstige virale Umgebung geschaffen. IN Großstädte Die Schulräumlichkeiten reichen für die Anzahl der Schüler nicht aus. In einer Klasse können 40 oder mehr Kinder sein, und die Klassen gehen bis zum Buchstaben „U“.

Heimunterricht

Warum brauchen wir eine Schule, wenn immer mehr Eltern und sogar Lehrer sagen, dass man sich Wissen nicht in der Schule, sondern zu Hause aneignen kann? Die offensichtlichen Vorteile des Heimunterrichts sind individuelles Programm, zugeschnitten auf einen bestimmten Schüler. Das Kind kann in seinem eigenen Tempo lernen, ohne zu versuchen, seine Klassenkameraden einzuholen oder zu überholen, wie es in Regelschulen der Fall ist.

Warum musst du dann zur Schule gehen? Menschliche Natur ist, dass wir Anreize und Wettbewerb brauchen, um die bestmöglichen Ergebnisse zu erzielen. Aber beim Homeschooling ist das nicht der Fall, das Kind hat niemanden, dem es folgen kann, es hat kein positives Beispiel vor Augen, genauso wie es kein negatives Bild gibt.

Es ist nichts wert positive Seite Homeschooling für häufig erkrankte Kinder. Wenn ein Kind keine Schulklassen mit einer großen Anzahl von Schülern besucht, ist die Wahrscheinlichkeit geringer, dass es krank wird.

Schule aus der Sicht eines Kindes

Viele Kinder fragen ihre Eltern fast täglich, warum sie Schule brauchen. Schließlich ist das Studium mit viel Arbeit und moralischem Stress verbunden. Mit wenigen Ausnahmen empfinden Schüler die Schule als eine Strafe, die elf Jahre lang Tag für Tag wiederholt wird. Dabei geht es nicht darum, dass die Kinder Schwierigkeiten haben, den Lehrplan zu meistern. Der Kern der Ablehnung der Schule durch Schüler liegt in den Schwierigkeiten der sozialen Anpassung.

Nicht nur Eltern müssen ihren Kindern die Notwendigkeit von Bildung erklären. Schullehrer stehen vor der Aufgabe, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch zu lehren, wie man im Team ohne Anwesenheit der Eltern kommuniziert. Leider ist die Situation heute so, dass viele Lehrer aufgrund unzureichender Finanzierung die Aufgabe formell angehen und ihre „Seele“ nicht in ihre Schüler stecken. Aber Berufe, deren Kern die Arbeit mit Kindern ist, basieren auf einer Berufung und nicht nur auf einem materiellen Anreiz.

Schule aus Sicht der Eltern

Auch für viele Eltern sind die Schuljahre ihres Nachwuchses nicht einfach. Sie stellen sich wie ihre Kinder immer wieder die Frage, warum Schule nötig ist. Nach relativ einfachen Jahren des Besuchs Kindergarten, Schule versetzt viele Menschen buchstäblich in eine Depression. Jeden Tag ist es notwendig, die Hausaufgaben zu überprüfen, schulweite Probleme bei Eltern-Lehrer-Treffen zu lösen und nach Nachhilfelehrern zu suchen, wenn Ihr Sohn oder Ihre Tochter keine Zeit hat, sich mit dem Lehrplan vertraut zu machen Benötigtes Level. Zudem sind die Materialkosten hoch: Schulgebühren sind in unserem Land weit verbreitet. In diesem Fall lohnt es sich, sich über Ihre Rechte und die Rechte des Kindes zu informieren. Die Schulbildung in unserem Land ist absolut kostenlos. Der Staat stellt der Schule alles Notwendige zur Verfügung, also einen etwaigen Beitrag Geld denn seine Bedürfnisse erfolgen auf rein freiwilliger Basis.

Einheitliches Staatsexamen

In den vergangenen Jahren seit der Einführung des einheitlichen Staatsexamens an den Schulen wurde über die Zweckmäßigkeit des Staatsexamens debattiert. Die meisten Lehrer sowie Eltern neigen dazu zu glauben, dass das bisherige System zur Wissensbewertung der Schüler um ein Vielfaches effektiver war.

Jetzt können sich die Kinder und ihre Eltern nur noch sorgfältig auf das Einheitliche Staatsexamen vorbereiten und alle Anstrengungen und sogar Ressourcen darauf verwenden, in der Hoffnung, dass diese ineffektive Form der Wissensprüfung bald abgeschafft wird.

Warum brauchen wir Schule?

Das Kind erwirbt nicht nur Kenntnisse in den Fächern des Schullehrplans, sondern lernt auch, analytisch zu denken und die erforderlichen Informationen zu sammeln. Ohne die Beherrschung des Schullehrplans können nur wenige Menschen zumindest einen gewissen Erfolg im Leben erzielen, denn in unserem Land und im Ausland basiert zu viel auf der Fähigkeit, logisch zu denken und unabhängig nach Antworten zu suchen.

Die meisten Arbeitgeber prüfen sorgfältig die Ausbildungsunterlagen von Bewerbern für eine Stelle. Natürlich besteht immer die Möglichkeit zu fliegen Karriereleiter ohne Grundkenntnisse, aber seien wir ehrlich, die Chancen dafür sind minimal.

Bei der Beantwortung der gestellten Frage, warum Sie in der Schule lernen müssen, können wir die wichtigsten Punkte hervorheben:

  • Erwerb grundlegender Kenntnisse über die Wissenschaft und die Welt um uns herum.
  • Fähigkeit unabhängige Arbeit mit primären Informationsquellen am Beispiel von Lehrbüchern und Aufgaben.
  • Fähigkeit, sich Informationen in großen Mengen zu merken.
  • Fähigkeit, Kontakte und Freundschaften mit anderen Menschen aufzubauen.
  • Die Fähigkeit, mit der negativen Einstellung anderer umzugehen, was in Kindergruppen keine Seltenheit ist.
  • Entwicklung sowohl von Führungsqualitäten als auch der Fähigkeit, Autoritäten zu gehorchen.
  • Und schließlich der Erwerb eines Schulabschlusses, ohne den eine weitere Ausbildung an weiterführenden und weiterführenden Fachschulen nicht möglich ist.

Infolge

Der Staat gibt Eltern das Recht, die Bildungsform ihrer Kinder selbstständig zu wählen. Sie müssen Ihre Erben nicht zur Schule bringen, sondern sie zu Hause unterrichten. Man sollte jedoch bedenken, dass sich die überwiegende Mehrheit der Menschen in unserem Land dafür entscheidet, in einer Schule zu studieren.

Ist eine Schuluniform Pflicht? Diese Frage wird von Tausenden von Kindern, Eltern und Lehrern auf der ganzen Welt gestellt. Warum ist die Einführung einer einheitlichen Schuluniformpflicht so dringlich geworden? Warum kann die Gesellschaft keinen Konsens finden? Wir glauben, dass der Grund im Widerspruch zwischen dem Wunsch nach kollektiver Einheit und der Möglichkeit des Selbstausdrucks liegt.

Drei Argumente FÜR Schuluniformen

  • Schaffung einer Geschäftsumgebung im Klassenzimmer

Jeder weiß, dass Kinder vor der Einführung von Schuluniformen in jeder Kleidung zum Unterricht erscheinen konnten. Und ausgewaschene Jeans mit Pullover sind nicht die schlechteste Option. Manche Mädchen, insbesondere Oberstufenmädchen, tragen kurze Miniröcke, was in der Schule unpassend ist. Verweise und Kommentare der Schulleitung helfen nicht immer. Deshalb Einführung einheitlicher Standard Kleidung für Schulkinder hilft, dieses Problem zu lösen.

  • Glättung sozialer Ungleichheit

In der Schule können Kinder aus Familien mit unterschiedlichem Einkommen in derselben Klasse lernen. Manche Eltern kaufen die besten und modischsten Dinge für ihre Tochter oder ihren Sohn. Andere kaufen die billigsten Dinge im Ausverkauf und auf Lager. Dadurch fühlen sich Kinder armer Eltern unsicher und ihr Selbstwertgefühl nimmt ab. Und Kinder reicher Eltern behaupten sich auf Kosten des Geldes von Mama und Papa. Weder das eine noch das andere ist für die harmonische Entwicklung des Kindes förderlich.

  • Bildung unter Schulkindern guter Geschmack und Fähigkeit, Geschäftskleidung zu tragen

Es ist kein Geheimnis, dass Kleidungsvorlieben im Jugendalter marginal sind. Teenager wählen Kleidung, deren Anblick den Eltern peinlich ist. Dabei bleibt die Geschmacksbildung vollständig in den Händen der Eltern. Doch nicht alle Eltern können und wollen ihren Kindern Stilgefühl vermitteln. Daher hilft eine offiziell anerkannte Schuluniform einem Kind, sich in der Modewelt zurechtzufinden.

Drei Argumente GEGEN Schuluniformen

  • Schuluniformen berauben Kinder ihrer Individualität

Jeden Tag die gleichen Klamotten tragen und genauso aussehen wie alle deine Klassenkameraden – ist das überhaupt ein Traum? moderner Teenager? In einer Welt, in der es möglich ist, auch für wenig Geld einen eigenen Stil zu kreieren, möchten viele Teenager sich durch Kleidung ausdrücken. Um fair zu sein, stellen wir fest, dass Kinder es immer noch haben reichlich Möglichkeiten Selbstdarstellung außerhalb der Schule.

  • Geschäftskleidung ist nicht immer bequem und praktisch

Schulkinder sind Kinder, und Kinder haben ein natürliches Verlangen, sich zu bewegen, zu spielen, zu rennen, im Schnee zu rollen usw. Wenn der Schüler außerdem eine Uniform trägt, werden die Spiele schwierig. Es besteht ein erhöhtes Risiko, dass Ihre Uniform kaputt geht, Ihre Hose reibt oder Ihre Bluse zerreißt. Anstatt in diesem Alter nach der Schule von Natur aus aktiv zu sein, sind Grundschüler gezwungen, sich zurückzuhalten, weniger zu rennen und zu spielen, aus Angst, ihre Uniformen zu zerreißen und dafür bestraft zu werden.

  • Hohe Kosten für Schuluniformen oder minderwertige Materialien

Schuluniformen müssen von hoher Qualität sein natürliche Materialien mit einer kleinen Beimischung von Kunststoffen. Aber solche Materialien sind ziemlich teuer, so dass Schuluniformen Eltern einen hübschen Cent kosten. Viele Schulen gehen einen anderen Weg – sie bestellen günstige Schuluniformen hauptsächlich bei Synthetische Materialien. Solche Kleidung lässt die Haut nicht atmen, was sich negativ auf die Gesundheit von Kindern auswirkt.

Daher ist die Frage der Einführung einer einheitlichen Schuluniform voller Widersprüche. Eine eindeutige Antwort darauf ist schwer zu geben, da viele Nuancen berücksichtigt werden müssen. Beachten wir nur, dass Schuluniformen in vielen Ländern der Welt, wie beispielsweise Großbritannien oder Indien, längst erfolgreich eingeführt wurden. Hier tragen die Schüler ihre Uniform mit Stolz und lieben diese Form der Kleidung.

Anti-Stress für Eltern [Ihr Kind geht zur Schule] Zarenko Natalya

Warum braucht man eine Schuluniform?

Warum braucht man eine Schuluniform?

Viele Eltern stehen beim Eintritt ihres Kindes in die erste Klasse vor der Notwendigkeit, eine Schuluniform für ihr Kind zu kaufen. Und obwohl die meisten Mütter und Väter es einmal selbst trugen, ist ihre Haltung gegenüber der Form völlig zweideutig. Manche Menschen mögen die Idee der „Gleichstellung“ nicht, andere sind mit dem Design oder der Zweckmäßigkeit einer bestimmten Form einer bestimmten Schule nicht zufrieden (obwohl sie im Großen und Ganzen nichts dagegen haben), andere stimmen im Gegenteil glücklich zu , da sie aufgrund der finanziellen Situation der Familie in der Form einen Ausweg für ihr Kind sehen... Kurz gesagt, es gibt so viele Eltern, wie es so viele Meinungen gibt.

Und Kinder... Kinder sind hervorragende Barometer und erfassen die Stimmungen unserer Erwachsenen sensibel. Und wenn die Mutter selbst in ihrer Schulzeit die Uniform nicht ertragen konnte und sie zähneknirschend ihrem eigenen Kind anzieht, ist von ihm kaum eine positive und respektvolle Haltung gegenüber Uniformen zu erwarten (vor allem, wenn die Mutter ihre Meinung äußert). laut).

Was sind also die Vor- und Nachteile von Schuluniformen? Ist es notwendig, ist es ratsam, welche Probleme löst es, welche nicht und welche schafft es im Gegenteil?

Fangen wir mit dem Schlechten an.

Erstens ist die Form tatsächlich ausgleichend. Kinder haben völlig unterschiedliche Figuren, Größen und Staturen. Endlich haben sie es Anderer Typ Aussehen. Was also dem einen passt, sieht beim anderen völlig hässlich aus. Um dies zu vermeiden, sollte Ihnen die Möglichkeit gegeben werden, einen Stil beispielsweise innerhalb eines einzigen Stoffes, Farbschemas und einer Reihe von Artikeln (Anzüge, Röcke, Westen – aus demselben Stoff, aber mit unterschiedlichen Schnitten für verschiedene Figuren) auszuwählen. Aber wo wird das gesehen, wo wird es gehört, wo wird es gemacht, wer kann es sich leisten? Leider kann man solche Schulen an einer Hand abzählen.

Zweitens sollte die Uniform idealerweise bequem und schön sein. Allerdings nimmt die Realität oft ihre eigenen Anpassungen vor: an vielen Schulen Farbschema und der Stoff wird nicht mit den Eltern abgesprochen, sondern nach dem Prinzip „es ist einfach so passiert“ hergestellt. Sie führen beispielsweise eine Uniform in absolut monströsen Farben (rot-grün kariert) nur ein, weil dieser Stoff „über die Kanäle des Regisseurs“ billig eingekauft wurde.

Drittens erdrückt die Uniform Kinder mit ihrer Monotonie. Jeder Tag ist gleich! Das wird wirklich langweilig, besonders ab dem Alter, in dem Kinder sich Sorgen um ihr Aussehen machen und von ihren Klassenkameraden gemocht werden wollen. Hier werden erfinderische Schulkinder (und insbesondere Schulmädchen) zwar immer einen Ausweg finden – wie sie auffallen und sich von anderen abheben können. Es ist gut, wenn sie darüber nachdenken, dies mit Kleidungsstücken zu tun. Ich erinnere mich daran, was wir im Rahmen des Erlaubten getan haben: Die Uniform wurde mit ungewöhnlichen Kragen und Manschetten verziert und es wurden wunderschöne Schürzen genäht. Mädchen werden immer einen Weg finden, sich zu schmücken. Und die Länge! Und die Jungs konnten immer ein ausgefallenes Hemd, Hosenträger, einen Gürtel tragen – was immer sie wollten. Viel schlimmer ist es, wenn andere Techniken eingesetzt werden, um Aufmerksamkeit zu erregen – Verhaltenstechniken.

Und schließlich machen einige Schulen Uniformen zu einem Disziplinarmittel, einer Möglichkeit, das Verhalten von Kindern zu kontrollieren. Wenn die Haltung der Verwaltung zur Einhaltung des Formulars zu streng ist, sollte dies Sie als Eltern darauf aufmerksam machen: Hauptfunktion Schulen sollen den Kindern beibringen, nicht Disziplin, und wenn der Schwerpunkt auf das Falsche gelegt wird, dann wird es nicht einfach sein, dort zu studieren, weil sie höchstwahrscheinlich nicht in erster Linie auf die Qualität des Lernens achten, sondern auf Loyalität und "Gehorsam."

Nun zu den guten Sachen. Mit einer Schuluniform können Sie also die folgenden Probleme lösen.

Erstens: Dank der Einführung von Uniformen können sich Kinder in der Schule nicht gegenseitig mit ihrer Kleidung beeindrucken. Das ist ein großes Plus für den Bildungsprozess, denn dafür gehen sie nicht zur Schule... Ich möchte, dass sich sowohl Kinder als auch Eltern daran erinnern. Kinder werden etwas finden, das sich von anderen abhebt, und es ist gut (einfach großartig!), wenn es persönliche Erfolge und Talente sind. Viel häufiger sind es nur banale Telefone, Taschen, Schreibgeräte, Oberbekleidung, Gespräche zum Thema „Wer hat was für ein Haus, was für ein Auto“, gegenseitige Hausbesuche und gemeinsame Zeit verbringen – Kinder haben einen Ort zum „Entspannen“. ” zusätzlich zum Bereich der Bekleidung. Soziale und finanzielle Lage Es gibt verschiedene Familien und so ist es für keines der Kinder in der Klasse ein Geheimnis, sie reden jetzt frei darüber und die Kinder wissen genauso gut (oder sogar besser) als wir, was es kostet. Leider werde das Formular „das Problem der sozialen Ungleichheit“ nicht lösen können. Eigentumsungleichheit ist jedoch viel leichter zu ertragen, wenn zumindest während des Bildungsprozesses (und das ist die Hauptaufgabe der Schule) alle die gleiche Kleidung tragen. Versetzen Sie sich einfach in ihre Lage: Jemand in einem schicken Anzug führt ein wichtiges Gespräch mit Ihnen und erwischt Sie in unpassender Kleidung – einem legeren T-Shirt oder einem alten Pullover … Wie werden Sie sich fühlen? Stellen Sie sich nun das gleiche Gespräch vor, wenn Sie einen Business-Anzug tragen, der nicht einmal so teuer ist. Wann wird es bequemer?

Zweitens: Vor 15–20 Jahren Finanzlage war für die überwiegende Mehrheit der Bevölkerung sehr stressig und die Uniform war für viele ein guter Ausweg. Unsere Zeiten – unter Berücksichtigung der Krise – versprechen nicht besser zu werden, daher kann die Uniform wieder als gute materielle Hilfe angesehen werden: Schließlich ist ein Kleidungsstück günstiger als mehrere. Zwar schaffen es einige Schulen, daraus ein Geschäft zu machen, und die Uniformen erweisen sich als ziemlich teuer, aber das liegt auf dem Gewissen der Verwaltung.

Drittens: Kinder sehen nicht wie eine bunte Masse aus, sondern wie eine Art Integrität; das ist sowohl im Sinne der Ästhetik als auch im Sinne der Psychologie nützlich – ein zusätzlicher Punkt, der die Gruppe zu einem Team vereint und die Entwicklung des ermöglicht sogenannte „Unternehmenskultur“. Zum Beispiel studiert die Tochter meiner Freunde in Großbritannien, in ihrer Bildungseinrichtung ist eine Uniform Pflicht (wie in allen „guten“ Schulen – das sind über Jahrhunderte gewachsene Traditionen). Und das Mädchen (Teenager!) ist stolz auf sie, genauso wie sie stolz darauf ist, dieser Bildungseinrichtung überhaupt anzugehören. Tatsächlich ist die Form sehr schön...

Viertens: Nicht alle Kinder und ihre Eltern haben Geschmack, daher sind moderne Schulkinder einfach monströs gekleidet, oft sowohl teuer als auch monströs „in einer Flasche“, weil die Ästhetik überhaupt nicht von den materiellen Möglichkeiten der Familie abhängt. Und die Uniform beseitigt diese Momente, wenn sie gut gewählt und gut genäht ist.

Fünftens: Während der Pubertät versuchen Mädchen aktiv, Aufmerksamkeit zu erregen. Mit Hilfe von Alltagskleidung erzielen sie manchmal einfach deprimierende Ergebnisse. Oft kommen Mädchen in transparenten Blusen mit durchscheinenden BHs zum Unterricht, oder in solchen Röcken mit Gürtel, in denen man sich absolut nicht bücken kann – nur in die Hocke gehen (Hallo an die Sechziger!), oder in Jeans mit niedrigem Gürtel, in denen es auch besser ist aufrecht stehen wie ein Zinnsoldat: Jede Vorwärtsbewegung macht das Höschen des Mädchens und die Hälfte ihres Hinterns für alle sichtbar. Ich kann mit 100-prozentiger Sicherheit sagen, dass, wenn ein Mädchen genau so gekleidet ist, sie, egal was sie sagt, nicht ans Lernen denken wird – genau wie die gesamte männliche Hälfte der Klasse. Und damit auch die Mädchen. Täuschen Sie sich nicht, Physiologie ist Physiologie, besonders großzügig angetrieben durch Hormone. Und hier geht es nicht um die hohe Moral der Regierung, sondern darum, dass sie einfach keine Zeit verschwenden wollen. Wie Sie sehen, gibt es immer noch mehr Vor- als Nachteile, wenn auch nicht viel. Sie haben jedoch die Möglichkeit zu entscheiden, welche Argumente für Sie aussagekräftiger sind. Schließlich ist die Uniform in vielen Schulen eine unumgängliche Selbstverständlichkeit. Ist es also nicht besser, ohne die Umstände ändern zu können, die Einstellung dazu zu ändern und das Positive zu sehen, wo es auf den ersten Blick nicht ist und sein kann? Und wenn Sie die Situation akzeptiert haben, können Sie sie jederzeit zu Ihrem Vorteil nutzen: Zumindest wird es für Sie und Ihr Kind einfacher zu leben – ein nerviger und stressiger Moment weniger.

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Schuluniformen Um der sozialen Ungleichheit entgegenzuwirken, gab es den Versuch, in französischen Schulen Schuluniformen einzuführen, was sich als utopisch herausstellte, da alle Eltern das Recht haben wollten, ihr Kind so zu kleiden, wie sie es für richtig hielten. Aber in den Schulen wird es immer noch geschätzt

Aus dem Buch Alle besten Methoden der Kindererziehung in einem Buch: Russisch, Japanisch, Französisch, Jüdisch, Montessori und andere Autor Autorenteam

Kapitel 1 Warum positive Psychologie notwendig ist „Es gibt wahrscheinlich nichts auf der Welt, das so oft verurteilt und so wenig verstanden wird wie die Fähigkeit, glücklich zu leben.“ Seneca (ca. 4 v. Chr. – 65 n. Chr.) Positive Psychologie ist das Studium dessen, was wirksam ist. Dies sind alles Aspekte des Lebens, des Denkens und Verhaltens

Aus dem Buch des Autors

Warum brauchen wir ein Ziel, auch ohne positive Psychologie? glückliches Leben besteht nicht nur aus flüchtigen Freuden, Freuden und Aktivitäten, die uns am meisten Spaß machen. Sie können das Leben nicht in eine unkontrollierte Suche nach Vergnügen verwandeln.

Dieses Thema sorgt oft für große Kontroversen zwischen drei Interessengruppen: Lehrern, Schülern und ihren Eltern. Die Schuluniform hat genug große Menge Gegner, aber nicht weniger Bewunderer. Jede Seite bringt viele Argumente und Gegenargumente vor, es ist jedoch noch immer nicht gelungen, einen Konsens zu erzielen.

Statistiken zeigen, dass die Mehrheit der Lehrer und Eltern die Einführung von Schuluniformen eindeutig befürwortet. Der Grund dafür liegt vielleicht darin, dass die ältere Generation während ihrer Schulzeit Uniformen trug und diesbezüglich keine Komplexe hatte. Wenn sie jetzt außerdem vorschlagen, für jede Bildungseinrichtung ein einziges Formular einzuführen, dann war es damals für alle Schulen gleich. Gegner von Schuluniformen unter Erwachsenen begründen ihre Meinung meist mit den „zu hohen Kosten für Uniformen“. Wenn man bedenkt, dass die Kleidung, die Schulkinder zum Unterricht tragen, in der Regel nicht billiger ist, erscheint eine solche Begründung völlig lächerlich.

Schulkinder selbst erklären ihre Abneigung gegen das Tragen einer Uniform meist als unbequem und unattraktiv. Aussehen. Auch dieses „Problem“ lässt sich leicht lösen, denn jetzt ist es nicht mehr schwer, eine moderne, modische Schuluniform zu bestellen, die allen Anforderungen der Bildungseinrichtung und dem Geschmack junger Menschen gerecht wird. Schuluniformen können und sollen attraktiv und bequem sein.

Ein weiteres Argument gegen Schuluniformen ist der Verlust der Individualität und die Beseitigung der Unterschiede zwischen den Schülern. Seltsamerweise wird es auch von Befürwortern der Uniform aktiv genutzt und erklärt, dass alle in der Schule die gleichen Bedingungen haben sollten. Es ist ziemlich schwierig, mit letzterem zu streiten, wenn man bedenkt, dass jeder dem gleichen Programm folgt und nach dem gleichen System beurteilt wird. Was den „Verlust der Individualität“ angeht, kann man ebenso gut Einwände gegen ein einheitliches Bildungssystem für alle und gleiche Lernbedingungen erheben.

Übrigens stört in europäischen Ländern die Notwendigkeit, für alle Schüler einer bestimmten Einrichtung den Unterricht in der gleichen Kleidung zu besuchen, nicht nur niemanden, sondern ist auch ein Grund zum Stolz, da sie die Zugehörigkeit zu einer der Eliteschulen bestimmt. Eine ähnliche Situation in letzten Jahren entwickelt sich auch in Russland, da Privatschulen als erste beschlossen, einheitliche Kleidung für Schüler einzuführen.

Nach Ansicht von Experten tragen strenge Kleidungsvorschriften dazu bei, sich besser zu konzentrieren Bildungsprozess. Darüber hinaus gleichen Schuluniformen soziale Unterschiede aus und Schüler aus weniger wohlhabenden Familien werden sich nicht unwohl fühlen, wenn sie Kleidung tragen, die billiger ist als die ihrer Klassenkameraden. Psychologen glauben auch, dass sich Menschen in strenger und zugleich eleganter Kleidung viel sicherer fühlen.

Es gibt noch ein weiteres Argument, das andere Meinungen bei weitem überwiegt: Die Schuluniform entspricht vollkommen den allgemeinen Etikette-Normen und dem Status von Schulkindern.


Rospotrebnadzor glaubt, dass die Einführung von Schuluniformen russische Kinder vor Hautkrankheiten, Erkältungen und einer Reihe anderer Krankheiten schützen wird, die durch das Tragen minderwertiger und unsicherer Kleidung verursacht werden.


Die Ergebnisse der Analyse der Kindermorbidität weisen auf das Vorhandensein direkter, statistisch signifikanter Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge zwischen dem Funktionszweck von Kleidungsstücken und ihren Qualitätsindikatoren einerseits und Hauterkrankungen (Kontakt- und Neurodermitis) und Erkältungen hin (Influenza, akute Atemwegserkrankungen, Organerkrankungen der Atmung) andererseits.

Die Relevanz der Schuluniform wird auch durch die Merkmale des Wachstums und der Entwicklung des Körpers des Kindes während der Bildungszeit bestimmt. Kinder unterschiedlichen Alters weisen Besonderheiten in der Bewegungsorganisation auf (Grad der Muskelentwicklung, Bewegungsamplitude), die das Ausmaß der Veränderungen der Körpergröße von Kindern im Laufe der Zeit beeinflussen. Eine ergonomisch perfekte (für ein Kind in Statik und Dynamik bequeme) Schuluniform ermöglicht es, die Haltung der Figur eines Kindes zu formen und ist auf dynamischen Komfort ausgelegt.

Basierend auf all dem oben Gesagten können wir daher zu folgendem Schluss kommen:

- Ein strenger Kleidungsstil schafft eine für den Unterricht notwendige Geschäftsatmosphäre in der Schule.
- Disziplinen einer Person bilden.
- Ein Schüler in Schuluniform denkt ans Lernen, nicht an Kleidung.
- Es gibt kein Problem: „Was soll ich zur Schule anziehen?“
- Eine Schuluniform hilft einem Kind, sich als Schüler und Mitglied eines bestimmten Teams zu fühlen, und gibt die Möglichkeit, sich an dieser bestimmten Schule beteiligt zu fühlen.
- Wenn dem Kind die Kleidung gefällt, wird es stolz auf sein Aussehen sein.
- Schuluniformen sparen Eltern Geld.