Російські народні казки: Казка про срібне блюдечко та наливне яблучко. Заборонено використання виразів у нецензурній та образливій формі

допоможіть будь ласка нам задали лікування що НЕ повинен робити учень під час зміни і що він повинен робити і під час уроку що НЕ повинен робити і

що він повинен робити вирішите пліїз сама нічого не можу придумати

1). Назви почуття, які відчуває Федя, почувши третю пісню про дзвоник. 2). Випиши з тексту речення, які підтверджують твою відповідь.

ось сама розповідь: Федіна завдання Якось узимку Федько Рибкін прийшов з ковзанки. Вдома нікого не було. Молодша сестра Феді, Ріна, вже встигла зробити уроки та пішла грати з подругами. Мати теж кудись пішла. - От і добре! - сказав Федько. - Принаймні, ніхто не заважатиме робити уроки. Він увімкнув радіо, дістав із сумки задачник і почав шукати задане додому завдання. - Передаємо концерт за заявками, - оголосив голос по радіо. - Концерт - це добре, - сказав Федько. - Він веселіше робитиме уроки. Він відрегулював репродуктор, щоб було голосніше, і сів за стіл. - Ану, що тут нам додому задано? Завдання номер шістсот тридцять дев'ять? Так... "На млин доставили чотириста п'ятдесят мішків жита, по вісімдесят кілограмів у кожному..." З репродуктора почулися звуки рояля і чийсь голос заспівав густим басом, що гуркотів: Жив-був король колись,
За нього блоха жила.
Миліший рідного брата
Вона йому була.

Дитячу обклеїли новими шпалерами. Шпалери були дуже гарні, з строкатими квіточками. Але ніхто недодивився, - ні прикажчик, який пробував

шпалери, ні мама, яка їх купила, ні нянька Ганна, ні покоївка Маша, ні куховарка Домна, словом ніхто, жодна людина недоглядала ось чого.

Маляр приклеїв на самому верху, вздовж усього карнизу, широку паперову смугу. На смузі було намальовано п'ятьох сидячих собак і посередині їх - жовте курча з пумпушкою на хвості. Поруч знову сидять гуртком п'ять собачок і курчат. Поруч знову собачки та курча з пумпушка. І так уздовж усієї кімнати під стелею сиділи п'ять собачок і курча, п'ять собачок і курча...

Маляр наклеїв смугу, зліз зі сходів і сказав:

Але сказав це так, що це було не просто «ну-ну», а щось гірше. Та й маляр був незвичайний маляр, до того замазаний крейдою і різними фарбами, що важко було розібрати - молодий він чи старий, гарний він чи людина погана людина.

Маляр узяв сходи, протоптав важкими чоботами коридором і пропав через чорний хід, - тільки його й бачили.

А потім і виявилося: мама ніколи такої смуги із собаками та курчатами не купувала.

Але – робити нічого. Мама прийшла до дитячої і сказала:

Ну, що ж, дуже мило - собачки та курча, - і веліла дітям лягати спати.

Нас, дітей, було двоє у нашої мами, я та Зіна. Лігли спати. Зіна мені й каже:

Знаєш що? А курчата звуть Фофка.

Я питаю:

Як Фофка?

А ось так, сам побачиш.

Ми довго не могли заснути. Раптом Зіна шепоче:

У тебе очі розплющені?

Ні, заплющені.

Ти нічого не чуєш?

Я нагострив обидва вуха, чую - потріскує десь, попискує. Відкрив в одному оці щілинку, дивлюся - лампадка блимає, а по стіні бігають тіні, як м'ячики. У цей час лампадка затріщала і згасла.

Зіна зараз же залізла до мене під ковдру, закрилися ми з головою. Вона й каже:

Фофка всю олію в лампадці випив.

Я питаю:

А кульки навіщо по стіні стрибали?

Це Фофка від собак тікав, слава богу вони його зловили.

На ранок прокинулися ми, дивимося - лампадка зовсім порожня, а нагорі, в одному місці, біля дзьоба Фофки - олійна крапля.

Ми зараз все це розповіли мамі, вона нічому не повірила, засміялася. Кухарка Домна засміялася, покоївка Маша засміялася теж, одна нянька Ганна похитала головою.

Увечері Зіна мені знову каже:

Ти бачив, як нянька похитала головою?

Щось буде? Нянька не така людина, щоб даремно качати головою. Ти знаєш, навіщо у нас Фофка з'явився? У покарання за наші з тобою витівки. Ось чому нянька головою хитала. Давай краще пригадаємо всі витівки, а то буде ще гірше.

Почали ми згадувати. Пригадували, пригадували, пригадували та заплуталися. Я говорю:

А пам'ятаєш, як ми на дачі взяли гнилу дошку та поклали через струмок? Ішов кравець в окулярах, ми кричимо: «Ідіть, будь ласка, через дошку, тут ближче». Дошка зламалася, і кравець упав у воду. А потім Домна йому живіт праскою гладила, бо він чхав.

Зіна відповідає:

Неправда, цього не було, це ми читали, це зробили Макс та Моріц.

Я говорю:

У жодній книжці про таку бридку витівку не напишуть. Це ми зробили.

Тоді Зіна сіла до мене на ліжко, підібгала губи і сказала неприємним голосом:

А я кажу: напишуть, а я кажу: у книжці, а я кажу: ти ночами рибу ловиш.

Цього, звісно, ​​я знести не міг. Ми зараз же посварилися. Раптом хтось цапнув дуже боляче мене за ніс. Дивлюся, і Зіна тримається за ніс.

Ти що? - Запитую Зіну. І вона відповідає мені пошепки:

Фофка. Це він клюнув.

Тоді ми зрозуміли, що нам не буде від Фофки життя. Зіна зараз же заревіла. Я зачекав і теж заревів. Прийшла нянька, розвела нас по ліжках, сказала, що якщо ми не заснемо цієї ж хвилини, то Фофка відклює нам весь ніс до самої щоки.

На другий день ми залізли в коридор за шафу. Зіна каже:

З Фофкою треба прикінчити.

Почали думати, як нам позбутися Фофки. Зіна мала гроші - на перекладні картинки. Вирішили купити кнопки. Відпросилися гуляти і просто побігли до магазину «Бджола». Там двоє гімназистів підготовчого курсу купували картинки для наклеювання. Ціла купа цих чудових картиноклежала на прилавку, і сама пані «Бджола», з підв'язаною щокою, милувалася, шкодуючи з ними розлучитися. І все-таки ми запитали пані «Бджоли» кнопок на всі тридцять копійок.

Потім повернулися додому, почекали, коли батько і мама підуть з двору, прокралися до кабінету, де стояли дерев'яні лаковані сходи від бібліотеки, і притягли сходи до дитячої.

Зіна взяла коробочку з кнопками, залізла на сходи під саму стелю і сказала:

Повторюй за мною: я з моїм братом Микитою даємо чесне слово ніколи не пустувати, а якщо ми будемо пустувати, то не дуже, а якщо навіть дуже будемо пустувати, то самі вимагатимемо, щоб нам не давали солодкого ні за обідом, ні за вечерею, ні о четвертій годині. А ти, Фофко, згинь, цур, цур, пропади!

І коли ми сказали обидва голосно в один голос, Зіна приколола Фофку кнопкою до стіни. І так приколола швидко й спритно, — не пікнув, ногою не тремтів. Усіх було шістнадцять Фофок, і всіх приколола кнопками Зіна, а собачкам – кожній – носик помазала варенням.

З того часу Фофка нам більше не страшний. Хоча вчора пізно ввечері на стелі почалася метушня, писк і дряпання, але ми з Зіною спокійно заснули, тому що кнопки були не деякі кнопки, а куплені у пані «Бджоли».

Зробити за казкою цитатний план!

Будь ласка допоможіть!1)з якого абзацу зрозуміло що з нами ділиться спогадом доросла людина

письменник? 2) доведи що ці спогади про дитинство. Михайло Пришвін

Жили-були селянин із дружиною. У них було три дочки, всі три красуні. Старші дві - ліниві та нарядниці, усе б їм сидіти та охорошуватися; а третя, молодша - Оленка - працьовита та скромна. Найкращою за всіх сестер була Оленка. Про все дбає Оленка: і хату прибере, і обід приготує, і город вилетить, і води принесе. З батьками вона була ласкава, до людей привітна. Любили її батько з матір'ю найбільше дочок. А від цього старших сестер заздрість брала.

Одного разу поїхали батько з матір'ю у поле. Підійшла до хати бідна бабуся і попросила хліба. Старші сестри з нею й говорити не схотіли, а Оленка винесла старенькій калач і провела її за ворота.
- Дякую тобі, дівчино, - сказала старенька. - За доброту твою ось тобі порада: поїде твій батюшка на ярмарок, попроси його купити тобі для забави срібне блюдечко та наливне яблучко. Кататимеш яблучко по блюдечку та примовляти:

Катись, катись, яблучко,
По срібному блюдечку,
Покажи ти мені на блюдечку
Міста та поля,
І ліси та моря,
І гір висоту,
І небеса красу.

А якщо трапиться потреба в тебе, дівчино, - допоможу тобі. Пам'ятай: живу на краю лісу дрімучого, і йти до моєї хатинки рівно три дні та три ночі.
Сказала бабуся ці слова і пішла до лісу.
Чи багато, чи мало часу минуло, зібрався селянин на ярмарок.
Запитує він дочок:
– Яких вам гостинців купити?
Одна дочка просить:
- Купи мені, батюшка, кумачу на сарафан.
Інша каже:
- Купи мені ситцю візерунчастого.
А Оленка просить:
- Дорогий мій світло-батюшка, купи мені срібне блюдечко та наливне яблучко.
Обіцяв селянин дочкам виконати їхнє прохання та поїхав. Повернувся він з ярмарку, привіз дочкам гостинці: одній – ситцю візерунчастого, другий – кумачу на сарафан, а Оленці – срібне блюдечко та наливне яблучко. Старші сестри радіють подарункам, а з Оленочки сміються та чекають, що вона робитиме зі срібним блюдечком і наливним яблучком.
А та не їсть яблучко, сіла у куточок, катає яблучко по блюдечку і примовляє:

Катись, катись, яблучко
По срібному блюдечку,
Покажи ти мені на блюдечку
Міста та поля,
І ліси та моря,
І гір висоту,
І небеса красу.

Катиться яблучко по блюдечку, наливне по срібному, а на блюдечку всі міста видно, села на полях і кораблі на морях, і гір висота, і небес краса, ясне сонечко зі світлим місяцем кружляють, зірки в хоровод збираються; так все чудово, що ні в казці сказати, ні пером описати.
Задивилися сестри, взяла їхню заздрість, захотіли вони виманити в Оленки блюдечко з яблучком. Але Оленка нічого натомість не бере.
Тоді задумали сестри відібрати в неї блюдце з яблучком обманом і силою. Походжають, підмовляють:
- Душенько Оленко! Ходімо в ліс по ягоди, суничку зберемо.
Погодилася Оленка, віддала блюдце з яблучком батькові і пішла з сестрами до лісу.
Лісом Оленка бродить, ягоди збирає, а сестри все далі її ведуть. Завели в хащі, напали на Оленку, вбили і під березою поховали, а до батька з матір'ю пізно ввечері прийшли і кажуть:
- Оленка від нас втекла і зникла. Ми весь ліс обійшли, так і не знайшли: мабуть, її вовки з'їли.
Гірко заплакали батько з матір'ю, а сестри просять у батька блюдечко та яблучко.
- Ні, - відповідає він їм, - нікому я не віддам блюдечко з яблучком. Нехай вони будуть мені на згадку про Оленку, дочку моєї коханої.
Поклав яблучко з блюдечком у скриньку і замкнув. Минув чималий час. Гнав на зорі пастушок повз ліс стадо Одна овечка відстала і зайшла в ліс. Пішов пастушок лісом овечку шукати. Бачить, стоїть струнка біла берізка, а під нею горбок а на ньому навколо квіти червоні, блакитні, а над квітами тростинка.
Зрізав пастушок тростинку, зробив дудочку, і, диво-дивне, диво-дивне, дудочка сама співає, вимовляє: Грай, грай, пастушок,
Грай потихеньку,
Грай легенько.
Мене, бідну, вбили.
Під берізку поклали,
За срібне блюдце,
За наливне яблучко.

Прийшов пастух у село, а дудочка все співає свою пісеньку. Люди слухають - дивуються, пастуха випитують.
– Люди добрі, – каже пастух, – нічого я не знаю. Шукав я в лісі овечку і побачив горбик, на горбику квіти, над квітами тростинка; зрізав я тростинку, зробив собі дудочку, а дудочка сама грає, вимовляє.
Сталися тут батько й мати Оленочки, і почули вони слова пастушка. Схопила мати дудочку, а дудочка сама співає, вимовляє: Грай, грай, рідна маменька,
Грай потихеньку,
Грай легенько.
Мене, бідну, вбили,
Під берізку поклали,
За срібне блюдце,
За наливне яблучко.

Стиснулося серце в батька і матері, як почули вони ці слова.
- Веди нас, пастух, - сказав батько, - туди, де ти зрізав тростину.
Пішли батько з матір'ю по пастуха до лісу, і люди з ними пішли. Побачили під берізкою горбок із квітами червоними, блакитними. Почали розривати горбок і знайшли вбиту Оленку.
Дізналися батько з матір'ю доньку свою кохану та заплакали сльозами невтішними.
- Добрі люди, - питають вони, - хто вбив, занапастив її?
Взяв тут батько дудочку, а дудочка сама співає, вимовляє: Грай, грай, світло-батюшка,
Грай потихеньку,
Грай легенько.
Мене сестри в ліс загукали.
Мене, бідну, вбили,
Під берізку поклали,
За срібне блюдце,
За наливне яблучко.
Ти піди, піди, світло-батюшка.
На край лісу дрімучого,
Там стоїть хата тесова,
У ній живе старенька добра,
Дасть живої води вона у скляночці,
Ледве обризнеш мене тією водицею, -
Прокинуся-прокинуся від сну тяжкого,
Від сну тяжкого, від сну смертного.

Пішли тоді батько з матір'ю на край дрімучого лісу. Ішли вони рівно три дні і три ночі і дійшли до лісової хатинки. Вийшла на ґанок стародавня старенька. Попросили в неї батько з матір'ю живої води.
- Допоможу я Оленці, - відповідає бабуся, - за її серце добре.
Дала вона їм склянку з живою водою і каже:
- Всипте в склянку жменю рідної землі, без того вода сили не матиме.
Земним поклономподякували старенькій батько з матір'ю і пішли у зворотний шлях.
Прийшли в село, всипали, як веліла бабуся, жменю рідної землі в склянку з живою водою, взяли з собою сестер-лиходійок і в ліс пішли. І люди пішли з ними.
Прийшли до лісу. Заприснув батько доньку живою водою – ожила Оленка. А сестри-лиходійки злякалися, білішими за полотно стали і зізналися у всьому. Схопили їх люди, зв'язали та привели до села.
Тут зібрався народ. І вирішили покарати сестер-лиходій карою страшною - прогнати їх із рідної землі. Так і вчинили.
А Оленка знову почала жити з батьком, з матір'ю, і любили вони її дужче, ніж колись.

допоможіть будь ласка нам задали лікування що НЕ повинен робити учень під час зміни і що він повинен робити і під час уроку що НЕ повинен робити і

що він повинен робити вирішите пліїз сама нічого не можу придумати

1). Назви почуття, які відчуває Федя, почувши третю пісню про дзвоник. 2). Випиши з тексту речення, які підтверджують твою відповідь.

ось сама розповідь: Федіна завдання Якось узимку Федько Рибкін прийшов з ковзанки. Вдома нікого не було. Молодша сестра Феді, Ріна, вже встигла зробити уроки та пішла грати з подругами. Мати теж кудись пішла. - От і добре! - сказав Федько. - Принаймні, ніхто не заважатиме робити уроки. Він увімкнув радіо, дістав із сумки задачник і почав шукати задане додому завдання. - Передаємо концерт за заявками, - оголосив голос по радіо. - Концерт - це добре, - сказав Федько. - Він веселіше робитиме уроки. Він відрегулював репродуктор, щоб було голосніше, і сів за стіл. - Ану, що тут нам додому задано? Завдання номер шістсот тридцять дев'ять? Так... "На млин доставили чотириста п'ятдесят мішків жита, по вісімдесят кілограмів у кожному..." З репродуктора почулися звуки рояля і чийсь голос заспівав густим басом, що гуркотів: Жив-був король колись,
За нього блоха жила.
Миліший рідного брата
Вона йому була.

Дитячу обклеїли новими шпалерами. Шпалери були дуже гарні, з строкатими квіточками. Але ніхто недодивився, - ні прикажчик, який пробував

шпалери, ні мама, яка їх купила, ні нянька Ганна, ні покоївка Маша, ні куховарка Домна, словом ніхто, жодна людина недоглядала ось чого.

Маляр приклеїв на самому верху, вздовж усього карнизу, широку паперову смугу. На смузі було намальовано п'ятьох сидячих собак і посередині їх - жовте курча з пумпушкою на хвості. Поруч знову сидять гуртком п'ять собачок і курчат. Поруч знову собачки та курча з пумпушка. І так уздовж усієї кімнати під стелею сиділи п'ять собачок і курча, п'ять собачок і курча...

Маляр наклеїв смугу, зліз зі сходів і сказав:

Але сказав це так, що це було не просто «ну-ну», а щось гірше. Та й маляр був незвичайний маляр, до того замазаний крейдою та різними фарбами, що важко було розібрати – молодий він чи старий, гарна людина чи погана людина.

Маляр узяв сходи, протоптав важкими чоботами коридором і пропав через чорний хід, - тільки його й бачили.

А потім і виявилося: мама ніколи такої смуги із собаками та курчатами не купувала.

Але – робити нічого. Мама прийшла до дитячої і сказала:

Ну, що ж, дуже мило - собачки та курча, - і веліла дітям лягати спати.

Нас, дітей, було двоє у нашої мами, я та Зіна. Лігли спати. Зіна мені й каже:

Знаєш що? А курчата звуть Фофка.

Я питаю:

Як Фофка?

А ось так, сам побачиш.

Ми довго не могли заснути. Раптом Зіна шепоче:

У тебе очі розплющені?

Ні, заплющені.

Ти нічого не чуєш?

Я нагострив обидва вуха, чую - потріскує десь, попискує. Відкрив в одному оці щілинку, дивлюся - лампадка блимає, а по стіні бігають тіні, як м'ячики. У цей час лампадка затріщала і згасла.

Зіна зараз же залізла до мене під ковдру, закрилися ми з головою. Вона й каже:

Фофка всю олію в лампадці випив.

Я питаю:

А кульки навіщо по стіні стрибали?

Це Фофка від собак тікав, слава богу вони його зловили.

На ранок прокинулися ми, дивимося - лампадка зовсім порожня, а нагорі, в одному місці, біля Фофчиного дзьоба - масляна крапля.

Ми зараз все це розповіли мамі, вона нічому не повірила, засміялася. Кухарка Домна засміялася, покоївка Маша засміялася теж, одна нянька Ганна похитала головою.

Увечері Зіна мені знову каже:

Ти бачив, як нянька похитала головою?

Щось буде? Нянька не така людина, щоб даремно качати головою. Ти знаєш, навіщо у нас Фофка з'явився? У покарання за наші з тобою витівки. Ось чому нянька головою хитала. Давай краще пригадаємо всі витівки, а то буде ще гірше.

Почали ми згадувати. Пригадували, пригадували, пригадували та заплуталися. Я говорю:

А пам'ятаєш, як ми на дачі взяли гнилу дошку та поклали через струмок? Ішов кравець в окулярах, ми кричимо: «Ідіть, будь ласка, через дошку, тут ближче». Дошка зламалася, і кравець упав у воду. А потім Домна йому живіт праскою гладила, бо він чхав.

Зіна відповідає:

Неправда, цього не було, це ми читали, це зробили Макс та Моріц.

Я говорю:

У жодній книжці про таку бридку витівку не напишуть. Це ми зробили.

Тоді Зіна сіла до мене на ліжко, підібгала губи і сказала неприємним голосом:

А я кажу: напишуть, а я кажу: у книжці, а я кажу: ти ночами рибу ловиш.

Цього, звісно, ​​я знести не міг. Ми зараз же посварилися. Раптом хтось цапнув дуже боляче мене за ніс. Дивлюся, і Зіна тримається за ніс.

Ти що? - Запитую Зіну. І вона відповідає мені пошепки:

Фофка. Це він клюнув.

Тоді ми зрозуміли, що нам не буде від Фофки життя. Зіна зараз же заревіла. Я зачекав і теж заревів. Прийшла нянька, розвела нас по ліжках, сказала, що якщо ми не заснемо цієї ж хвилини, то Фофка відклює нам весь ніс до самої щоки.

На другий день ми залізли в коридор за шафу. Зіна каже:

З Фофкою треба прикінчити.

Почали думати, як нам позбутися Фофки. Зіна мала гроші - на перекладні картинки. Вирішили купити кнопки. Відпросилися гуляти і просто побігли до магазину «Бджола». Там двоє гімназистів підготовчого курсу купували картинки для наклеювання. Ціла купа цих чудових картинок лежала на прилавку, і сама пані «Бджола», з підв'язаною щокою, милувалася, шкодуючи з ними розлучитися. І все-таки ми запитали пані «Бджоли» кнопок на всі тридцять копійок.

Потім повернулися додому, почекали, коли батько і мама підуть з двору, прокралися до кабінету, де стояли дерев'яні лаковані сходи від бібліотеки, і притягли сходи до дитячої.

Зіна взяла коробочку з кнопками, залізла на сходи під саму стелю і сказала:

Повторюй за мною: я з моїм братом Микитою даємо чесне слово ніколи не пустувати, а якщо ми будемо пустувати, то не дуже, а якщо навіть дуже будемо пустувати, то самі вимагатимемо, щоб нам не давали солодкого ні за обідом, ні за вечерею, ні о четвертій годині. А ти, Фофко, згинь, цур, цур, пропади!

І коли ми сказали обидва голосно в один голос, Зіна приколола Фофку кнопкою до стіни. І так приколола швидко й спритно, — не пікнув, ногою не тремтів. Усіх було шістнадцять Фофок, і всіх приколола кнопками Зіна, а собачкам – кожній – носик помазала варенням.

З того часу Фофка нам більше не страшний. Хоча вчора пізно ввечері на стелі почалася метушня, писк і дряпання, але ми з Зіною спокійно заснули, тому що кнопки були не деякі кнопки, а куплені у пані «Бджоли».

Зробити за казкою цитатний план!

Будь ласка допоможіть!1)з якого абзацу зрозуміло що з нами ділиться спогадом доросла людина

письменник? 2) доведи що ці спогади про дитинство. Михайло Пришвін

Жили-були селянин із дружиною. У них було три дочки, всі три красуні. Старші дві - ліниві та нарядниці, усе б їм сидіти та охорошуватися; а третя, молодша - Оленка - працьовита та скромна. Найкращою за всіх сестер була Оленка. Про все дбає Оленка: і хату прибере, і обід приготує, і город вилетить, і води принесе. З батьками вона була ласкава, до людей привітна. Любили її батько з матір'ю найбільше дочок. А від цього старших сестер заздрість брала.


Одного разу поїхали батько з матір'ю у поле. Підійшла до хати бідна бабуся і попросила хліба. Старші сестри з нею й говорити не схотіли, а Оленка винесла старенькій калач і провела її за ворота.
- Дякую тобі, дівчино, - сказала старенька. - За доброту твою ось тобі порада: поїде твій батюшка на ярмарок, попроси його купити тобі для забави срібне блюдечко та наливне яблучко. Кататимеш яблучко по блюдечку та примовляти:

А якщо трапиться потреба в тебе, дівчино, - допоможу тобі. Пам'ятай: живу на краю лісу дрімучого, і йти до моєї хатинки рівно три дні та три ночі.
Сказала бабуся ці слова і пішла до лісу.
Чи багато, чи мало часу минуло, зібрався селянин на ярмарок.
Запитує він дочок:
– Яких вам гостинців купити?
Одна дочка просить:
- Купи мені, батюшка, кумачу на сарафан.
Інша каже:
- Купи мені ситцю візерунчастого.
А Оленка просить:
- Дорогий мій світло-батюшка, купи мені срібне блюдечко та наливне яблучко.
Обіцяв селянин дочкам виконати їхнє прохання та поїхав. Повернувся він з ярмарку, привіз дочкам гостинці: одній – ситцю візерунчастого, другий – кумачу на сарафан, а Оленці – срібне блюдечко та наливне яблучко. Старші сестри радіють подарункам, а з Оленочки сміються та чекають, що вона робитиме зі срібним блюдечком і наливним яблучком.
А та не їсть яблучко, сіла у куточок, катає яблучко по блюдечку і примовляє:

Катиться яблучко по блюдечку, наливне по срібному, а на блюдечку всі міста видно, села на полях і кораблі на морях, і гір висота, і небес краса, ясне сонечко зі світлим місяцем кружляють, зірки в хоровод збираються; так все чудово, що ні в казці сказати, ні пером описати.
Задивилися сестри, взяла їхню заздрість, захотіли вони виманити в Оленки блюдечко з яблучком. Але Оленка нічого натомість не бере.
Тоді задумали сестри відібрати в неї блюдце з яблучком обманом і силою. Походжають, підмовляють:
- Душенько Оленко! Ходімо в ліс по ягоди, суничку зберемо.
Погодилася Оленка, віддала блюдце з яблучком батькові і пішла з сестрами до лісу.
Лісом Оленка бродить, ягоди збирає, а сестри все далі її ведуть. Завели в хащі, напали на Оленку, вбили і під березою поховали, а до батька з матір'ю пізно ввечері прийшли і кажуть:
- Оленка від нас втекла і зникла. Ми весь ліс обійшли, так і не знайшли: мабуть, її вовки з'їли.
Гірко заплакали батько з матір'ю, а сестри просять у батька блюдечко та яблучко.
- Ні, - відповідає він їм, - нікому я не віддам блюдечко з яблучком. Нехай вони будуть мені на згадку про Оленку, дочку моєї коханої.
Поклав яблучко з блюдечком у скриньку і замкнув.

Жабо були селянин з дружиною. У них було три дочки, всі три красуні. Старші дві - ліниві та нарядниці, все б їм сидіти та охорошуватися; а третя, молодша, Оленка - працьовита та скромна. Найкращою за всіх сестер була Оленка.

Про все дбає Оленка: і хату прибере, і обід приготує, і город вилетить, і води принесе. З батьками вона була ласкава, до людей привітна. Любив її батько з матір'ю найбільше дочок. А від цього старших сестер заздрість брала. Одного разу поїхали батько з матір'ю у поле. Підійшла до хати бідна бабуся і попросила хліба. Старші сестри з нею й говорити не захотіли, а Оленка винесла старенькій калач і провела її за ворота.

Дякую тобі, дівчино, - сказала старенька. - За доброту твою ось тобі порада: поїде твій батюшка на ярмарок, попроси його купити тобі для забави срібне блюдечко та наливне яблучко. Кататимеш яблучко по блюдечку та примовляти:

Катись, катись, яблучко,

По срібному блюдечку,

Покажи ти мені на блюдечку

Міста та поля,

І ліси та моря,

І гір висоту,

І небеса красу.

А коли трапиться потреба в тебе, дівко, - допоможу тобі. Пам'ятай: живу я на краю дрімучого лісу і йти до моєї хатинки рівно три дні і три ночі.

Сказала бабуся ці слова і пішла до лісу.

Чи багато, чи мало часу минуло, зібрався селянин на ярмарок.

Запитує він дочок:

Яких вам гостинців купити?

Одна дочка просить:

Купи мені, батюшка, кумачу на сарафан.

Інша каже:

Купи мені ситцю візерунчастого.

А Оленка просить:

Дорогий мій світло-батюшка, купи мені срібне блюдечко та наливне яблучко.

Обіцяв селянин дочкам виконати їхнє прохання та поїхав.

Повернувся він з ярмарку, привіз дочкам гостинці: одній – ситцю візерунчастого, другий – кумачу на сарафан, а Оленці – срібне блюдечко та наливне яблучко. Старші сестри радіють подарункам, а з Оленки сміються та чекають, що вона робитиме зі срібним блюдечком та наливним яблучком.

А та не їсть яблучко, сіла у куточок, катає яблучко по блюдечку і примовляє:

Катись, катись, яблучко,

По срібному блюдечку,

Покажи ти мені на блюдечку

Міста та поля,

І ліси та моря,

І гір висоту,

І небеса красу.

Катиться яблучко по блюдечку, наливне по срібному, а на блюдечку всі міста видно, села на полях, і кораблі на морях, і гір висота, і небес краса, ясне сонечко зі світлим місяцем кружляють, зірки в хоровод збираються; так все чудово, що ні в казці сказати, ні пером написати.

Задивилися сестри, взяла їхню заздрість, захотіли вони виманити в Оленки блюдечко з яблучком. Але Оленка нічого натомість не бере.

Тоді задумали сестри відібрати в неї блюдце з яблучком обманом і силою. Походжають, підмовляють:

Душенька Оленка! Підемо в ліс по ягоди, суничку зберемо.

Погодилася Оленка, віддала блюдце з яблучком батькові і пішла з сестрами до лісу.

Лісом Оленка бродить, ягоди збирає, а сестри все далі її ведуть. Завели в хащі, напали на Оленку, вбили і під березою поховали, а до батька з матір'ю пізно ввечері прийшли і кажуть:

Оленка від нас втекла і зникла. Ми весь ліс обійшли так і не кашлі. Мабуть, її вовки з'їли.

Гірко заплакали батько з матір'ю, а сестри просять у батька блюдечко та яблучко.

Ні, - відповідає він їм, - нікому я не віддам блюдечко з яблучком. Нехай вони будуть мені на згадку про Оленку, дочку моєї коханої.

Поклав яблучко з блюдечком у скриньку і замкнув.

Минув чималий час. Гнав на зорі пастушок повз ліс стадо. Одна овечка відстала і зайшла до лісу. Пішов пастушок лісом овечку шукати. Бачить - стоїть струнка біла берізка, а під нею горбок, а на ньому навколо квіти червоні, блакитні, а над квітами тростинка.

Зрізав пастушок тростинку, зробив дудочку, і - диво дивне, диво дивне - дудочка сама співає, вимовляє:

Грай, грай, пастушок,

Грай потихеньку,

Грай легенько.

Мене, бідну, вбили,

Під березку поклали,

За срібне блюдце,

За наливне яблучко.

Прийшов пастух у село, а дудочка все співає свою пісеньку.

Люди слухають - дивуються, пастуха випитують.

Люди добрі,— каже пастух,— я нічого не знаю. Шукав я в лісі овечку і побачив горбик, на горбику квіти, над квітами тростинка. Зрізав я тростину, зробив собі дудочку, а дудочка сама грає, вимовляє.

Сталися тут батько й мати Оленки, і почули вони слова пастушка. Схопила мати дудочку, а дудочка сама співає, вимовляє:

Грай, грай, рідна матусю,

Грай потихеньку,

Грай легенько.

Мене, бідну, вбили,

Під березку поклали,

За срібне блюдце,

За наливне яблучко.

Стиснулося серце в батька і матері, як почули вони ці слова.

Веди нас, пастух,- сказав батько,- туди, де ти зрізав тростину.

Пішли батько з матір'ю по пастуха до лісу, і люди з ними пішли. Побачили під березою горбок із квітами червоними, блакитними. Почали розривати горбок і знайшли вбиту Оленку.

Дізналися батько з матір'ю доньку свою кохану та заплакали сльозами невтішними.

Добрі люди, - питають вони, - хто вбив, занапастив її?

Взяв тут батько дудочку, а дудочка сама співає, вимовляє:

Грай, грай, світло-батюшка,

Грай потихеньку,

Грай легенько.

Мене сестри в ліс закликали,

Мене, бідну, вбили,

Під березку поклали,

За срібне блюдце,

За наливне яблучко.

Ти піди, піди, світло-батюшко,

На край лісу дрімучого,

Там стоїть хата тесова,

У ній живе старенька добра,

Дасть живої води вона у склянці.

Трохи окропиш мене тією водицею -

Прокинуся-прокинуся від сну тяжкого,

Від сну тяжкого, від сну смертного.

Пішли тоді батько з матір'ю на край дрімучого лісу. Ішли вони рівно три дні і три ночі і дійшли до лісової хатинки. Вийшла на ґанок стародавня старенька. Попросили в неї батько з матір'ю живої води.

Допоможу я Оленці, - відповідає старенька, - за її серце добре.

Дала вона їм склянку з живою водою і каже:

Всипте в склянку жменю рідної землі – без того вода сили не матиме.

Земним поклоном подякували старенькій батько з матір'ю, і пішли у зворотний шлях.

Прийшли до села, всипали, як веліла бабуся, жменю рідної землі у склянку з живою водою, взяли із собою сестер-лиходійок і в ліс пішли. І люди пішли з ними.

Прийшли до лісу. Спершив батько доньку живою водою-ожила Оленка. А сестри-лиходійки злякалися, біліші за полотно стали і зізналися у всьому. Схопили їх люди, зв'язали та привели до села.

Тут зібрався народ. І вирішили покарати сестер-лиходій карою страшною - прогнати їх із рідної землі. Так і вчинили.

А Оленка знову почала жити з батьком, з матір'ю, і любили вони її дужче, ніж колись.