„Werke über Kinder und für Kinder“, V. Suteev „Snow Bunny

Über Kinder und für Kinder

Antworten zu den Seiten 33 – 35

Wladimir Sutejew

Schneehase

1
Der Tag war warm, der Schnee war nass. Die Jungs gingen auf den Hof. Was zu tun ist?
„Lass uns etwas aus Schnee machen“, schlug Kolya vor. – Ich denke zum Beispiel darüber nach, einen echten Schneemann zu bauen.
„Das stimmt“, unterstützte Sasha. - Ich werde einen weißen Bären machen.
Zhenya dachte und kam auf die Idee:
- Ich werde einen Elefanten haben. Klein. Mit einem Koffer.
Und Katya, die Kleinste, sagte:
- Und ich werde einen Hasen formen.
Und die Arbeit begann! Zuerst bastelten die Jungs große Bälle aus klebrigem Schnee, dann fing jeder an, seine eigenen zu formen – wer auch immer was im Sinn hatte.

2
Kolya hat seinen Schneemann vor allen anderen fertiggestellt. Der Schneemann ist wunderschön geworden: mit einem Besen in der Hand, mit einem Eimer auf dem Kopf.
Sashas weißer Bär kam mit einem Stock in den Pfoten wie lebendig heraus.
Zhenya hat einen kleinen Elefanten gemacht. Mit Koffer.
Und die Kleine, Katya, formte und formte, aber sie bekam nie einen Hasen ... Ein Haufen Schnee – das ist alles.
Als alle aufgehört hatten, ihre Arbeit zu bewundern, sagte Kolya:
- Lassen Sie uns noch mehr formen. Ich möchte zum Beispiel den Weihnachtsmann basteln.
- Und ich bin das Schneewittchen! – schrie Sascha.
Zhenya dachte und kam auf die Idee:
- Ich werde ein Schneehaus mit Eisfenstern bauen.
Und die Kleine, Katya, sagte leise:
- Und ich werde einen Hasen formen.

3
So tauchten neue Figuren im Hof ​​auf.
Kolya erwies sich als sehr guter Weihnachtsmann: mit weißem Bart und einem grünen Weihnachtsbaum in der Hand.
Sasha stellte sein Schneewittchen neben den Weihnachtsmann. Das Schneewittchen hat einen Eiskokoshk und lange Zöpfe, die bis zum Boden reichen.
Zhenya hat für Bobik ein wunderschönes Haus gebaut: mit einem Ofen, hohes Rohr und transparente Eisfenster.
Und die Kleine, Katya, formte und formte einen Hasen, und plötzlich fiel er und brach zusammen ...
Die Jungs wurden von der Arbeit gespült. Je weiter Sie gehen, desto mehr möchten Sie tun.
- Ich baue eine Rakete! - Kolya schreit.
- Ich bin ein Satellit! - Sasha schreit.
Zhenya kam sofort auf die Idee:
- Und ich werde einen Astronauten haben. In einem Raumanzug.
Und die Kleine, Katya, weinte nicht, sie flüsterte nur kaum hörbar:
- Und ich... ich werde einen Hasen formen...
Der Satellit ist fertig! Kolyas Rakete steht auf der Startrampe.
Und die Jüngste, Katya, hatte noch keine Zeit, ihr eigenes Häschen zu basteln. Er hat immer noch keine Beine, keinen Schwanz, keine langen Ohren.
Es gibt nur einen Magen und einen Kopf.

4
Schauen Sie, wie viele interessante Dinge aus dem Schnee entstanden sind!
Aber die Jungs sind müde, wir müssen uns ausruhen.
- Wir werden nicht mehr formen. Lass uns im Schnee spielen gehen! - schlug Kolya vor.
„Es ist besser, Ski zu fahren“, sagte Sasha.
„Meiner Meinung nach ist es am besten, den Hügel hinauf und mit dem Schlitten hinunterzufahren“, dachte sich Zhenya.
Und alle beschlossen, Skifahren zu gehen, im Schnee zu spielen und mit dem Schlitten den Hügel hinunterzufahren.
Und die Kleinste, Katya, sagte:
- Ich werde nicht mit Ihnen mitgehen…
Und damit es niemand hörte, fügte sie hinzu: „Ich werde einen Hasen formen.“
Die Jungs spielten Schneebälle, gingen Skifahren, rodelten einen Hügel hinunter und als sie in den Hof zurückkehrten, sahen sie plötzlich einen wunderbaren flauschigen Hasen mit großen Ohren, lange Beine und ein kurzer Schwanz. Und der ganze Hase besteht aus Schnee.
Die Kleinste, Katya, hat es modelliert.

1. Notieren Sie die Namen der Charaktere.

Kolya, Sasha, Zhenya, Katya.

2. Denken Sie nach und geben Sie an, + wie Katya war.

+ kleiner Schlaumeier
+ hartnäckig + hart arbeiten

3. Wer hat was aus dem Schnee geformt? Schreiben Sie es auf oder zeichnen Sie es.

Städtische Bildungseinrichtung

"Durchschnitt allgemein bildende Schule Nr. 1"

Literarische Lesestunde

in der 2. Klasse „B“.

Zu diesem Thema

„Werke über Kinder und für Kinder“

V. Suteev“ Schneehase»

N. Nosov „Entertainer“

(UMK " Grundschule XXI Jahrhundert")

Thema:„Werke über Kinder und für Kinder. V. Suteev „Schneehase“. N. Nosov „Entertainer“

Unterrichtsart: Lektion - Quiz

Ziel: Bedingungen für eine ganzheitliche Wahrnehmung von Werken schaffen;

Lern- und Lesefähigkeiten entwickeln: Heben Sie die Hauptidee der Arbeit hervor, beziehen Sie das Sprichwort auf den Inhalt der Arbeit;

moralische Konzepte bilden: „Arbeitsfaulheit“, „Mut-Feigheit“;

Ausrüstung: Ausstellung von Büchern von V. Suteev, N. Nosov, Porträts von Schriftstellern, Handlungsbildern.

Bilden: Quiz-Lektion.

Fortschritt der Lektion

I. Organisatorischer Moment

Du bist zur Schule gekommen, um zu lernen, nicht um faul zu sein, sondern um zu lernen.

Gähnen Sie im Unterricht nicht, beantworten Sie Fragen.

II. Quiz basierend auf den Werken von V. Suteev und N. Nosov

Die Schüler erhalten Token für richtige Antworten.

III. Nachricht zum Unterrichtsthema

Es gibt kaum einen Menschen in unserem Land, der Vladimir Suteev nicht kennt. Er ist ein Künstler, Drehbuchautor und Regisseur, der viele Bücher und Cartoons veröffentlicht hat, berühmt, ehrwürdig und allgemein beliebt. Sogar diejenigen, die sich nicht an diesen Namen erinnern können, kennen wahrscheinlich Cipollino, Doktor Aibolit, Pif, Moidodyr, die Fischerkatze, die kleine Ziege, die bis zehn zählen konnte, und viele andere fröhliche und freundliche Helden, die er für Kinderbücher und Cartoons gezeichnet hat. .

IV. Arbeit an der Arbeit von V. Suteev „Snow Bunny“

1. Vokabelarbeit: Kokoshnik – ein verzierter halbrunder antiker Kopfschmuck.

2. Zuhören.

3. Überprüfung der primären Wahrnehmung.

Worum geht es in der Geschichte?

V. Suteev, Geschichte über Kinder „Snow Bunny“

4. Wiederholtes Lesen „in einer Kette“ in Teilen. Arbeiten Sie am Inhalt der Arbeit.

Wie stellst du dir Katya vor?

In welcher Stimmung waren die Jungs?

5. Selektives Lesen.

Finden Sie im Text eine Beschreibung von Väterchen Frost und Schneewittchen.

V. Phys. Pause

Ein grauer Hase sitzt und bewegt seinen Schnurrbart.

Für den Hasen ist es kalt, wenn er sitzt, wir müssen die Pfoten des Hasen wärmen.

Es ist kalt, damit der Hase stehen kann, der Hase muss springen.

VI. Arbeite an Illustrationen.

Welchen Punkt hat der Künstler veranschaulicht?

Was haben die Jungs beim ersten, zweiten, dritten Mal geformt?

VII. Arbeiten in einem Notizbuch

1. Notieren Sie die Namen der Charaktere.

2. Wer hat was aus dem Schnee geformt? Schreiben Sie es auf oder zeichnen Sie es.

3. Welche Worte wiederholte Katya beharrlich?

4. Sammeln Sie ein Sprichwort. „Jeder Mensch erkennt man an seiner Tat.“

Wie lässt sich das Sprichwort mit dem Inhalt des Werkes in Verbindung bringen?

Was lehrt V. Suteev?

VIII. Quiz basierend auf den Werken von N. Nosov.

N. Nosov ist ein Kinderbuchautor. Laut Nosov selbst kam er durch Zufall zur Literatur: Ein Sohn wurde geboren, und es war notwendig, ihm immer mehr Märchen und lustige Geschichten für ihn und seine Vorschulfreunde zu erzählen

Der berühmte Held, der nichts wusste.

2. Welches Gemüse haben die Jungs aus dem Garten genommen?

3.Was hat Kotka an seine Hose genäht?

4. In welcher Geschichte geht es um einen Eimer Eis?

5.Was hat Mischka zum Abendessen gekocht?

6. Vor wem hatten die Jungs in der Geschichte „Klopf, klopf, klopf“ Angst?

X. Zusammenfassung der Lektion

Wer hat 5 Token erhalten, mehr als 5, weniger als 5? Du hast gute Arbeit geleistet, gut gemacht!

XI. Betrachtung

Während der Lektion habe ich gelernt...

Für mich war es interessant …

Suteev V., Geschichte „Schneehase“

Genre: Geschichten über Kinder

Die Hauptfiguren der Geschichte „Snow Bunny“ und ihre Eigenschaften

1. Kolya, Sasha, Zhenya, tolle Jungs. Glücksspiel, fröhlich, mit allem zufrieden.
2. Kate. Kleines Mädchen. Hartnäckig, ausdauernd, belastbar.

1. Nasser Schnee im Hof
2. Die Jungs entscheiden, was sie formen werden
3. Katya formt einen Hasen
4. Die Jungs beginnen, die folgenden Figuren zu formen
5. Katya formt einen Hasen
6. Die Jungs formen weitere Figuren.
7. Katya formt einen Hasen
8. Die Jungs gingen spielen
9. Flauschiges Häschen.

1. Die Jungs im Hof ​​​​fingen an, Schneefiguren zu formen, und Katya formte einen Hasen.
2. Jeder hat die Zahlen verstanden, aber Katya nicht.
3. Die Jungs modellierten eine zweite Figur und Katya formte weiterhin einen Hasen
4. Die Jungs haben weitere Figuren geformt und Katya hat einen Hasen geformt
5. Die Jungs gingen spielen und reiten, aber Katya blieb.
6. Als die Jungs zurückkamen, sahen sie einen wunderschönen flauschigen Hasen.

Was lehrt die Geschichte „Schneehase“?
Die Geschichte lehrt einen, stur und beharrlich zu sein. Erreichen Sie immer Ihr Ziel. Lassen Sie sich nicht entmutigen und geben Sie nicht auf, egal wie schwer es für Sie ist. Lehrt Sie, denen zu helfen, denen es schwerfällt. Bringt Ihnen bei, zusammenzuarbeiten und sich gemeinsam zu entspannen.

Rezension der Geschichte „Snow Bunny“
Ich habe diese gute Geschichte wirklich genossen. Die kleine Katja darin ist ein richtig lieber Kerl. Sie gab nicht auf und weinte nicht, sie formte hartnäckig den Hasen und schaffte es schließlich. Und ihr Hase war der Schönste. Aber das Verhalten der Jungs gefiel mir nicht wirklich. Sie könnten dem kleinen Mädchen helfen. Es ist besser, zusammen zu spielen als alleine.

Sprichwörter zur Geschichte „Schneehase“
Geduld und Arbeit werden alles zermürben.
Wenn wir es nicht waschen, fahren wir einfach damit.
Mit Geduld meistern Sie jede Aufgabe.
Tropfen für Tropfen und der Stein wird gemeißelt.
Das Ufer kommt zum Ruderer.

Lesen Zusammenfassung, kurze Nacherzählung Geschichte „Schneehase“
Eines Tages gingen die Kinder im Winter auf den Hof und sahen, dass der Schnee nass war und es leicht war, damit zu formen. Sie begannen darüber nachzudenken, was sie aus Schnee machen sollten. Kolya beschloss, einen Schneemann zu bauen. Sasha beschloss, einen Bären zu formen. Zhenya sagte, dass sie einen Elefanten formen würde. Und die kleine Katya sagte, dass sie einen Hasen basteln würde.
Also begannen die Kinder, das zu formen, was ihnen vorschwebte.
Kolya war der Erste, der einen Schneemann baute. Der Schneemann war eine Augenweide. Dann modellierte Sasha seinen eigenen Bären. Und dann machte Zhenya einen Elefanten mit Rüssel. Aber die kleine Katya hat nur einen Haufen Schnee bekommen.
Die Kinder begannen darüber nachzudenken, was sie sonst noch machen sollten. Kolya beschloss, den Weihnachtsmann zu formen. Sasha – Schneewittchen, Zhenya sagte, dass sie ein Schneehaus formen würde. Und Katya sagte, dass er einen Hasen formen würde.
Und wieder formten die älteren Jungs ihre Figuren, und der Hase der kleinen Katya nahm sie und zerfiel.
Aber die Jungs können nicht aufhören. Jeder möchte formen. Kolya – eine Rakete, Sasha – ein Satellit, Zhenya – ein Astronaut. Und die kleine Katya ist ein Hase.
Und wieder war der Hof voller verschiedener Figuren, aber die kleine Katya hatte keine Zeit, einen Hasen zu basteln.
Dann beschlossen die Jungs, Schneebälle, Ski und Schlitten zu spielen. Und Katya sagte, dass sie bleiben würde und fügte im Stillen hinzu, dass sie einen Hasen formen würde.
Und die Jungs gingen, liefen herum, spielten genug, und als sie zurückkamen, sahen sie die schönste unter allen Figuren – einen kleinen flauschigen Hasen. Katya hat ihn geblendet.

Zeichnungen und Illustrationen zur Geschichte „Schneehase“

• Entscheiden Sie sich für die Idee für die Skulptur. Nutzen Sie eines der folgenden Beispiele als Vorlage oder lassen Sie sich etwas Eigenes einfallen.
• Tragen Sie unbedingt warme Handschuhe und ziehen Sie weitere Handschuhe darüber, um zu verhindern, dass sie während der Arbeit nass werden – Gummihandschuhe.
• Schnee vorbereiten. Für kleine Schneefiguren reicht das, was da ist. Wenn die Pläne etwas Monumentales sind, wird mehr Material benötigt.
• Beginnen Sie mit den größten Teilen und gehen Sie nach und nach zu den kleineren über. In dieser Hinsicht unterscheidet sich das Modellieren aus Schnee nicht vom Arbeiten mit Plastilin.
• Erstellen Sie eine Basis aus Schneehaufen oder -klumpen und fügen Sie dann nach und nach wie geplant Details hinzu.
• Um der Struktur Festigkeit zu verleihen, befeuchten Sie sie warmes Wasser und Schicht für Schicht aufkleben. Verstärken Sie dünne Elemente, indem Sie Stöcke oder Zweige in die Teile stecken.
• Um Oberflächen zu nivellieren, glätten Sie sie mit Ihren Händen, einem Stück Sperrholz oder einem Brett. Mit Spachtel Vertiefungen und Reliefs erzeugen.
• Nach dem Einfrieren dekorieren Sie die Schneefigur mit Stoffresten, Plastikstücken oder vorgefertigten Elementen.
• Um Skulpturen zu tönen, verdünnen Sie Gouache oder Aquarell mit warmem Wasser und tragen Sie es mit einem Pinsel, einer Sprühflasche oder einfach aus einer Flasche auf die Oberfläche auf.
• Verwenden Sie für Muster aus Folie oder Kunststoff geschnittene Schablonen.
• Entfernen Sie den Schnee unter der Figur, indem Sie eine Art Schatten zeichnen, damit die Skulptur nicht mit dem Hintergrund verschmilzt und besser aussieht.

Wo man Schneefiguren formt

Im Park, auf dem Platz, in der Nähe des Hauses. Es ist am besten, Schneefiguren zu formen, wo sie zur Dekoration werden und gefallen können Höchstbetrag Menschen durch die Schaffung.

Beschränken Sie Ihre Fantasie nicht und nutzen Sie Ihre Umgebung als Teil Ihrer Komposition, um kreative Szenen zu schaffen. Formen Sie nicht nur auf dem Boden, sondern auch auf Bänken, Stufen, Zäunen sowie Bäumen, Stangen, Schildern oder Wänden.

Was für Schneefiguren kann man machen?

Hier sind einige Ideen für coole Skulpturen – von den einfachsten bis zu den anspruchsvollsten, für die Sie mehr als eine Stunde und Berge von Schnee benötigen.

Klassiker des Genres. Ein paar Minuten, drei Klumpen übereinander und alles ist fertig. Für Abwechslung können Sie einen kleinen Schneemann aus zwei Kugeln oder einen auf dem Kopf stehenden Akrobaten basteln. Es ist nicht viel schwieriger, aus „“ einen rundlichen, gutaussehenden Mann mit Armen und Beinen oder Olaf zu machen“.

Wenn Sie aus identischen Kugeln einen Schneemann basteln und diese auf den Boden legen, erhalten Sie eine Raupe. Antennen, Pfoten und grüne Farbe wird eine noch größere Ähnlichkeit ergeben. Eine Miniaturversion der Figur kann aus Schneebällen direkt auf einem Ast hergestellt werden.

Machen Sie mehrere längliche Schneebälle, fügen Sie Augen hinzu und platzieren Sie sie auf dem Geländer oder den Stufen. Für kleine Vögel reichen diese Details aus; für größere Versionen können Sie einen Kopf, Flügel und einen Schwanz anbringen.

Sammeln Sie den Schnee zu einem Haufen und verdichten Sie ihn gut. Mit einem Spachtel den Panzer und seine Platten umreißen, Kopf, Hals und Pfoten befestigen. Tragen Sie mit einem Spatel ein Relief auf den Körper der Schildkröte auf, um ihm ein realistisches Aussehen zu verleihen.

Die Herstellung eines Pinguins ist ganz einfach: Formen Sie einfach einen länglichen Klumpen und befestigen Sie dann einen Schnabel und Pfoten daran. Sie können einen großen Vogel oder eine ganze Kolonie von Miniaturvögeln erstellen. Wenn Sie sie haben, wird es sehr cool.

6. Ente

Es ist ganz einfach, aus einem gewöhnlichen Schneeball eine süße kleine Ente zu machen, indem man einen Kopf mit einem Schnabel daraufsteckt und an den Seiten Flügel zeichnet. Bei einer großen Figur müssen Sie basteln: Sie müssen sie zuerst zu einer Kugel rollen und ihr dann die Form eines Körpers mit Schwanz und Kopf geben. Ein Schnabel aus einem Stück Karotten- oder Orangenfarbe verhindert, dass die Figur mit etwas anderem verwechselt wird.