Sommerliche Freizeit und Unterhaltung im Kindergarten. Sommerferien im Kindergarten

Städtische Vorschule Bildungseinrichtung Kinderentwicklungszentrum – Kindergarten Nr. 21, Stadtbezirk Istrien

Musikalische Leitung Svetlana Yuryevna Sidorova Juli 2017.

Fortschritt der Feier:

Bei fröhlicher Musik versammeln sich die Kinder auf dem Spielplatz. Sie stehen in zwei Reigen auf.

Führend:

Der Wundersommer ist voller Freundlichkeit, Liebe und Licht!
Der Roggen schießt auf dem Feld, der Sommerregen springt und springt!
Die Sonne scheint verspielt und in der Schlucht, am Fluss,
Es blühen herrlich bunte Blumen für alle.

Lied „Mehrfarbiger Rundtanz“ (nach Show)

Gastgeber: Es ist so schön, dass der Sommer weitergeht! Die Stimmung bei allen ist einfach wunderbar! Die Sonne schenkt uns ihre heißen Strahlen. Wir werden uns nicht langweilen, wir werden singen, tanzen, wir werden die Feiertage feiern. Was für einen Feiertag sollten wir uns heute ausdenken?

Der Sommer hat uns einen Urlaub beschert, überall strömt Musik,

Heute nennen wir diesen Feiertag den Feiertag der Freundschaft!

1 Kind:

Freundinnen und Kameraden, wir leben glücklich,
Wir lieben uns sehr, wir sind nicht beleidigt!

2. Kind:

Wir sind freundliche Kerle, wir streiten überhaupt nicht,
Wir sind freundliche Jungs, sagen Sie das allen!

3. Kind:

Heute hat uns der Feiertag zusammengeführt:
Keine Kirmes, kein Karneval!
Hier ist der Feiertag der Freundschaft gekommen
Und er lud alle in den Männerkreis ein.

4 Kind. Ich liebe meinen Kindergarten
Es ist voller Jungs.
Eins zwei drei vier fünf…
Schade, dass wir sie nicht alle zählen können.

Vielleicht sind es hundert, vielleicht zweihundert.
Es ist gut, wenn wir zusammen sind!

Lied "Kindergarten" (Filippenko).

Führend. Heute haben wir den schönsten Feiertag, der der Freundschaft gewidmet ist. Immerhin ist es drin Kindergarten Wir haben unsere ersten Freunde und Freundinnen.

Ich möchte überprüfen, ob Sie höfliche Worte kennen.

Ein Spiel "Sag das Wort" .

1. Sogar ein Eisblock schmilzt bei einem warmen Wort ... (Danke).
2. Der alte Baumstumpf wird grün, wenn er hört... (guten Tag).
3. Wenn Sie nicht mehr essen können, sagen Sie es ihm am Tisch... (Danke).
4. Sowohl in Weißrussland als auch in Dänemark verabschieden sie sich...... (Auf Wiedersehen).

5. Wenn Sie nicht als unwissend gelten wollen,
Ich bitte dich, sei weise,
Beginnen Sie Ihre Anfrage mit einem höflichen Wort:
Sei... (freundlich), Sei... (Art).

Führend. Ich möchte wissen, ob Sie gute Taten von schlechten unterscheiden können.

Ein Spiel "Gut schlecht"

Der Moderator nennt ein Beispiel für eine Aktion, die Kinder weisen mit Applaus auf die richtige hin: Er zerriss seine Kleidung, verteidigte die Schwachen, stritt sich mit seiner Mutter, wärmte und fütterte das Kätzchen, riss einen Ast von einem Baum, zerbrach ein Spielzeug, zerbrach eine Vase, half dem Baby beim Anziehen, teilte Süßigkeiten, beleidigte ein Mädchen, dankte ihr für ihre Hilfe) .

Der lügende Tyrann kommt zur Musik.

Lügner-Bully. Hallo zusammen! Ja! Hier brauche ich es! (reibt sich die Hände).

Führend. Wohin führt dieses „Hier“?

Lügner-Bully. Wo, wo... Ja, hier, wo viele Kinder sind. Ich werde meine Assistenten daraus machen.

Führend. Wer bist du?

Lügner-Bully. Ich bin der Tyrann-Lügner. Ich habe gehört, dass Sie hier Urlaub machen?

Führend. Nicht irgendein Feiertag, sondern das Fest der Freundschaft, das Fest wahrer Freunde. Und wir kamen, um Spaß zu haben.

Lügner-Bully. Sind diese kleinen kleinen Kinder Freunde? Wissen sie, wie man Freunde ist? Oh, sie haben mich zum Lachen gebracht! (lacht).

Führend. Warte, warte, Lügner, um herauszufinden, ob unsere Jungs wirklich wissen, wie man Freunde ist, müssen wir sie in Spielen, in Tänzen, in Liedern testen.

Lügner-Bully. Schau es dir an, oder? Bitte! (Nimmt den Ball heraus). Hier ist der Ball. Wer ihn nicht erwischt, ist nicht erwachsen und hat daher nicht gelernt, Freunde zu sein!

Er beginnt willkürlich, täuscht die Kinder und wirft ihnen den Ball zu.

Führend. Ach nein! Das wird nicht funktionieren! Wenn du spielen willst, dann im Ernst.

Lügner-Bully. Wie ist das wirklich?

Führend. Das bedeutet nach den Regeln. Schauen Sie, wir nehmen jetzt den Ball und geben ihn weiter, und Sie können ihn einholen. Vereinbart?

Ein Spiel „Den Ball herumspielen“

Lügner-Bully: Das ist es, ich spiele nicht so. Das ist unfair. Wenn ich nun der Einzige wäre, der mit einem Ball spielt, und ihr alle hinter mir herlaufen würdet, wäre das großartig!

Moderator: Willst du mit den Jungs spielen? interessantes Spiel "Wie geht es dir?" . Lass mich es dir und euch beibringen. Oder zur Musik „Wenn das Leben Spaß macht“ .

Lügner-Bully. Nun, wir werden sehen, wer wen unterrichten wird. Naja, so ein Spiel oder so kenne ich nicht.

Spiel „Wie lebst du?“

Kinder zeigen durch ihre Bewegungen, was der Text sagt.

Wie geht es dir? - So! (exponieren Daumen nach vorne)

Wie geht es dir? - So! (auf der Stelle gehen)

Wie schwimmst du? - So! (Schwimmen nachahmen)

Wie läuft es bei dir? - So! (auf der Stelle laufen)

Wie traurig bist du? - So! (traurig)

Bist du ungezogen? - So! (Grimassen schneiden)

Drohen Sie? - So! (sie schütteln sich gegenseitig die Finger)

Das Spiel wird 3-4 Mal wiederholt, wobei das Tempo jedes Mal schneller wird.

Der lügende Tyrann spielt falsch, der Moderator bittet sie, zu sehen, wie man spielt.

Führend. Leute, ich weiß, wem ich Vraka-Bully vorstellen muss, damit sie aufhört, Streiche zu spielen, und freundlich und fröhlich wird. Mit dem Clown Smeshinkin. Aber damit er hier erscheint, muss man laut und herzlich lachen. Lasst uns gemeinsam lachen!

Kinder lachen. Der tyrannische Lügner versteckt sich an der Seite und hält sich die Ohren zu.

Zu fröhlicher Musik kommt der Clown Smeshinkin herein.

Smeshinkin. Und hier bin ich! Ich hörte Gelächter und merkte, dass sie hier auf mich warteten. Wirklich, Leute?

Smeshinkin. Haben Sie Urlaub oder Spaß? Wie ich das alles liebe!

Führend. Ja, Smeshinkin, wir haben uns heute alle getroffen und beschlossen, Spaß zu haben.

Führend. Zu uns auf einer langen nassen Etappe
Der Regen prasselt über den Weg.
Tanzen "Regen" (Mädchen)
Lügner-Bully. Ja natürlich! Kleine Kinder!

Smeshinkin. Ah, Lügentyrann, bist du schon hier und bist schon wieder schelmisch?

Führend. Können Sie sich vorstellen, Smeshinkin, dass der lügende Tyrann das behauptet?

Jungen und Mädchen sind noch sehr klein und wissen nicht, wie man Freunde ist.

Smeshinkin. Aber ich denke ganz im Gegenteil. Weißt du zum Beispiel, Lügner, was du morgens tun musst?

Lügner-Bully. Natürlich weiß ich das! Sie fragen immer noch. Du stehst morgens auf und fängst sofort an, alle möglichen fiesen Dinge zu tun, zu lügen und Streiche zu spielen.

Smeshinkin. Aber nein! Wir zeigen Ihnen jetzt, was Sie morgens tun müssen.

„Spaßige Übung“ („Hey, Stubenhocker!“ )

Lügner-Bully. Du bist so erwachsen im Kindergarten, aber wenn du nach Hause kommst... Du kannst dort nicht ohne mich auskommen, was wirst du ohne mich tun, so hübsch und gemein?

Führend. Aber so etwas gibt es nicht, unsere Kinder sind nicht nur Freunde im Kindergarten, sondern auch mit ihren Müttern und Vätern befreundet und versuchen immer, ihnen zu gehorchen

Lügner-Bully. Äh, du! Es stellte sich heraus, dass Sie nicht meine Assistenten waren. Warum habe ich so viel Pech?! Warum will niemand mit mir befreundet sein?! (Weinen).

Smeshinkin. Und du fragst immer noch?! Schauen Sie sich selbst an: Ist es möglich, Freunde mit einem so schädlichen Gesicht zu finden, auf dem nie ein Lächeln zu sehen ist?

Führend. Aber Smeshinkin hat recht. Andere Menschen fühlen sich nur zu einer freundlichen, fröhlichen Person hingezogen. Hören Sie, wie nett sie ist, gutes Lied Unsere Mädchen werden für dich singen.

Lied „Wir teilen alles in zwei Hälften“ .

(Text von M. Plyatskovsky, Musik von V. Ivanov)

Lügender Tyrann (klatscht in die Hände). Was für ein wunderbares Lied! Das habe ich noch nie gehört!

Smeshinkin. Freunde, ein Wunder ist passiert! Der Tyrann-Lügner hat zum ersten Mal die Wahrheit gesagt!

Lügner-Bully. Wie? Das kann nicht wahr sein! Was ist falsch mit mir?! Wer werde ich jetzt sein, wenn ich vergesse, wie man lügt? (jammert).

Führend. Bei uns werden Sie gut, freundlich und fröhlich. Wir sind Ihr Name

Wir geben Ihnen ein neues. Wollen?

Lügender Tyrann (beschämt). Naja, ich weiß nicht... Werde ich das schaffen...?

Smeshinkin. Du kannst es schaffen, du kannst es! Und die Jungs und ich werden dir helfen.

Führend. Leute, geben wir dem Bully Liar ein neues Gesicht guter Name-Veselushka-Lachen..

Smeshinkin. Aber von nun an müssen Sie nur noch Gutes tun und immer lächeln. Zustimmen?

Lügner-Bully. Wie vollbringt man diese guten Taten? Ich weiß nicht.

Smeshinkin. Hier ist einer davon für den Anfang. Ich habe es unterwegs mitgenommen verschiedene Farben. Aber sie sind ungewöhnlich. Jeder von ihnen enthält ein Rätsel. Hier sind die Blumen für dich und diese für mich. Jetzt werden wir uns abwechseln und den Jungs Rätsel stellen. Vereinbart?

Lügner-Bully. Ich werde versuchen.

1. Er hat Blutegel bekommen
Ich habe Karabasu verkauft.
Der ganze Geruch von Sumpfschlamm.
Sein Name war... (Pinocchio - Duremar)

2. Er ging mutig durch den Wald.
Aber der Fuchs hat den Helden gefressen.
Das arme Ding sang zum Abschied.
Sein Name war... (Tscheburaschka - Kolobok)

3. Arme Puppen werden geschlagen und gefoltert,
Er ist auf der Suche nach einem magischen Schlüssel.
Er sieht schrecklich aus.
Wer ist das... (Aibolit - Karabas)

4. Lebte Hunderte von Jahren in einer Flasche.
Endlich das Licht gesehen.
Er hat sich einen Bart wachsen lassen,
Diese Art... (Väterchen Frost – Old Man Hottabych)

5. Er hat irgendwie seinen Schwanz verloren,
Aber die Gäste gaben ihn zurück.
Er ist mürrisch wie ein alter Mann.
Das traurig... (Ferkel - Eeyore)

6. Er ist ein großer, ungezogener Mann und ein Komiker.
Er hat ein Haus auf dem Dach.
Angeberisch und arrogant,
Und sein Name ist... (Keine Ahnung – Carlson)

Oder Rätsel um Blumen
Führend. Und jetzt meine Jungs
Hört euch gemeinsam die Rätsel an.
Und in meinen Rätseln geht es um Sommerblumen. Bereit?

Was ist mein Name? Erzählen?
Ich verstecke mich oft im Roggen,
Eine bescheidene Wildblume,
Blauäugig... (Kornblume)

Hier ist ein grober Stiel
In der Mitte liegt eine Kohle.
- Die Blütenblätter glänzen wie Lack.
Rot geblüht... (Mohn)

Die kleine blaue Glocke hängt,
Er ruft nie an. (Glocke)

Auf einem grünen, zerbrechlichen Bein
Der Ball wuchs in der Nähe des Weges.
Die Brise raschelte
Und diesen Ball vertrieben.

(Löwenzahn)

Seit seiner Kindheit jedem bekannt
Ihr weißes Hemd
Mit leuchtend gelber Mitte
Heiter… (Kamille)

Tanzen „Gänseblümchen“

Smeshinkin. Gut gemacht, Jungs! Und du sagtest (spricht den Bully Vrake an) dass unsere Kinder nichts wissen. Würden Kinder solche schwierigen Rätsel lösen können?

Lügner-Bully. Jetzt sehe ich wirklich, dass die Jungs erwachsen und klüger geworden sind. Weißt du, warum? Weil ich mich langsam in einen fröhlichen Lacher verwandle. Ich wollte sogar ein Spiel mit dir spielen "Karussell" .

Ein Spiel "Karussell" (mit Regenschirm)

Tanzen "Freundschaft" (Gruppe „Barbariki“ )

Smeshinkin. Nun, Veselushka-Lachen, hat dir unser Urlaub gefallen?

Lügner-Bully. Würde es trotzdem tun! Schließlich bin ich völlig anders geworden!

Führend. Und unsere Jungs haben Ihnen dabei geholfen.

Smeshinkin. Und es ist Zeit für mich und Veselushka-Laughter, in unser Märchenland des Lachens zu reisen. Und sobald wir Ihr fröhliches, freundliches Lachen hören, sind wir für immer Gäste in Ihrem Kindergarten.

Smeshinkin und Vraka-Zabiyaka. Tschüss!

Bei fröhlicher Musik brechen die Helden auf.

Zeichnung "Meine Freunde" .

Am Ende der Ferien erwartet die Kinder noch eine weitere Überraschung: Die Lehrer verteilen Buntstifte an die Kinder. Kinder zeichnen ihre Freunde.

Städtische autonome vorschulische Bildungseinrichtung

Kinderentwicklungszentrum, Kindergarten Nr. 19 „Nest“

Ischim, Region Tjumen.

Sommerferienszenario

„Flugschau“

Evgenievna,

musikalischer Leiter

MADO CRR d/s Nr. 19 „Nest“

Ischim, Region Tjumen.

Der Sommer ist eine tolle Zeit! Wie viel Freude bereitet einem Kind das Spielen mit Sand und Wasser? Sonnenbaden, barfuß im Gras laufen, mit Wasser übergießen. Wie können wir das Leben von Kindern in dieser Zeit sinnvoll, lehrreich und interessant gestalten? Wie organisiert man Kinderaktivitäten, damit diese Zeit für sie unvergesslich wird? Eine interessante und abwechslungsreiche Organisation von Kinderaktivitäten im Sommer hilft, diese Probleme zu lösen.

Musikdirektoren müssen ein Höchstmaß an Fantasie und Einfallsreichtum an den Tag legen, um einen Feiertag auf die Beine zu stellen frische Luft für alle Altersgruppen Kindergarten. Schließlich müssen Sie die Altersmerkmale der Kinder, die Fähigkeiten der Ausrüstung, die Anzahl der Spielattribute usw. berücksichtigen. Aufgrund meiner langjährigen Berufserfahrung kam ich zu dem Schluss, dass ein Sommerurlaub eine Überraschung sein sollte! Wir bereiten uns das ganze Jahr über sehr sorgfältig auf Matineen und Konzerte aller Art vor, und im Sommer, liebe Kolleginnen und Kollegen, sollten die Feiertage ohne besondere Vorbereitung stattfinden!

Die vorgeschlagenen Veranstaltungsszenarien können zum Zyklus „Urlaub ohne Vorbereitung“ kombiniert werden. Ich hoffe, dass sie den Lehrern bei der Organisation einer Sommergesundheitskampagne für Vorschuleinrichtungen helfen werden.

Ziel: Förderung der aktiven Beteiligung von Kindern am Prozess des Spielprogramms.

Attribute : Papierflieger, großer aufblasbarer Ball, Froschkostüm für Erwachsene, Entenhüte 4-tlg.

Die Kinder befinden sich auf dem zentralen Spielplatz des Kindergartens. Fröhliche Musik erklingt, der Moderator begrüßt alle Anwesenden.

Ved: Wieder Sommer, wieder Sommer,

Ein Meer aus Glück, ein Meer aus Licht!

Alle Wiesen sind mit Blumen geschmückt,

Kinder lieben unseren Sommer!

Ved: Leute, reist ihr gern? Wie schön ist es, im Sommer zu reisen! Möchten Sie an einem ungewöhnlichen Flug teilnehmen? Zunächst spielen wir ein interessantes Spiel „Wer (was) fliegt?“ Sobald Sie die Namen von Flugobjekten oder Vögeln hören, rufen Sie das Wort „Fliegen“, und wenn die Objekte nicht fliegen können, rufen Sie das Wort „Nein“.

Spiel „Wer fliegt?“

Hubschrauber? Martin? Drachen? FERNSEHER?

Rakete? Flugzeug? Krähe? Pinguin? Moskito? Luftballon?

Teppichflugzeug? Storch? Buch? Fallschirmspringer? Usw.

Ved: Gut gemacht, Leute! Möchten Sie wissen, womit wir heute fliegen werden? Dann höre dir das Rätsel genau an:

Fliegt wie ein Pfeil

Summen wie eine Biene.

Schwebt kühn am Himmel,

Vögel im Flug überholen.

Der Mensch kontrolliert es

Was ist das?

(Flugzeug)

Ved: Großartig! Werden wir echte Piloten? Stehen Sie in kleinen Kreisen – das sind unsere Flugplätze, breiten Sie Ihre Flügel aus! Motor!

Kinder: Da ist ein Motor!

Jede Gruppe bildet einen eigenen Kreis. Sie können die Lautstärke der Musik schrittweise verringern, damit Kinder wissen, wann sie aufhören müssen.

Spiel „Piloten am Flugplatz“

Ved: Toller Flug ! Leute, magt ihr Märchen? Nennen Sie Ihre Lieblingsmärchenfiguren.

Und was Märchenhelden Bist du in deinen Märchen geflogen? Was haben sie geflogen?

Heute nur hier, abfliegen warme Länder- Froschreisender! Treffen! Sie kam in einem Heißluftballon zu uns!

Zum Kinderlied „I'm Flying“ fliegt der Frosch herein, spielt mit den Kindern mit einem aufblasbaren Ball und die Kinder werfen ihr den Ball zurück..

Frosch: Ich bin ein springender Frosch,

Ich werde mit dir spielen

Kam mit einem Ballon zu dir,

Sag mir wer du bist?

Der Frosch trifft die Kinder, schüttelt jedem die Hand und fordert dann alle auf, im Chor ihren Namen zu sagen. Erst Mädchen, dann Jungs.

Frosch: Leute, erinnert ihr euch an den Cartoon über mich, in dem ich unbedingt fliegen wollte! Ich hielt den Stock mit meinem Mund, und die Gänse flogen hoch über die Meere und Felder und trugen mich! Du möchtest bestimmt auch fliegen? Jetzt werde ich mir etwas einfallen lassen!

Der Frosch ruft vier Lehrer, „verwandelt“ sie in Gänse und setzt Hüte und Masken auf. Die Kinder werden in 2 Teams gebildet, die Lehrer tragen ihr Team auf Stöcken, eine Person nach der anderen, wer schneller ist.

Wörter - Transformationen: Stampfen Sie mit dem Fuß, drehen Sie sich um, (Name des Lehrers) verwandeln Sie sich in eine Gans! Der Lehrer sollte schreien und mit den Flügeln schlagen.

Spiel "Frosch - Reisender"

Frosch: Wir hatten so viel Spaß! Ich habe Geschenke für dich!

Schenkt Kindern Papierflieger.

Spiel „Schnellstes Flugzeug“

Dieses Spiel kann in Gruppenbereichen des Kindergartens zwischen Kindern in ihrer eigenen Gruppe gespielt werden.

Der Frosch verabschiedet sich von den Kindern und fliegt in einem Ballon davon.

Ved: Unser Urlaub ist zu Ende, aber der Sommer geht nicht zu Ende, der Sommer geht weiter, er ist in vollem Gange, was bedeutet, dass es noch viele Feiertage geben wird. Fliegen Sie jetzt in Ihre Gebiete!

Sommerferienszenario

„Zu Besuch im Juli und Juli“

Fröhliche, bunt gekleidete Charaktere laden Juli und Juli Kinder auf den zentralen Spielplatz des Kindergartens ein.

Juli: Kommen Sie und haben Sie Spaß

Spielen, Spaß haben!

Julya: Wir laden alle Mädchen ein

Und Jungs – ungezogene Jungs!

Juli: Der Sommer geht nicht zu Ende, der Sommer geht weiter,

Die Kinderferien beginnen wieder!

Klangvolle Lieder fliegen umher!

Die Kinder lächeln heute alle!

Kinder singen das Lied „Die Welt ist wie eine bunte Wiese“

Juli: Mein Name ist July und das ist mein älterer Bruder July! Wir sind die Sommermonate. Wissen Sie, wie viele Monate ein Jahr hat? Wie werden sie genannt?

Kinder sagen die Namen der Monate.

Juli: Leute, wie geht es euch? Wie lebt man hier?

Sprechspiel mit der Anzeige „Wie lebst du?“

Wie lebst du? Wie schläfst du? Wie läuft es bei dir?

Wie schwimmst du? Wie schnarcht man? Wie zitterst du?

Wie wächst du? Wie isst du? Wie singst du?

Wie geht es dir, ungezogen zu sein? Wie sitzt du? Wie lebst du?

Kinder beantworten alle Fragen: „Das ist es!“ und mit Bewegungen zeigen.

Juli: Beginnen wir mit unserem Sommer-Gaming-Unterhaltungsprogramm! Lasst uns tanzen, Rätsel lösen, spielen und Spaß haben! Ich bin ein aufstrebender Dichter!

Aber ich weiß nicht, wie die Phrasen meiner Gedichte enden sollen. Was soll ich tun?

Juli: Machen Sie sich keine Sorgen, sehen Sie, wie schlau und klug die Jungs sind. Sie können problemlos damit umgehen! Jetzt fange ich an, einen Satz zu sagen, und Sie versuchen, ein Ende dafür zu finden.

Ra-ra-ra, ra-ra-ra, die Hitze ist da,

Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, die Sonne vom ersten Morgen an,

Doo-doo-doo, doo-doo-doo, im Wald werde ich eine Beere finden………..

Di-di-di, di-di-di, der Sommerregen strömt in Strömen,

Ah-ah-ah, ah-ah-ah, die Sonne scheint am…….Himmel,

Du-du-du, du-du-du, Blumen wuchsen auf dem Feld.

Juli: Und in unserem Kindergarten wuchsen wunderschöne Gänseblümchen! Ja, hier sind sie!

Setzt Kindern Gänseblümchenhüte auf.

Spiel „Das schnellste Gänseblümchen“

Spiel wie „Take a Chair“

Die Lehrer zeigen, dann spielen die Kinder.

Juli: Oh, wie lustig sie gespielt haben, aber noch nicht getanzt haben,

Kommen Sie schnell raus und fangen Sie an, gemeinsam zu tanzen!

Tanzspiel „Finde ein Paar“

Im 1. Teil der Musik tanzen die Kinder fröhlich einzeln, die Moderatoren zeigen die Bewegungen, im 2. Teil wählen sie ein Paar aus und tanzen einen langsamen Tanz.

Juli: Kinder, lasst ihr euch gerne fotografieren? Wer liebt am meisten?

Spiel „Wer bin ich?“

Auf den Plakaten sind Ovale als Gesichter ausgeschnitten.

1 Poster mit Matroschka. Anregungsfragen:

Es ist ein Spielzeug;

Sie hat viele Schwestern;

Sie trägt ein Kopftuch und ein helles Kleid.

2 Poster mit einem Affen. Fragen an das Kind:

Es ist ein kleines Tier;

Lebt im Dschungel;

Tritt im Zirkus auf;

Macht Gesichter;

Liebt Bananen.

3 Poster mit Weihnachtsbaum. Fragen:

Du wirst sie immer im Wald finden,

Du gehst spazieren und triffst dich

Steht stachelig wie ein Igel

Im Winter im Sommerkleid.

4 Poster mit einem Igel. Fragen:

Dies ist ein kleines Tier;

Er lebt im Wald;

Trägt Äpfel auf dem Rücken;

Sieht aus wie eine Kugel.

Juli: Wir haben einige wundervolle Fotos gemacht!

Juli: Leute, heute ist es so heiß, es hat schon lange nicht mehr geregnet! Vermisst du ihn nicht? Rufen wir ihn an! Einfach freundlich, laut und lustig!

Spiel "Regen"

Es regnet, es regnet noch mehr, (schütteln Sie oben Ihre Hände)

Wir geben Ihnen den Kaffeesatz (machen Sie mit Ihren Händen eine Tasse)

Wir geben dir einen Löffel (zeige die Bewegung des Löffels)

Nippen Sie ein wenig

Wer auch immer in den Regen gerät (drohen)

Lass uns mit dem Regen tanzen!

July und Julyka bespritzen Kinder mit Wasser Plastikflaschen, alle sind glücklich, kreischen, rennen, lachen.

Juli: Wie toll, wie viel Spaß es macht, im warmen Sommerregen zu laufen!

Juli: Wir möchten Sie alle mit unseren im Sommer reifenden Früchten verwöhnen!

Sie können ein Rätsel über einen Apfel oder eine andere Leckerei machen.

Äpfel an Kinder verteilen. Der Urlaub ist vorbei, alle verabschieden sich, bis wir uns wiedersehen.

Letzter Tanz, um die Helden zur Schau zu stellen.

Sie können den Entleintanz, lustige Übungen usw. verwenden.

Ziele: Entwicklung der Vorstellungskraft der Kinder und Offenbarung der Talente der Eltern; Den Horizont der Kinder erweitern, ihre kreativen Fähigkeiten entwickeln, sie an Schönheit heranführen und ästhetische Qualitäten fördern.

Kinder sind auf den mit Fahnen geschmückten Spielplatz eingeladen, Luftballons, Blumen. Mädchen führen „Übung mit Blumen“ auf.

Kamille. Hallo an alle, die Urlaub, Sommer, Schönheit und Fantasie lieben!

Ich bin die schöne Kamille,

Und mir gefällt es hier wirklich gut.

Hier sind bunte Kinder,

Sowohl Mädchen als auch Jungen.

Heute wird in unserem ganzen Blumenland ein Feiertag ausgerufen.

In die Blumenstadt, wo die Kinder sind

Sie leben sehr glücklich

Die Gäste sind angekommen, die Gäste sind angekommen

Beispiellose Schönheit.

Kinder singen das Lied „Multi-Colored Planet“ (Musik von N. Lukonina, Text von L. Chadova. Siehe in der Sammlung: Matineen im Kindergarten: Szenarien über die Natur. M.: Iris-Press, 2002).

Kamille.

Und heute, Kind,

Es ist unser Hutfest! Hurra!

Keine Ahnung, erscheint.

Keine Ahnung.

Ich habe ein wenig Pech

Ein schelmischer und mutiger Schurke,

Jeder bringt mir etwas bei

Und sie nennen sie Keine Ahnung.

Hallo alle von mir.

Ich habe „Hat Festival“ gehört.

Irgendwas ist hier langweilig. Ich habe ein Lied für dich vorbereitet. Hören:

Zeigen wir unsere Zunge, so wie ich es tue.

Zeigen wir unsere Zunge, so wie ich es tue.

Komm schon, alle sind in Harmonie, alle sind gleichzeitig

Lasst uns jetzt Kamele sein!

Lasst uns einander kneifen, so wie ich es tue.

Lasst uns einander einen blauen Fleck verpassen...

Kamille. Genug, was bringen Sie unseren Gästen bei?! Schauen Sie, wie schön und freundlich sie alle sind. Wirklich, Leute? (Antworten der Kinder.) Und um Ihnen zu zeigen, wie wir sind, werden wir „Tanz der Herzen“ aufführen.

„Tanz der Herzen“ zur Musik „Tanz der Freundschaft“ (Musik von W. Pröger). Kinder tanzen; Wenn die Musik aufhört, suchen sich die Kinder einen Partner, das heißt, sie wählen ein Kind mit einem gleichfarbigen Herzen und tanzen weiter.

Toropyzhka erscheint.

Toropyschka.

Ich hatte es eilig, zu dir zu kommen, und zwar in Eile.

Ich bin fast vom Pferd gefallen.

Ich flog in eine Birke,

Meine Nase traf zwei Büsche.

Und dann fiel er fünfmal,

Endlich bin ich bei dir angekommen.

Bist du nicht glücklich mit mir? Und wenn du glücklich bist, dann schreist du laut, wenn ich mit der Hand winke: „Hurra!“ Guten Tag! Ich bin Toropyzhka aus deinem Lieblingsbuch.

Keine Ahnung. Und jetzt erzähle ich dir ein Gedicht über dich:

Toropyzhka hatte Hunger,

Ein kaltes Eisen verschluckt.

Und hier ist noch einer:

Toropyzhka hatte Angst -

Er stürzte nackt aus dem Fluss.

Ich hatte es so eilig, zu Mittag zu essen,

Ich habe vergessen, mich anzuziehen.

Kamille. Schäme dich, keine Ahnung!

Keine Ahnung. Ich habe nur einen Scherz gemacht und ich werde es nicht wieder tun, ich schwöre bei meinem schönen Hut. Toropyschka. Okay, ärgern Sie sich nicht mehr, zumal heute ein Feiertag ist. Schauen Sie, wie schön die Kinder alle sind, so wie ich, und ich habe eine Überraschung für Sie vorbereitet.

Kamille. Welche?

Toropyschka.

In deiner Zauberkiste

Ich habe die Katze reingesteckt.

Warten wir noch ein wenig...

Macht euch bereit, Kinder!

So etwas haben Sie noch nie gesehen

Niemals auf der Welt.

Ich werde meine Kiste umdrehen -

Alles schnell, schnell, schnell.

Ich öffne es und von dort aus

Ein Spatz erschien.

(Der Trick verwendet eine Kiste mit einer Trennwand: Auf einer Seite wird eine Katze platziert und auf der anderen Seite ein Spatz herausgeholt.)

Keine Ahnung. Aber ich habe den schönsten Hut.

Jetzt nehme ich meinen Hut ab

Und ich werde anfangen, mit ihr zu spielen.

Komm schon, kleine Leute,

Machen Sie mit beim Reigen!

Spiel "Lustiger Hut". Fröhliche Musik spielt und Kinder reichen Hüte herum. Die Musik verstummt, wer den Hut in der Hand hat, geht in den Kreis und tanzt, die Kinder klatschen in die Hände.

Kamille. Und ich habe auch eine Überraschung für die Jungs vorbereitet. Ich möchte, dass unser Blumenland noch schöner wird, und die Jungs werden mir dabei helfen.

Spiel „Fröhliches Blumenbeet“.

Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt und konkurrieren darum, welches Team schneller Blumen bewegen und ein „Blumenbeet“ anlegen kann.

Kamille.

Planet der Menschen, Planet der Kinder,

Planet der fröhlichen und freundlichen Freunde!

Das Lied „Colorful Planet“ läuft.

Kamille. Heute ist Feiertag! Hutfest!

Toropyschka. Und jeder weiß es!

1. Kind.

Von unseren Großvätern getragen

Mützen und Panamahüte.

Modische Baskenmützen

Es liegt im Schrank meiner Mutter.

2. Kind.

Wenn die Sonne scheint,

Was rettet uns vor der Hitze?

Dies ist ein Hut und ein Panamahut.

Mama zieht sie für uns an.

3. Kind.

Erhaltene Großväter

Eine alte Mütze.

Und er spielt es

Mein Bruder, Kleiner.

4. Kind.

Jetzt sehr in Mode

Strohhüte.

In einer alten Kommode

Oma Toma hat es.

5. Kind.

Auch in einem guten Märchen,

Was wir alle lesen

Rotkäppchen

Das Mädchen wurde benannt.

Toropyschka.

Hey! Welche Kinder sind da?

Vergiss alles auf der Welt!

Öffne deinen Mund weiter -

Und sie und er und du.

Toropyzhka wird nun fragen:

„Wer trägt welchen Hut?“

Spiel „Rate mal, wer welchen Hut trägt.“

Gnom - ... (Kappe).

Weihnachtsmann - ... (Hut).

Baba Yaga - ... (Schal).

Schneemann - ... (Eimer).

Pilz - ... (Hut).

Feuerwehrmann - ... (Helm).

Koch - ... (Kappe).

Matrose - ... (schirmlose Mütze).

Tanker - ... (Helm).

Keine Ahnung. Also lasst uns unsere Show beginnen!

Kamille. Und um Ihre Hüte zu bewerten, müssen Sie über den Laufsteg gehen und den Namen Ihres Hutes nennen.

Kinder präsentieren ihre Hüte.

Plötzlich taucht ein „lebender Hut“ auf – mit Hilfe einer Angelschnur zieht der Lehrer unmerklich am Hut.

Keine Ahnung. Schauen Sie, wir haben einen lebenden Hut, der uns besucht.

Toropyzhka versucht sie zu fangen, der Hut „rennt weg“.

Kamille. Möchten Sie wissen, was darin enthalten ist? Dazu müssen wir tanzen, dann verrät der Hut sein Geheimnis.

Kinder stehen im Kreis und führen den Boogie-Woogie-Tanz auf.

Nach dem Tanz verteilen die Lehrer an alle Geschenke aus dem Hut.

Unterhaltung für Kinder von 5 bis 6 Jahren „Der Sommer ist gekommen, um uns zu besuchen“

Die Unterhaltung findet an der frischen Luft statt.

Fortschritt der Unterhaltung

Führend.

Fest der Sonne, Fest des Lichts.

Komm uns besuchen -

Wir freuen uns immer über Gäste.

1. Kind.

Hallo, hallo unser Sommer,

Alles wird durch deine Wärme erwärmt:

Wiese und Feld und Gärten,

Wald und Fluss und Teiche.

2. Kind.

Okay, gut im Sommer.

Der grüne Wald blüht,

Schaut mit liebevollen Grüßen

Die Sonne strahlt hell vom Himmel.

3. Kind.

Hallo Sommer! Hallo Sommer!

Alles wird von der strahlenden Sonne erwärmt.

Lass uns in den grünen Wald laufen,

Lass uns auf der Lichtung sitzen.

Kinder singen das Lied „On the Bridge“ (Musik von A. Filippenko, Text von G. Boyko).

Führend.

Schönen Sommer, du bist allen lieb,

Die duftenden Wiesen sind voller Blumen,

Ihre Loblieder fliegen in den Himmel.

Seht, Kinder, wie schön es im Wald ist, wie sich das Seidengras über den Boden ausbreitet, welche Blumen die Erde schmücken.

Kinder kommen in Blumenkostümen heraus.

4. Kind.

Hallo weißes Gänseblümchen,

Hallo, rosa Brei.

Wir brauchen viele Blumen

Für Blumensträuße und Kränze.

Blumenmädchen spielen „Blumenwalzer“ von P. Tschaikowsky (Audioaufnahme, Fragment des Balletts „Der Nussknacker“). Am Ende des Tanzes bilden die Mädchen einen Kreis um den „Schmetterling“ – ein Mädchen, das auf einem Knie hockt. „Blumen“ laufen weg, „Schmetterling“ bleibt und führt Bewegungen entsprechend dem Text aus.

Führend.

Die „Blume“ schlief und wachte plötzlich auf,

Ich wollte nicht mehr schlafen

Er bewegte sich und wurde munter.

Er stieg auf und flog davon.

Der Schmetterling führt einen Tanz zu moderner Musik auf.

Führend. Danke, süßer Schmetterling! Und wir gehen weiter in den Wald, wo es auf der Lichtung sichtbare und unsichtbare Beeren gibt.

Kinder spielen das Lied „On a Walk“ (Musik von M. Krasev, Text von N. Sakonskaya).

2. Wir haben einen kleinen weißen Pilz gefunden,

Sie legten es vorsichtig in die Schachtel.

Nun, man kann nicht einmal die reifen Beeren zählen,

Sobald wir nach Hause kommen, fangen wir an zu essen.

Nachdem sie das Lied gesungen hat, kommt ein als Beere gekleidetes Mädchen heraus.

Beere.

Ich bin ein Tropfen Sommer auf einem dünnen Bein,

Sie flechten Bastkörbe für mich,

Wer mich liebt, verbeugt sich gerne,

Und der Name wurde mir von meinem Heimatland gegeben.

Führend. Leute, habt ihr Waldbeeren erkannt?

Kinder. Erdbeeren.

Beere. Ich habe zwei Krüge. Wer hat Lust, mit ihnen zu spielen und Beeren zu pflücken?

Gespielt wird das Spiel „Wer kann die meisten Erdbeeren pflücken“. Kleine rote Kugeln liegen verstreut im Gras, zwei Teilnehmer sammeln sie in Krügen. Anschließend zählen der Moderator und die „Beere“ die Kugeln und belohnen den Gewinner mit einem Bonbon mit Beerennamen. Das Spiel wird 2-3 Mal gespielt.

Beere.

Ich bin in der Nähe einer Birke aufgewachsen.

Wir lebten freundschaftlich mit ihr zusammen – wir kamen oft ins Gespräch,

Und jetzt ist sie traurig – sie lässt den Kopf hängen.

Der wütende Junge brach ihren Zweig.

Wenn Sie der Birke helfen, behandeln Sie den Zweig.

Führend. Komm schon, Strawberry, zeig uns deine kranke Freundin.

Die Kinder „schlängeln“ sich nach den Beeren und nähern sich einer künstlichen Birke, in deren Nähe ein abgebrochener Ast liegt. Das 3. Erdbeermädchen spielt das Lied „Berezonka“ solo (Musik von A. Filippenko, Text von T. Volgina). Der Anführer legt den Ast auf die Birke, bestreicht ihn mit Lehm und bindet ihn mit einem Verband fest.

Führend. Der Stamm wird sich fast erholen – der Baum wird wachsen.

5. Kind.

Lasst uns den Wald lieben und schützen,

Helfen wir Erwachsenen in dieser Angelegenheit:

Wälder, Felder und Flüsse schützen,

Damit die Schönheit für immer erhalten bleibt.

Führend.

Die Sonne scheint für uns vom Himmel,

Wie gut ist unser Wald!

Kinder singen das Lied „Waldlied“ (Musik von V. Vitlin, Text von P. Kaganova). Der Bär (Lehrer) erscheint hinter dem Baum.

Tragen. Wer ist dieser Lärm hier in meinem Wald?

Führend. Kleiner Bär, diese Jungs haben dich besucht. Sie lieben es, Lieder zu singen und Spiele zu spielen.

Tragen. Willst du mit mir spielen? Dann versuchen Sie, wie ein Bär zu laufen.

Der Bär läuft auf allen Vieren, schlägt Purzelbäume und rennt weiter. Die Kinder wiederholen ihm nach.

Tragen. Na ja, kluge Jungs! Wissen Sie, wie man Kegel wirft? Ich werde jetzt einen Blick darauf werfen.

Der Bär holt zwei Körbe heraus (einer leer, der andere mit Zapfen) und stellt sie im Abstand von 2-3 m auf. Die Kinder werfen abwechselnd Zapfen in den Korb.

Tragen. Was für scharfschießende Jungs, rennt ihr schnell? Dann ist „Trap“ das richtige Spiel für Sie.

Kinder verstreuen sich über die Lichtung. Der Bär schläft, wacht dann auf und fängt die Kinder.

Tragen. Fröhlich, geschickt, genau, mutig. Ich muss dich belohnen. Oh, der Wind brachte mir den Duft von Himbeeren. Oh, schon wieder! Leute, kommt mit mir auf die Suche nach Himbeeren. Ich habe es irgendwo versteckt und vergessen.

Die Kinder folgen dem Bären und finden einen unter den Blättern versteckten Korb mit Himbeeren. Der Bär verabschiedet sich und geht.

Führend. So haben wir den Sommer begrüßt – er ist in Grün gekleidet, der Sommer ist wieder zu uns gekommen – das ist sehr gut.

Zur Audioaufnahme von „Songs about Summer“ (Musik von E. Krylatov, Text von Yu. Entin aus dem Cartoon „Santa Claus and Summer“) gehen die Kinder in eine Gruppe.

Sommerspaß „Auf der Suche nach dem Sommer“ in Seniorengruppe № 6

Aufgaben:
1. Bei Kindern eine freudige emotionale Stimmung, den Wunsch, an der Unterhaltung teilzunehmen, die Möglichkeit, den Urlaub zu genießen, und lebendige, einzigartige Empfindungen hervorzurufen.
2. Entwickeln Sie das Bedürfnis, bei körperlicher Aktivität positive Emotionen zu zeigen.

Die Kinder sitzen vorher auf ihren Plätzen im Freien.

Moderator:

Warum gibt es so viel Licht?

Warum ist es plötzlich so warm?

Weil es Sommer ist

Es kam den ganzen Sommer über zu uns.

Deshalb jeden Tag

Es wird jeden Tag länger.

Magst du den Sommer? Jetzt erzählen uns die Jungs Gedichte über den Sommer!

1 Kind:

Was ist Sommer?

Das ist viel Licht!

Dieses Feld, dieser Wald, das sind tausend Wunder!

Das sind Wolken am Himmel, das ist ein schneller Fluss,

Das sind leuchtende Blumen, das Blau himmlischer Höhen,

Das sind hundert Straßen der Welt für schnelle Kinderbeine!

2. Kind:

Der Sommer duftet nach Erdbeeren

Warmer Regen, Erdbeeren.

Der Sommer riecht nach Gurken

Und duftende Blumen.

Der Sommer hat viele Gerüche,

Du wirst es mir erst im Morgengrauen sagen,

Der Sommer ist sehr lecker

Und überhaupt nicht traurig.

Moderator:

Leute, heute werden wir Spaß haben und der Sommer kommt mit den Feiertagen zu uns! Lass uns anrufen! Alle zusammen: Sommer!

Verstörende Musik erklingt, Zlyuchka erscheint – Thorn.

Dorn-Dorn:

Ich habe gehört, dass du hier Spaß hast! Und ihr seid alle so nett und süß. Mein Name ist Zlyuchka - Thorn. Weil ich sehr, sehr schlecht und wütend bin. Schau, wie viel Böses ich habe(zeigt, wie dick sie ist – unter ihrer Kleidung Luftballons) . Und außerdem habe ich deinen Sommer verhext und versteckt, und eine böse Wolke hat mir geholfen.

Führend : Nun, wir haben keine Angst vor der bösen Wolke und können sie leicht vertreiben.

Tanz „Böse Wolke bestraft“

Dorn-Dorn : Also, ich habe dich gesehen, wie gut und fröhlich du bist, und ich wollte auch freundlich werden. Hier möchte ich den Sommer verzaubern. Aber ohne dich komme ich nicht zurecht, denn mein Gedächtnis ist durch das Böse schlecht geworden. Ich weiß nicht, wie ich den Sommer entzaubern soll und wo er versteckt ist ... Aber ich habe ein Notizbuch, in dem ich alle meine bösen Taten aufschreibe. Kannst du mir helfen, den Sommer zu finden?

Moderator: Na, was, Leute? Helfen wir Zlyuchka - Thorn? Möge sie so freundlich werden wie du und ich! Und helfen wir ihr, Summer zu entzaubern?

Kinder: Ja!

Dorn-Dorn: Aber ich habe dir nicht gesagt, dass ich nicht schreiben kann. Und deshalb zeichne ich Bilder in mein Notizbuch. Hier ist auf der ersten Seite ein Stream gezeichnet. Vielleicht sollten wir mit dem Strom spielen. Sie müssen 2 Teams bilden.

Spiel „Stream mit einem Ball“Die Kinder stellen sich in zwei Kolonnen auf, die Beine zur Seite, und geben den Ball zwischen ihren Beinen von Hand zu Hand weiter. Letzterer läuft nach vorne und passt erneut. Das Spiel wiederholt sich, bis es zum Anfang zurückkehrt.

Dorn-Dorn:

Oh! Oh! Was ist mit mir passiert?(Der Ballon platzt unter der Kleidung)

Erzieher: Das ist die Wut, die dich verlässt! Schauen wir uns die nächste Zeichnung an.

Zlyuchka - Dorn : Bild über den Sommer

Führend : Sie müssen also Rätsel rund um den Sommer lösen.

Nun, wer von euch wird antworten?:

Es ist kein Feuer, aber es brennt schmerzhaft,

Keine Laterne, aber hell leuchtend,

Und kein Bäcker, sondern ein Bäcker?(Sonne)

Es passiert nach dem Regen

bedeckt den halben Himmel.

Der Bogen ist wunderschön und farbenfroh

Es wird erscheinen und dann verschwinden.(Regenbogen)

Auf einem grünen, zerbrechlichen Bein

Der Ball wuchs in der Nähe des Weges.

Die Brise raschelte

Und diesen Ball vertrieben.(Löwenzahn)

Nach dem Regen, in der Hitze,

Wir suchen sie entlang der Wege,

Am Rande und im Wald,

Mitten im Wald Grashalme.

Diese Hüte, diese Beine

So bitten sie darum, in Körbe gelegt zu werden.(Pilze)

Im Sommer arbeite ich viel,

Ich kreise über den Blumen.

Ich werde Nektar sammeln und schießen

Ich fliege zu meinem Bienenstockhaus.(Biene)

Thorn-Thorn: (der Ballon platzt) Oh Leute! Ich glaube, ich werde freundlicher!

Führend : Dorniger Dorniger, was hast du da sonst noch gezeichnet? Nächstes Bild– Gänseblümchen.

Dorn-Dorn: Aber ich mochte keine Blumen. Ich habe alle Blumen auf der Lichtung verstreut ... Wie schlecht es mir geht!

Moderator: Keine Sorge! Schauen Sie, auf der Lichtung können wieder Blumen wachsen. Und die Jungs werden uns helfen.

Spiel „Die Wiese dekorieren“Legt bunte Blumenherzen auf dem Gras aus. Die Kinder ordnen die Blütenblätter nach Farben.

Moderator: Wie viele Blumen gibt es, schauen Sie, nach links, nach rechts, nach vorne!

Dorn-Dorn: Das nächste Bild zeigt Seifenblasen.

Ich war es, der vor Wut explodierte, wie Seifenblasen!

Führend : Helfen wir dem stacheligen Dorn, sie wird ihre Seifenblasen blasen und du wirst sie fangen!

Spiel „Seifenblasen“

Dornenstachelig : Nächstes Bild, Fliegenpilz.

Aber ich habe alle guten Pilze vertrieben und Fliegenpilze und Fliegenpilze gepflanzt! Führend : Wir müssen sie vertreiben!

Spiel „Schlag den Fliegenpilz um“Das Spielprinzip ähnelt dem Bowling. Im Abstand von 8-10 Metern von der Startlinie werden 5 Kegel, Würfel, Kisten oder Plastikflaschen mit Sand dicht nebeneinander platziert. Jedes Teammitglied hat das Recht auf einen Wurf, danach geht der Ball zum nächsten Spieler. Für jeden umgeworfenen Gegenstand erhält der Spieler 1 Punkt. Alle abgeschossenen Ziele werden aufgelegt alter Platz. Das Team, das genauere Treffer hat, also mehr Punkte erzielt, gewinnt.

(Zu diesem Zeitpunkt platzen Zlyuchka – Thorns letzte Eier. Und sie wird freundlich)

Dorn-Dorn: Wie freundlich ich geworden bin... freundlich...

Moderator: Aus dem Dornigen ist ein guter Dorn geworden! Unser Sommer ist also kostenlos!

Sommer :

Hallo meine Freunde!

Ich freue mich sehr, Sie kennenzulernen!

Ich bin aus Hitze gemacht,

Ich trage die Wärme mit mir.

Ich wärme die Flüsse, ich lade dich zum Schwimmen ein,

Und ihr alle liebt mich dafür.

Nun, sagen Sie hallo Sommer!

Kinder : Hallo Sommer!

Moderator: Sommer, die Jungs haben Gedichte für dich vorbereitet

1 Kind

Wie lange haben wir gewartet, wie lange haben wir angerufen

Unser Sommer ist rot,

Laut und klar.

Endlich kam es

Es hat so viel Glück gebracht!

2 Kind

Was wirst du mir schenken, Sommer?

Viel Sonnenschein!

Da ist ein Regenbogen am Himmel!

Und Gänseblümchen auf der Wiese!

3 Kind

Was gibst du mir sonst noch?

Der Schlüssel klingelt schweigend

Kiefern, Ahorn und Eichen,

Erdbeeren und Pilze!

Sommer : Danke meine Freunde! Und jetzt steh mit mir zum Reigen auf, lass alle tanzen und singen.

Lied: „Der Sommer ist gekommen“

Sommer : Vielen Dank, meine Freunde, ich habe noch viel zu tun, es ist Zeit für mich, mich zu beeilen

DISKO