Наукові ступені та звання в Росії. Вчені звання ступеня

Для допуску до захисту кандидатської дисертації, крім того, потрібно заздалегідь скласти іспити зі спеціальності, іноземної мови та філософії.

Енциклопедичний YouTube

1 / 5

✪ Що дає ступінь кандидата наук у житті? // Жадібність Знань

✪ НАВІЩО НАМ КАНДИДАТСЬКИЙ СТУПЕНЬ? // Жадібність Знань

✪ Запровадження наукових ступенів у Росії - Олена Вішленкова

✪ PhD чи Кандитат Наук? Чи варто отримувати PhD, вже маючи Кандидатську. Oxford University.

✪ Вчені ступеня для російських лікарів - Олена Вішленкова

Субтитри

Вчені ступеня у світі

Вчені ступені, що присуджуються в різних країнах, суттєво різняться за назвами, вимогами до кваліфікації, процедурою присудження та/або затвердження.

рівні B.S. та M.S. відносяться, у російському трактуванні, до вузівського, а Ph.D. - до післявузівської освіти. Існують країни, де передбачено не один, а два післявузівські рівні: так, у Німеччині є аналог Ph.D. (Нім. Doktorgrad) і є більш висока за ієрархією габілітація (нім. Habilitation). До країн із двоступінчастою системою післявузівських вчених ступенів належить і Росія.

Вчені ступеня в Росії

Історія

Вчені ступеня в Російській імперії

Перші спроби присудження вчених ступенів у Російській імперії були здійснені у XVIII-віці в Санкт-Петербурзькій-Академії-наук та Імператорському-Московському університеті. Процедура зведення у ступінь спиралася на європейські зразки (вимагалося написати твір, витримати диспут та іспити) і відбувалася поза законодавчим полем, лише як використання атрибутики європейської науки.

Статут університетів 1884 року скасував поняття кандидата та дійсного студента, ввівши замість них градацію університетських дипломів 1-го та 2-го ступеня та залишивши подвійну систему ступенів «магістр-лікар». Остання стала прообразом радянської/російської системи «кандидат наук - доктор наук».

Післяреволюційний період

Вчені ступеня в даний час

Система ступенів. Порядок присудження

Для отримання ступеня кандидата або доктора наук необхідно підготувати дисертацію та захистити її на засіданні спеціалізованої вченої ради, створеної при вузі, НДІ або іншій науковій установі. Для здобуття ступеня доктора необхідно мати ступінь кандидата наук, захист докторської дисертації особою без ступеня кандидата не допускається. При цьому відповідність чи спорідненість галузей наук та спеціальностей раніше отриманих (послідовно) вищої освіти, ступеня кандидата наук та ступеня доктора наук не регламентується. Фактично практично визнаються цілком допустимими і не обмежуються ВАК випадки отримання, наприклад, ступеня кандидата економічних наук інженерами (математиками, хіміками) чи ступеня доктора економічних наук кандидатами технічних наук .

Аналогом російського ступеня кандидата наук у більшості країн виступають ступінь доктора філософії (Ph.D.) і прирівняні до неї ступеня. Аналогів російського доктора наук у країнах з «одноступінчастою» системою післявузівських ступенів (наприклад, у США) не існує, а в країнах із «двоступінчастою» системою таким аналогом є ступінь вищого ступеня (у Німеччині – габілітований доктор).

Перелік галузей наук та вчених ступенів

Статус рівнів бакалавра та магістра в Росії

Про оптимізацію системи ступенів

Дискусії у світовому масштабі

Одним із важливих напрямів глобальних сучасних дискусій про систему вчених звань є питання її міжнародної уніфікації в рамках Болонського процесу. Необхідно, щоб рівні вищої освіти в усіх країнах стали максимально подібними, а наукові ступені, що присуджуються, - легко порівнянними. Така уніфікація має сприяти міжнародному науковому обміну.

Інший напрямок пов'язаний з конкретизацією статусу вчених ступенів вище за доктора-філософію та його еквіваленти. Серед інших розглядається варіант скасування таких ступенів. Наприклад, у Німеччині габілітація вже не є абсолютно необхідним елементом для допуску співробітника до професорських посад, як це було традиційно раніше.

Порушуються й різні питання оптимізації системи звань у конкретній країні чи групі країн.

Внутрішньоросійські дискусії

В даний час ведеться дискусія щодо можливості передачі науково-кваліфікаційних повноважень ВАКу вченим радам вузів та НДІ (у тому числі недержавних), як це зроблено у багатьох західних країнах. Противниками такої передачі висловлюється думка про неминучу девальвацію системи вчених ступенів і звань внаслідок втрати державного контролю за атестацією наукових та науково-педагогічних кадрів. Одним із наслідків суспільної дискусії можна вважати проект «Концепція модернізації системи атестації наукових кадрів вищої кваліфікації в Російській Федерації», реалізований Міністерством освіти, науки і науки.

У цьому документі, поряд із положеннями про передачу частини повноважень ВАКу університетам, передбачається можливість суспільної професійної атестації кадрів вищої кваліфікації, не пов'язаних із науковою та науково-педагогічною діяльністю. Пропонується існуючий у низці держав, але офіційно не затверджений у Росії порядок присудження професійнихдокторських ступенів, аналогічних ступеням, передбаченим прийнятою ЮНЕСКО Міжнародною стандартною класифікацією освіти (МСКО). Ця нова для РФ модель атестації практично існує з 1998 року.

У 2017 році Мінобрнауки запропонувало дозволити отримання вчених ступенів з медичних та ветеринарних галузей наук лише особам, які мають кваліфікацію магістра або спеціаліста, відповідно, в галузі медицини та ветеринарії.

Почесний ступінь

Почесний докторський ступінь (лат. honoris causa - задля пошани) присуджується без захисту дисертації, на підставі значних заслуг претендента перед наукою чи культурою.

Див. також

• Шаблон:Вчений ступінь - для ступенів, що присуджуються з 1934 року
• Шаблон:ДокторУніверситету - для ступенів докторів наук, що присуджуються до 1918 року

Примітки

1. Постанова Уряду Російської Федерації від 24 вересня 2013 г. N 842 "Про порядок присудження вчених ступеней" (неопр.) . Російська-газета (01.10.2013). Дата звернення 15 листопада 2016 року.
2. Hawkins C. F. Write the MD Thesis // How To Do It. - 2-ге видання. - London: British Medical Association, 1985. - ISBN 0-7279-0186-9.
3. , с. 63.
4. Козлова Л. А.«Без захисту дисертації»:  статусна організація громадських наук в СРСР, 1933-1935 годи // Соціологічний журнал. - 2001. - №2. - С. 145-159.
5. Імператорський Московський університет: 1755-1917: енциклопедичний словник/уклад. А. Ю. Андрєєв, Д. А. Циганков. - М: Російська політична енциклопедія (РОССПЕН), 2010. 894 с.: іл.

У науковій сфері та вищих навчальних закладах існує кваліфікаційна система, яка дозволяє встановити наукову ієрархію науково-педагогічних кадрів – наукові ступені та звання. У нашій країні присудження вчених ступенів та звань доцента та професора дещо відрізняється від інших країн. Як правило, вчене звання «доцент» надають а «професор» - докторам наук, хоча є і винятки. В інших країнах вчені ступені відрізняються дуже значуще на вимогу до кваліфікації, назви, процедур присудження та затвердження.

Для того щоб здобути вчені ступені, треба спочатку написати та захистити дисертацію, а це досить об'ємна наукова праця, яка може містити від 150 до 500 сторінок наукового тексту. Чи можна не писати дисертацію на багато аркушів, але на цілком законних підставах успішно захиститись? Можна, хоч це буде не зовсім просто. Дисертація на здобуття ступеня доктора наук може бути виконана у вигляді наукової доповіді, в якій має бути представлений короткий виклад результатів досліджень. Така доповідь має бути підкріплена великою кількістю раніше опублікованих наукових праць, які мають серйозне значення для науки. Крім того, претендент має бути добре відомий наукової громадськості своїми дослідженнями та відкриттями у своїй сфері діяльності.

Простому смертному непросто розібратися у всіх категоріях, що становлять наукові «кар'єрні сходи». Доценти, професори, аспіранти, кандидати наук – можна почути різні наукові титули, особливо легко заплутатися студенту, який тільки-но розпочав у ВНЗ.

Що означають ці вчені ступеня в Росії, як вони розташовуються за зростанням, хто їх отримує, чим вони відрізняються від вчених звань і як не переплутати їх із науковими посадами – розбиратимемо в нашій статті.

Вчений ступінь – кваліфікація досягнутого професійного рівня, яку присуджують за науково-дослідні досягнення.

Вчений ступінь присуджується за досягнення у науці

Вчений ступінь можна отримати у ВНЗ та НДІ (так званий Науково-дослідний інститут, ми цим терміном позначаємо різні наукові організації).

Позитивне чи негативне рішення про присудження приймає спеціальний орган – спеціальна рада.

Ступінь – це професійний титул, який не залежить від посади, викладання та стажу і визначає виключно науковий «ранг».

Вона дозволяє кваліфікувати рівень теоретичних знань та практичних досягнень у сфері науки.

Цей титул, отриманий раніше, зберігається за людиною на все життя, якщо тільки вона не отримає більшого ступеня або не буде дискваліфікована.

У Росії її затверджено спеціальним становищем дві вчені : кандидат наук і доктор наук, що застосовуються ще за радянських часів.

Така двоступінчаста система є спадщиною німецької наукової ієрархії, яка застосовується ще до революції.

Сьогодні у більшості країн, що приєдналися до Болонського процесу, застосовується один ступінь післявузівської кваліфікації – доктор філософії (Doctor of Philosophy), де філософія дорівнює науці взагалі.

Оскільки Росія теж підписала Болонську конвенцію, спрямовану на приведення науково-освітніх систем до єдиного порядку, можливо, скоро на нас чекають зміни в цій сфері.

Вчені ступеня: список по порядку зростання

В даний час в РФ присуджують два вчені ступені:

1. Кандидат наук – перший кваліфікаційний ступінь.
2. Доктор наук – другий та найвищий кваліфікаційний ступінь.

Цими двома рангами обмежується наукова ієрархія.

Бакалаврат, спеціаліст і магістратура – ​​щаблі, що позначають обсяг здобутої у ВНЗ освіти – з науковим ступенем у нашій країні не співвідносяться жодним чином.

Ступінь можна отримати лише за певною науковою галуззю, є офіційний список, що обмежує перелік наук. Наприклад, найменування повного наукового ступеня викладача кримінального права може мати такий вигляд: кандидат юридичних наук (к.ю.н.) за спеціальністю 12.00.09 «Кримінальний процес», де код спеціальності позначається цифрами.

Відмінність вченого ступеня від вченого звання

Якщо ви не маєте безпосереднього відношення до наукового світу, то не дивно заплутатися у вчених ступенях та вчених званнях.

Щоб прояснити всі сумніви, позначимо, чим відрізняються ці «наукові ранги».

Для отримання цього наукового титулу важливим є досвід, кількість опублікованих праць, кількість «підопічних» – студентів та аспірантів, які проводять свої дослідження під керівництвом викладача.

Вчене звання присуджують за досягнення у науково-педагогічній діяльності

У Росії надають два вчені звання:

1. Доцент;
2. Професор.

Якщо захочете блиснути своєю освіченістю у суспільстві наукових діячів, не забудьте, що ступінь «присуджують», а вчене звання «надають» — таке позначення прийнято у професійному лексиконі та нормативних документах.

Ще донедавна звання означало два поняття: вищеописаний науковий титул і належність до , на якій працював співробітник. Із 2014 року його можна отримати лише як кваліфікаційний ранг.

Надавати вчене звання відтепер має право лише Міністерство освіти, спираючись на стаж та професійні заслуги, насамперед це була прерогатива ВАК (Вищої атестаційної комісії – компетентний орган, уповноважений Міністерством).

Змінився також порядок отримання звання – якщо раніше «професора» можна було отримати відразу, то тепер обов'язкова умова – трирічний стаж у званні доцента.

Традиційно вчені спершу одержують ступінь – і вже потім виявляються удостоєні звання.

Тобто в більшості випадків відбувається так: науковець отримує ступінь, припустимо, кандидата наук, а потім уже звання доцента.

Таким чином, професорами здебільшого стають доктори наук.

Але оскільки це не прописано законодавчо, можна зустріти професора без докторського ступеня. У науковому лексиконі таких професорів прийнято називати холодними.

Вчені ступеня у ВНЗ

Важливо не плутати звання з офіційною посадою, на якій працює співробітник.

У навчальних та наукових організаціях терміни «доцент» та «професор» позначають ще назви посадових щаблів. І ступінь, і звання затверджуються за людиною на все життя - вступають на посаду лише на певний .

Посадові сходи визначаються внутрішнім регламентом ВНЗ приблизно за такою ієрархією:

• лаборант;
• старший лаборант;
• помічник;
• викладач;
• старший викладач;
• доцент;
• професор;
• зав кафедрою;
• декан;
• проректор;
• ректор.

Тобто можна перебувати на посаді професора, але не мати жодного вченого звання, або мати вчене звання професора, а працювати на посаді доцента.

Найчастіше викладач, який займає професорську посаду, далеко не завжди має в своєму розпорядженні звання професора, а завідувач кафедри може бути лише доцентом за званням.

Найчастіше саме звання присвоюється після досвіду роботи на однойменній посаді.

Така передача прав викликала запеклі суперечки у наукових колах. Багато хто вважає, що відсутність державного контролю за процесом присудження призведе до корупції та «подрібнення» цих категорій.

Щоб ви змогли претендувати на перший ступінь – кандидата наук, обов'язково мати за плечима диплом спеціаліста чи магістра, диплома бакалавра замало.

Вважається, що магістратура – ​​перший крок на шляху до аспірантури, оскільки магістри захищають дисертацію, яка потім цілком може вирости до кандидатської.

Для отримання рангу кандидата наук необхідною умовою є складання кандидатського мінімуму – іспити зі спеціальності, філософії та іноземної мови.

Для допуску до захисту дисертації потрібно скласти іспити

Іспити є допуском до захисту кандидатської кваліфікаційної роботи – дисертації.

Кандидатська дисертація – кваліфікаційна робота, яка має цінність для наукової галузі, що представляє нові практичні наукові досягнення чи вирішення теоретичних наукових проблем.

За основними ідеями дисертації необхідно опублікувати кілька статей у наукових фахових виданнях (не менше двох публікацій).

На написання дисертації дається 3 місяці відпустки, якщо претендент працює у науковій організації.

Більшість кандидатів наук, що претендують на ступінь, навчаються в аспірантурі – ступінь першого рівня післявузівської освіти. Аспірантури є при ВНЗ та наукових організаціях, причому у НДІ у рази менше.

Термін навчання в аспірантурі складає 3-4 роки. Учням в аспірантурі надають одну з молодших наукових посад і покладають викладацькі або інші обов'язки.

Ті, хто не хочуть присвячувати себе науці та викладанню, мають можливість захищати свою дисертаційну роботу у формі вільного здобування – тобто самостійно складати іспити та писати дослідження без зарахування до аспірантури.

За статистикою із трьох претендентів лише один отримує кандидатський ступінь з першого разу. У багатьох виходить захистити дисертацію лише з другої чи третьої спроби.

Докторська дисертація – кваліфікаційна робота, що є важливим науковим досягненням або вирішенням наукових проблем, що мають велике політичне, економічне, культурне значення для наукового суспільства та держави в цілому.

Доктором наук може стати лише той, хто вже має кандидатський ступінь

Для порівняння при нагородженні науковим званням вручається атестат про його присвоєння.

Таким чином, сьогодні в РФ є два вчені ступені: кандидат наук та доктор наук.

Щоб досягти ступеня, треба захистити дисертаційну роботу, що відповідає високим вимогам.

Якщо ви збираєтеся будувати свою кар'єру в науці, вам не обійтися без наукового ступеня – вона підтверджує вашу кваліфікацію у науковій галузі, і в більшості випадків передує присвоєнню вченого звання.

Отримання ступеня впливає і розмір заробітної плати – її власникам належить більший посадовий оклад.

В останні роки отримати титул, що підтверджує високий рівень освіти, прагнуть також багато топ-менеджерів та керівників вищого рівня в державних структурах – це підвищує їхню кадрову цінність, у великих компаніях зростає попит на співробітників з такою кваліфікацією.

У цьому відео ви дізнаєтесь, як потрібно правильно писати дисертацію:

Ця стаття носить, швидше, інформативний характер, а стане в нагоді багатьом студентам і викладачам, які по праву називають себе всебічно розвиненими особистості. На порядку денному просте питання, чим відрізняється вчений ступінь від вченого звання.

Хтось скаже, що різниця принципова, але з боку педагогічного складу фатальна помилка не знатиме таких елементарних речей.

Трохи термінології на тему

Отже, наукова ступіньі звання- Це послідовність кваліфікації педагога. Це як на флоті: кожен офіцер має своє звання і згідно з ним обіймає певну посаду, отримує заробітну плату з надбавками і так далі. У сфері педагогіки все аналогічно, лише звання та ступеня називаються дещо інакше.

Відповідно, кожен викладач прагне позачергового присвоєння вченого ступеня чи звання, що благотворно позначиться як з його перспективах у майбутнє, а й у сімейному бюджеті.

Однак, як і на флоті, за гарні очі отримати такі привілеї неможливо, потрібно не лише підтвердити свою високу кваліфікацію, а й виконати обов'язкову роботу письмово.

Щоб докладніше розібратися, що до чого, варто з'ясувати, які бувають у РФ вчені ступеня та звання, а вже потім обговорювати питання привілеїв та заохочень.

Види вчених звань

Усі вчені звання, і навіть порядок їх отримання, біля РФ було затверджено ще 2002 року, і відтоді жодних поправок і коригувань до законодавчого документа внесено був.

Отже, які варіанти?

Доцент– це найпоширеніше звання у вузі. Найчастіше доцентами є викладачі – лектори.

Крім того, це можуть бути наукові співробітники та інші освітяни вищих навчальних закладів, яких виділили на науковій раді факультету.

Що це означає?

Викладач може обіймати посаду доцента, але не відповідати цьому званню. Таку відповідальність призначення бере на себе вище керівництво, виходячи зі здібностей та компетентності претендента.

Для викладача це хороший старт, оскільки, обіймаючи посаду доцента, незабаром можна отримати це вчене звання.

Як це можливо?

Для підвищення своєї кваліфікації та присвоєння такого почесного звання потрібно:

опрацювати на посаді доцента не менше року;

Обов'язково матимемо науково-педагогічний стаж від 5 років;

Професоромє педагог високого рівня компетентності з поглибленими знаннями у тій чи іншій галузі науки чи мистецтва.

Отримати це звання теж реально, але для цього потрібно:

бути науково-педагогічним працівником;

Викладати у вишах;

мати власні наукові досягнення;

Бути працівником державних академій наук з офіційних атестаційних документів.

Загалом, потрібно мати не лише педагогічний стаж у роботі, а й «голову на плечах» – робити відкриття, впроваджувати ноу-хау, видавати довідкову літературу та дидактичний матеріал, а також стрімко прогресувати у сфері освіти, що вивчається.

Тож отримати таке почесне звання зовсім непросто, проте втратити нескладно.

На закінчення можна додати, що обидва вчені звання «доцент» або «професор» повинні бути обов'язково підкріплені офіційним документом.

Якщо ж викладач просто обіймає посаду доцента чи професора, то він не має відповідної документації; мало того, він може бути зміщений на іншу посаду під час працевлаштування дипломованого професора чи доцента.

Серед вчених звань також відомі член-кореспонденті дійсний член Академії наук.

Докладно обговорювати ці звання не будемо, оскільки у студентському житті вони трапляються не так часто.

Види вчених ступенів та їх особливості

З вченими ступенями справа набагато простіше, оскільки їх всього дві, і вони всім добре відомі - доктор наук(висока) та кандидат наук(Первинний ступінь).

Отримати один із ступенів можуть усі бажаючі викладачі, але в даному випадку потрібно додатково захистити дисертацію.

У вітчизняній педагогіці виникло ще кілька ступенів за прикладом західних колег.

Це бакалавр, магістр і доктор філософії, проте вони належать більше до студентів, ніж до вищого педагогічного складу.

Бакалавромможна стати після закінчення технікуму чи професійного училища, а також після університету, коли сил на магістра та зайвих два роки навчання просто не вистачило. Це найнижча з усіх існуючих вчених ступенів.

Магістрвідрізняється від бакалавра двома додатковими роками навчання. Завдання студента – після бакалаврату продовжити навчання, а за результатами успішно захистити дипломний проект, скласти усі державні іспити.

"Доктор філософії"— це взагалі європейський ступінь, який популярніший за кордоном. Але за останні роки вона чудово вжилася і у вітчизняній педагогіці, а є наступним щаблем після магістра.

Що краще вибрати?

Як показує практика, отримати вчений ступінь набагато складніше, тому переважна більшість педагогів робить свій вибір на користь вченого звання.

Щоб зрозуміти всі складнощі та підводні камені, важливо завжди пам'ятати про такі характеристики:

1. Якщо претендент блискуче виконав і захистив дисертацію, то йому присвоюється вчений ступінь; а якщо він має допустимий стаж, знання та посаду у педагогічній практиці, то йому належить присвоєння вченого звання.

2. Атестат професора чи доцента підтверджує вчене звання, тоді як диплом доктора чи кандидата наук – науковий ступінь.

3. Отримати вчений ступінь складніше.

А тепер все те саме, але доступною мовою! Отже, якщо ви працюєте в університеті викладачем, то однозначно маєте «рости».

Для цього потрібно отримати вчений ступінь та вчене звання. Відразу уточню, що справа це жодного дня і навіть місяця, але за бажання цілком досяжно.

Звичайно, перші п'ять років своєї педагогіки потрібно присвятити напрацюванню стажу, але в цей час рекомендується брати активну участь у наукових розробках, брати участь у конференціях та поглиблено вивчати свою дисертацію.

Далі все залежить від здібностей та амбіцій, але одразу варто уточнити: вчений ступінь – це колосальна у плані інтелектуальної діяльності праця, а вчене звання – це, скоріше, подяка за пропрацьовані роки та велика удача.

Якщо говорити мовою моряків, то військові звання дають за вислугу років, а позачергове звання (у нашому випадку вчений ступінь) набувають ті, хто позапланово відзначився.

Як показує практика, більшість вітчизняних викладачів обирають вчені звання і прагнуть написання дисертації, а про наукові праці й не думають.

Тут кожному своє: вирішувати лише педагогові! У будь-якому випадку до власникам наукового ступеня ставляться поважніше, а на звання не завжди звертають увагу.

Почесний ступінь: що це таке і кому присвоюється?

Щоб отримати вчений ступінь без особливих турбот, є ще один варіант - "почесний ступінь" доктора наук.

Вона видається академіями, вищими навчальними закладами чи Міністерством освіти без проходження курсу навчання та без урахування обов'язкових вимог.

Але в чому каверза?

Справа в тому, що претендент на почесний ступінь повинен сильно відзначитися, або досягти своєї спеціальності нереальних успіхів.

Якщо знов-таки порівнювати з морською тематикою, то це уявлення до позачергового звання або нагороди.

Такі викладачі завжди на хорошому рахунку, і багато вузів світу готові будь-якої миті надати їм роботу.

Мати почесний диплом – це найбільший життєвий успіх, який дозволяє максимально реалізувати себе у вибраному напрямі знань.

Відразу варто зазначити, що такий диплом не видається з медицини; а почесний ступінь може, як призначатися, так і зніматися.

У будь-якому випадку вчений ступінь підтверджує наукову кваліфікацію та компетентність свого власника, а також його здатність до успішної наукової діяльності.

Вчені ступеня та звання недержавного зразка

Є ще одна подробиця, яку обов'язково потрібно знати при доборі педагогічного складу.

Справа в тому, що в сучасній системі освіти з'явилося та успішно функціонує безліч навчальних закладів недержавного зразка.

Це і інститути, і академії та університети; в яких керівництво вважає за краще остаточно відокремитися від Вищої атестаційної комісії.

Такі самопроголошені комісії самостійно присуджують вчені звання та ступеня, причому це може бути не лише кандидат наук, а й доктор наук.

Мало того, після завершення нелегального захисту дисертації (не виключено, що липовий) новоспечений «лікар або кандидат наук» отримує диплом із підписами та печатками.

З юридичної точки зору такий документ не має сили, проте ці викладачі можуть нечесним шляхом обіймати престижні та високооплачувані посади, користуватися повагою та бути прикладом для наслідування у державних вишах.

Саме тому в цьому питанні важливо виявити пильність, а під час прийому на роботу вміти своєчасно розпізнати законний документ від «липи».

У постанові Уряду РФ, затвердженої ще 30 січня 2002 р. записано, що «як документи про присудження вчених ступенів мають юридичну силу виключно ті дипломи, які були видані Міністерством освіти РФ або уповноваженими державними органами».

Висновок: На цій ноті я закінчую свою публікацію, але раджу всім не губитися і вміти правильно відрізнити вчений ступінь від звання. Для когось це дуже важливо.

Тепер ти знаєш про те, чим відрізняється вчений ступінь від вченого звання.

Сучасна наука багатогранна, а зайняті в ній вчені носять різні звання. Вони залежать і від досліджень, і від країни проживання. У Росії її та багатьох країнах пострадянського простору збереглося наукове звання " доцент " . Це аналог американського асистента професора чи лектора.

Історія та сучасність у найменуванні науковців

Термін "доцент" - це форма латинського слова, у перекладі вона позначає "навчати" або "навчати", що, звичайно, застосовно до сучасних працівників вищої школи. У російських вишах ця посада з'явилася в середині XIX століття як ступінь між магістром та професором.

До 30-х років минулого століття ця посада та звання залишалися незмінними. Після реформ освіти таку назву було скасовано, і з'явилися науковці. Однак згодом виникла потреба функціонально розмежовувати працівників інститутів, які займаються виключно наукою, та тих, хто поєднував дослідницьку діяльність із навчанням студентів.

У сучасному російському вузі доцент - це працівник, який займається науково-педагогічною діяльністю, який обов'язково має певні досягнення у своїй галузі знань. Найчастіше кандидат чи навіть доктор наук. Крім того, висуваються певні вимоги до викладацької роботи та громадських обов'язків.

Професор та доцент: подібності та відмінності

І професор, і доцент – це працівники університетів та інших вузів, які займаються дослідницькою, науковою, викладацькою та адміністративною діяльністю. Однак у співробітників, які обіймають ці посади, є суттєві відмінності.

Професори - це науковці, котрі займаються переважно дослідницькою діяльністю, мають чималий практичний стаж і величезний багаж знань. Найчастіше є докторами будь-яких наук, чи кандидати, але з виданими монографіями. Це визнані у своїй галузі досліджень діячі, які заслужили певну довіру до наукової громадськості.

Професори ведуть дуже невелику педагогічну діяльність, як правило, лише у сфері своїх наукових інтересів. Основна їхня робота спрямована на підготовку аспірантів та дослідження за своєю темою. Професори зазвичай займають провідні адміністративні посади у вишах.

Незалежно від того, доцент - це посада чи вчений ступінь, його становище в умовній ієрархії університету дещо нижче. Найчастіше це кандидат певних наук, який має практичний досвід та викладає дисципліни своєї спеціальності.

Випускникам аспірантури, які успішно захистили дисертацію, присуджується звання кандидата наук. За наявності не менше трьох років педагогічного стажу та солідного багажу наукових видань вони можуть одразу претендувати на посаду доцента.

Як стати доцентом після змін у законодавстві РФ 2013 року

Сучасна російська наука все далі йде від радянського коріння. Змінюються номенклатури наукових спеціальностей. Змінився і порядок надання звання "доцент". Це раніше було достатньо опрацювати певний термін на кафедрі. Тепер необхідно докласти більше зусиль.

У 2013 році було прийнято нові правила присвоєння вчених звань та ступенів. Відтепер скасовується посада "доцент по кафедрі". Залишається лише наукова спеціальність, і кандидатуру розглядає безпосередньо Мінобрнауки, із залученням експертів із різних галузей.

Тепер для того, щоб здобути наукове звання доцента, необхідно:

• бути кандидатом наук;
• мати стаж викладання з наукової спеціальності не менше трьох років;
• мати наукові публікації в журналах, що реферуються, монографії, підручники та навчальні посібники, видані курси лекцій;
• займатися як педагогічної, а й наукової діяльністю, керувати випускними кваліфікаційними роботами, працювати над дисертацією;
• читати лекції та проводити практичні заняття на високому професійному рівні.

Проте питання про те, чи доцент - це посада чи науковий ступінь, залишається відкритим. ВНЗ зберегли за собою номенклатуру працівників із відповідним записом. Тепер ця посада присвоюється не за кафедрою, а за навчальним закладом загалом. Найчастіше на цю посаду обираються співробітники, які вже мають вчений ступінь доцента та захищену кандидатську дисертацію.

Кваліфікаційні вимоги до посади доцента

Більшість аспірантів хочуть захистити кандидатську дисертацію та згодом отримати звання та посаду доцента. Наукове досягнення вважається невідчужуваним, і якщо кандидат наук перестане займатися наукою, присвоєне звання залишається назавжди.

Інша справа посада "доцент". Це робота, пов'язана найчастіше з викладанням певних дисциплін, проведенням семінарських та практичних занять, керівництвом курсових та дипломних робіт. У трудовому договорі мають бути чітко прописані обов'язки та права доцента.

Кваліфікаційні вимоги:

• захищена кандидатська дисертація;
• активну участь у науковому житті ВНЗ;
• читання лекцій та проведення семінарів на високому рівні.

Кар'єра доцента

Більшість сучасних вчених чітко орієнтовані на кар'єрне зростання. Цьому сприяє грантова система оплати праці та великі можливості особливо талановитим представникам науки.

Для молодого вченого надається три кар'єрні шляхи:

1. Зростати у своїй науковій галузі, писати та захищати докторську дисертацію, ставати професором. Згодом відкриватиме персональну наукову школу.
2. Розвиватися професійно як викладач.
3. Зайнятися адміністративною діяльністю з перспективою керівництва кафедрою, факультетом, університетом.

Будь-який варіант має свої переваги та недоліки. Вибираючи перспективу подальшого руху, орієнтуватися слід лише з особливості особистості.

Зарубіжні аналоги звання доцента

Такий поділ на кандидатів і докторів наук, а також на доцентів та професорів, практикується лише в Росії та країнах колишнього соцтабору.

У більшості європейських країн і США відсутній такий проміжний щабель. Молоді вчені захищають наукову роботу та одразу отримують звання доктора наук. Після цього можуть претендувати на посаду професора. Аналогом доцента є американський "помічник професора" або європейський "лектор".